Znaki Twój starszy licealista jest gotowy na studia

Rok szkolny to jeden z najbardziej ekscytujących lat doświadczenia w szkole średniej. Jest wypełniony tak wieloma działaniami i kamieniami milowymi, że może w mgnieniu oka przelecieć. I zanim się zorientujesz, twój starszy rangą przechodzi przez scenę przed rodziną i przyjaciółmi, aby zaakceptować ich dyplom. A jeśli jesteś jak wielu rodziców, ty i twój nowy absolwent spędzicie lato przygotowując się na uczelnię jesienią.

Ale czy twój syn czy córka są naprawdę gotowi?

Przez cały rok szkolny rodzicom i ich seniorom łatwo jest zapełnić proces wypełniania aplikacji, odwiedzania kampusów uczelni, przeprowadzania wywiadów w college'u i omawiania pytań do eseju na uczelni, że zapominają zadać sobie najważniejsze pytanie: Czy mój licealista jest naprawdę gotowy na studia?

Niestety, większość rodziców po prostu zakłada, że ​​logicznym następnym krokiem po przyjęciu dyplomu jest uczęszczanie do college'u jesienią. Wysyłają więc absolwenta szkoły średniej z komputerem, nową pocieszycielką i mnóstwem innych materiałów, nie zastanawiając się nawet, czy szkoła jest właściwym wyborem.

Dla wielu licealnych seniorów uczęszczanie na studia jesienią jest czymś, na co nie są jeszcze gotowi. W rzeczywistości tylko około 60 procent studentów w czteroletnich instytucjach kończy studia licencjackie w ciągu sześciu lat od zapisania się.

Tymczasem wskaźniki ukończenia studiów dla instytucji dwuletnich są jeszcze gorsze. Jednym z głównych powodów, dla których dzieci nie kończą studiów jest brak gotowości na studia, zwłaszcza akademickie.

Na przykład znaczny odsetek studentów nie jest gotowy na pierwsze studia w college'u.

W rzeczywistości 54 procent studentów pierwszego roku college'u jest źle przygotowanych do algebry uczelni, a prawie 70 procent nie jest gotowych na biologię. Tymczasem 33 proc. Nie jest gotowych na kompozycję angielską, a prawie połowa z nich nie jest gotowa na zajęcia z nauk społecznych. Połącz te liczby z faktem, że wielu uczniom brakuje także akademickich zachowań i celów, aby odnieść sukces w college'u i możesz zacząć dostrzegać, dlaczego stopnie ukończenia studiów są tak niskie.

Skąd wiesz, czy Twój starszy jest przygotowany na następny krok? Oto kilka sugestii, jak ocenić gotowość college'u twojego ucznia, a także pomysły, jak możesz pomóc mu w przygotowaniu do college'u.

Jak oceniać akademicką gotowość

W całym kraju około 40 procent studentów musi odbyć przynajmniej jeden kurs wyrównawczy, aby przygotować się do zajęć na poziomie uczelni, informuje National Center for Secondary Research. Badacze sugerują, że jedną z przyczyn tego braku gotowości uczelni jest fakt, że standardy ukończenia szkoły średniej nie zawsze pokrywają się z oczekiwaniami uczelni wyższych. Skąd wiesz, czy twój uczeń jest akademicki gotowy na studia?

Oprócz solidnych wyników na testach takich jak ACT i SAT, nastolatki powinny wykazać, że są gotowe do obsługi zajęć, które znajdą w typowym college'u.

Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest spojrzenie na poziom trudności zajęć, które biorą w liceum. Jeśli opanowują kursy AP i Honors, istnieje duża szansa, że ​​są akademickie. Ale jeśli walczą w klasach podstawowych, być może nadszedł czas, aby ocenić ich umiejętności radzenia sobie z zajęciami w college'u.

Innym wskaźnikiem gotowości akademickiej jest poziom odwlekania, z jakim angażuje się twój nastolatek. Odkładanie zadań do ostatniej chwili jest złym nawykiem, szczególnie w college'u. Większość kursów w college'u wymaga, aby student planował z wyprzedzeniem, a także nadawał regularne zadania związane z czytaniem.

I jest dużo czytania w college'u. Pierwszeństwo w czytaniu może znacząco wpłynąć na sukces Twojego dziecka.

Frekwencja jest kolejnym czynnikiem wpływającym na gotowość uczelni. Jeśli nastolatki mają zwyczaj opuszczania szkoły lub potrzebują niezmiennie wolnego dnia w szkole, będą borykać się ze studiami. Wielu profesorów uczelni wymaga obecności na zajęciach, a nawet może stać się częścią końcowej oceny. Z tego powodu nastolatki muszą być wystarczająco zdyscyplinowane, aby dostać się na lekcje każdego dnia. Pomijanie klas nie tylko wpłynie na ich ocenę obecności, ale także negatywnie wpłynie na ich zdolność do opanowania materiału kursu. Więcej razy niż nie, wykłady i notatki klasy są niezbędne do zaliczenia klasy.

Wreszcie, spójrz na podstawowe umiejętności akademickie, takie jak pisanie, czytanie i zarządzanie czasem i bądź szczery. Czy twoja nastolatka ma umiejętności, których wymaga college? Jeśli nie, możesz rozważyć wprowadzenie programów korepetycji i zajęć letnich, aby przygotować ucznia.Inną opcją jest zapisanie się do college'u społeczności jako sposobu na przyspieszenie nauki.

