Charakterystyka stylu uczenia się interpersonalnego

Styl uczenia się interpersonalnego jest jednym z ośmiu typów stylów uczenia się zdefiniowanych w teorii Wielorakich Inteligencji Howarda Gardnera. Interpersonalny styl uczenia się lub inteligencja interpersonalna odnosi się do zdolności osoby do interakcji i rozumienia innych ludzi i sytuacji społecznych.

Charakterystyka

Interpersonalni uczniowie lubią interakcję i preferują naukę poprzez komunikację interpersonalną i interakcję. Uczniowie interpersonalni to osoby prawdziwe. Cieszą się przewodniczeniem komisji, uczestnictwem w grupowych projektach edukacyjnych i komunikowaniu się z innymi uczniami i dorosłymi. Lubią zajęcia szkolne, takie jak mowa, dramat i zespoły debaty.

Mocne strony osób o wysokim stopniu inteligencji interpersonalnej polegają na komunikowaniu się i zrozumieniu innych ludzi. Mogą być dobrzy w prowadzeniu i organizowaniu innych ludzi i grup, rozumieniu innych ludzi i rozwiązywaniu konfliktów.

Osoba z silnym stylem uczenia się interpersonalnego potrzebuje zajęć grupowych, klubów i spotkań towarzyskich. Może się rozwijać w relacji mentor / uczeń.

W jaki sposób uczenie się międzyludzkie Stylowi ludzie uczą się najlepiej

Osoby ze stylami uczenia się międzyludzkiego uczą się najlepiej, gdy mogą korzystać ze swoich zmysłów w ramach procesu uczenia się. Często wolą bezpośrednie zaangażowanie w projekty grupowe w szkole lub w większej społeczności. Są stymulowane dialogiem ze studentami i dorosłymi i wydają się mieć silne wyczucie dotyczące opinii i preferencji innych. Interpersonalni uczniowie są dobrzy w czytaniu ludzi i są dobrzy w dotarciu do pierwotnej przyczyny problemów z komunikacją.

Mogą być dobrzy w dawaniu i otrzymywaniu informacji zwrotnych i mogą ich szukać od instruktorów. Lubią być trenowani i lubią być trenerem rówieśników dla innych. Nauczanie jeden na jeden może być również wartościowe, ponieważ mogą się lepiej uczyć poprzez interakcję. Programy mentoringu i stażu mogą być również cenne dla osób uczących się interpersonalnie. Mogą chcieć dołączyć do grupy studenckiej poza klasą.

Mogą nie być wygodne lub najlepiej działać, gdy wymagają pracy w pojedynkę lub we własnych projektach. Instruktorzy mogą potrzebować ukierunkowania uczenia się międzyludzkiego w bardziej pozytywnym kierunku, jeśli zauważą, że uczący się manipulują innymi, towarzysko, kiedy powinni się uczyć, lub kłócą się z innymi, gdy istnieje różnica zdań.

Interpersonal Learning Style Wybór kariery

Uczeń w stylu uczenia się międzyludzkiego może być przyciągnięty do kariery zawodowej, w której będą regularne osobiste interakcje z innymi. Mają mocne strony w zakresie przywództwa, organizowania i rozumienia innych ludzi. Mogą być źle sytuowani w zawodach, gdzie duża część pracy odbywa się w pojedynkę i bez interakcji. Kariery, które mogą wykorzystywać swoje talenty to: nauczyciel, sprzedawca, marketing, menedżer ds. Komunikacji, obsługa klienta, usługi osobiste (kosmetyczka, technik malowania paznokci, tatuażysta itp.), Minister, psycholog, doradca, zasoby ludzkie, pracownik socjalny, podróże i turystyka, Stanowiska adwokackie, polityczne, telewizyjne lub radiowe, aktor, pielęgniarka, koordynator imprez, trener personalny, trener sportowy, terapeuta rekreacyjny lub pracownik korporacyjny.