Dlaczego Kamienie milowe Cognitive Skill są ważne

Czym są umiejętności poznawcze? Mówiąc prosto, ta forma rozwoju odnosi się do umiejętności zdobywania znaczeń i wiedzy z doświadczenia i informacji. Dowiedz się więcej o umiejętnościach kognitywnych i związanych z wiekiem kamieni milowych związanych z nimi.

Dlaczego poznawanie jest złożone

Poznanie to coś więcej niż nauka informacji. Zamiast tego jest to umiejętność myślenia o nowych informacjach, przetwarzania i mówienia o tym. Ponadto, poznanie polega na zastosowaniu tej nowej informacji do innych, wcześniej pozyskanych informacji.

W miarę dojrzewania dzieci rozwijają umiejętność myślenia na wyższych poziomach. Mogą z większą łatwością przetwarzać informacje i łatwiej nawiązywać połączenia z innymi informacjami. Innymi słowy, ich umiejętności myślenia stają się coraz lepsze.

Dzieci powinny być w stanie poprawić swoją zdolność koncentracji, zapamiętywania informacji i krytycznego myślenia w miarę starzenia się. Umiejętności poznawcze pozwalają dzieciom zrozumieć zależności między pomysłami, uchwycić proces przyczyny i skutku oraz poprawić umiejętności analityczne. Podsumowując, rozwój umiejętności kognitywnych nie tylko może przynieść korzyści dziecku w klasie, ale także poza klasą.

Zrozumienie związku między przyczyną i skutkiem może uniemożliwić dzieciom poddanie się naciskom rówieśników i dokonywanie złych wyborów. Może również pomóc im uświadomić sobie, że jeśli grają w gry wideo zamiast odrabiać zadania domowe, prawdopodobnie źle wykonają quiz z matematyki następnego dnia.

Natura kontra wychowanie

Podczas gdy badania wykazały, że genetyka odgrywa rolę w rozwijaniu umiejętności poznawczych u dziecka, na ogół umiejętności te można uczyć poprzez praktykę i trening. Dziecko, bez zaburzeń takich jak ADHD, może nauczyć się zwracać uwagę. Biorąc to pod uwagę, podczas gdy większość dzieci w wieku przedszkolnym ma krótkie okresy koncentracji uwagi około 15 minut, typowy trzeci-równiarka powinna być w stanie zwrócić uwagę na dłuższy czas.

Dzieci mogą nauczyć się skupiać się na wykonywaniu zadania, usuwając takie rozrywki, jak zabawki, telewizory czy rozmowy, próbując ukończyć pracę domową. Rodzice, nauczyciele i opiekunowie mogą pomóc dzieciom rozwinąć umiejętności poznawcze, zadając im pytania dotyczące przeczytanej przez nich historii, wycieczki terenowej lub zrealizowanego projektu. Poprzez kwestionowanie dzieci na temat ich doświadczeń, dorośli motywują dzieci do myślenia, refleksji i angażowania się w krytyczne myślenie.

Kiedy Twoje dziecko nie zdaje sobie sprawy z Kamieni milowych umiejętności poznawczych

Czasami dzieci nie trafiają w odpowiednie dla wieku kamienie milowe umiejętności poznawczych. Ponieważ wszystkie dzieci są inne i osiągają kamienie milowe w swoim własnym tempie, nieumiejętność spełnienia znaku w określonym wieku niekoniecznie oznacza, że ​​dziecko ma trudności w uczeniu się. Jeśli jednak martwisz się rozwojem poznawczym swojego dziecka, nie ignoruj ​​znaków ostrzegawczych ani instynktów jelitowych. Porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka lub pediatrą na temat twoich obaw.

Mogą zdecydować o ocenieniu Twojego dziecka pod względem trudności w uczeniu się, jeśli zgadzają się z tobą, że rozwój poznawczy Twojego dziecka wydaje się opóźniony. Jeśli Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się, ważne jest, aby szukać pomocy u niego tak szybko, jak to możliwe, zanim niepełnosprawność lub zaburzenie będzie w stanie przeszkodzić jego postępowi w nauce i stworzyć problemy psychospołeczne.

Wiele dzieci z trudnościami w uczeniu się kontynuuje naukę na poziomie wyższym i prowadzi życie spełniające i produktywne. Dostarczenie takiej młodości odpowiedniej pomocy, gdy są jeszcze małe, może mieć znaczenie.