Styl uczenia się i cechy stylu Kinesthetic Body

Kinestetyczny styl uczenia się jest jednym z ośmiu rodzajów stylów uczenia się zdefiniowanych w teorii Wielorakich Inteligencji Howarda Gardnera. Styl lub inteligencja uczenia się w stylu kinestetycznym odnosi się do zdolności osoby do fizycznego przetwarzania informacji poprzez ruch, kontrolę i ekspresję rąk i ciała. Jest również znany jako styl uczenia się fizycznego lub dotykowy styl kinestetyczny.

Charakterystyka

Uczący się w ruchu kinestetycznym wolą informacje o ciele niż inne formy. Ruch służy jako pomoc dla ich pamięci i pamięta ruchy innych, jak również własne. Podczas uczenia się o nich mogą wyszukiwać dotykanie i manipulowanie przedmiotami.

Uczenie się muzyki w stylu kinestetycznym sprawia, że ​​ludzie lubią zajęcia w szkole, takie jak rysowanie, modelowanie, rzeźbienie, kreślenie, warsztat, lekka atletyka, taniec i praktyczne nauki. Osoby uczące się ruchu kinestetycznego lubią pracować z rękami, mogą mieć dużo energii i muszą się ruszać, i mogą być utalentowanymi sportowcami.

Jak cielesne styl uczenia się ludzie uczą się najlepiej

Ludzie z kinestetycznymi stylami uczenia się uczą się najlepiej, gdy wolno im wykorzystywać swoje zmysły dotykowe i delikatny ruch ruchowy jako część procesu uczenia się. Często wolą bezpośrednie zaangażowanie w materiał, którego się uczą, niż arkusze robocze czy czytanie z książki. Uczniowie w stylu kinestetycznym uczą się i zapamiętują materiał dłużej, gdy używają go w aktywny sposób.

Akt pisania może również pomóc im zachować i przetwarzać informacje, o których piszą. Zapisanie odpowiedzi na pytanie przed wypowiedzeniem go na głos może być dla nich wartościowe. Interakcja z komputerem lub klawiaturą również jest dla nich bardziej interesująca niż czytanie. Projekty, które angażują ucznia w tworzenie pokazów i rekwizytów, które wyjaśniają tematy, takie jak pola cienia, modele, animacje lub filmy, mogą być dla nich przydatne. Mogą chcieć stworzyć grę do przeglądania informacji.

Będą lubili rozdzielać rzeczy i konstruować rzeczy. Odtworzenie tematów, gier fabularnych, demonstracji, eksperymentów i prac laboratoryjnych będzie dla nich bardziej interesujące. Uczniowie mogą korzystać z wycieczek terenowych i polowań na śmieciarzy. Często korzystają z gier fizycznych, ćwiczeń, tańca, dramatu i sportu.

Robią się gorzej, gdy uczenie się koncentruje się tylko na czytaniu lub słuchaniu wykładu bez możliwości manipulowania obiektem lub poruszania się. W takich przypadkach nauczyciel może zaoferować przykład związany ze sportem, aby uczeń mógł przynajmniej połączyć materiał z działaniami fizycznymi.

Wybory zawodowe

Uczeń stylu kinestetycznego uczenia się może przyciągać kariery związane z fizyczną interakcją. W zawodach związanych ze zdrowiem mogą to być: chirurgia, pielęgniarstwo, fizykoterapia, terapia zajęciowa, technik ratownictwa medycznego i terapia rekreacyjna. W sztuce może to być aktor, tancerz, artysta (malarstwo, rzeźbiarstwo), artysta-rzemieślnik lub projektant. Wychowanie fizyczne i zawody sportowe obejmują trenera sportowego, trenera osobistego, instruktora aerobiku, nauczyciela wychowania fizycznego i zawodowego sportowca. Obejmuje ona stolarkę, obróbkę drewna, mechanikę i prace fabryczne z ruchomymi systemami. Inne zawody obejmują pocztowego przewoźnika, strażaka, policjanta, leśniczego lub wojsko.