Jak ocenić gotowość emocjonalną

W Stanach Zjednoczonych nieco ponad 58 procent studentów pierwszego roku college'u powróciło do tej samej uczelni przez drugi rok. Jest to znaczny wskaźnik rotacji, sugerujący, że dzieci zapisują się na studia przed podjęciem wyzwań, które czekają. Jako rodzice łatwo można założyć, że każdy nastolatek jest gotowy na ten następny krok, ale nie zawsze tak jest. W rzeczywistości wiele dzieci nie jest emocjonalnie gotowych na wszystko, co pociąga za sobą uczelnia.

Jednym z najlepszych sposobów określenia, czy nastolatki są emocjonalnie przygotowane do środowiska w college'u, jest przyjrzenie się, w jaki sposób zarządzają swoim życiem w szkole średniej. Na przykład, musisz być szczery w kwestii zdolności nastolatka do bycia odpowiedzialnym, dokonywania dobrych wyborów i zarządzania czasem. Czy twoja nastolatka przyjeżdża na czas, wykonuje zadania na czas i unika kłopotów lub toksycznych przyjaciół?

Pamiętaj również, aby sprawdzić, jak twoja nastolatka radzi sobie z trudnymi uczuciami i sytuacjami w jej codziennym życiu. Kolegium nie jest łatwe. Profesorowie mogą być trudni do załatwienia, a współlokatorzy w college'u mogą być łobuzami. Zastanów się, jak twoja nastolatka poradzi sobie z takimi sytuacjami. Umiejętność rozwiązywania problemów i promowania siebie to podstawowe umiejętności dla studentów.

Podobnie, gdy życie staje się wyzwaniem, w jaki sposób twoja nastolatka odpada? Nastolatki, które zwracają się do imprezowania lub innych niezdrowych zachowań w celu radzenia sobie, będą borykać się w college'u. Tymczasem nastolatki, które potrafią radzić sobie ze stresem w zdrowy sposób, będą odnosić więcej sukcesów.

Inne czynniki, które należy wziąć pod uwagę podczas określania gotowości na studia to umiejętność dbania o siebie i wykonywania codziennych czynności, takich jak gotowanie, sprzątanie, pranie i inne czynności. Nie będzie nikogo, kto mógłby im pomóc. Gdy nastolatki nie są wystarczająco odpowiedzialne, aby zrobić to samo, jest to znak, że mogą nie być gotowe na studia.

Wreszcie, zastanów się, jak dobrze twój nastolatek może ocenić ryzyko i zachować bezpieczeństwo. Na przykład pierwsze tygodnie college'u są wyjątkowo niebezpieczne dla początkujących studentów, zwłaszcza młodych kobiet. Nie tylko są nowicjuszami w kampusie bez sieci wsparcia, ale także mogą nie mieć umiejętności niezbędnych do uniknięcia niebezpiecznych sytuacji.

W rzeczywistości naukowcy zidentyfikowali "czerwoną strefę" lub kilka pierwszych tygodni semestru jesiennego, w którym napływające kobiety pierwszego roku są najbardziej narażone na ryzyko niechcianych kontaktów seksualnych i napaści na tle seksualnym. Ważne jest, aby nastolatki miały pewne podstawowe umiejętności w zakresie bezpieczeństwa, aby upewnić się, że nie są ranione lub atakowane, ponieważ przyzwyczajają się do nowego życia w kampusie.

Umiejętności te polegają na tym, że nigdy nie chodzisz na imprezy samemu, korzystając z systemu znajomych w nocy, ograniczając lub nie pijąc w ogóle i nigdy nie przyjmując napojów od innych. Jeśli twoja nastolatka nie ma dobrego radaru na niebezpieczne sytuacje, możesz rozważyć opóźnienie nauki w szkole lub zachęcenie nastolatka do zamieszkania w domu w pierwszym roku, dopóki nie osiągną dojrzałości.

5 kroków, które możesz podjąć, aby zainicjować gotowość uczelni teraz

Wyjeżdżając na studia może wydawać się deklaracją niepodległości, nie oznacza to, że nastolatka jest przygotowana do obowiązków związanych z tą niezależnością. Uczniowie muszą zademonstrować, że dokonują dobrych wyborów, zarządzają swoim czasem, uczą się na błędach i żyją odpowiedzialnie, aby pokazać gotowość college'u. Twoim zadaniem jako rodzica jest przygotowanie ich do tego następnego kroku.

Unikaj tworzenia założeń uczelni

Pamiętaj, że nie każdy licealista jest gotowy na studia bezpośrednio po ukończeniu szkoły średniej. Ważne jest, aby zapytać uczniów, czego chcą. Niektóre dzieci zdają sobie sprawę, że nie są gotowe ani przygotowane na obciążenie pracą i obowiązki związane z byciem studentem.

Z tego powodu ważne jest, abyś przeprowadził szczerą rozmowę ze swoim starszym. Słuchaj tego, czego chcą i pamiętaj, że nie ma wstydu, że poświęcisz rok na pracę, uczestniczysz w programie roku luki, bierzesz lekki kurs lub uczęszczasz do college'u społeczności, aby zdobyć więcej doświadczenia oraz dojrzałości i autonomii.

Dodatkowo, bądź realistą w kwestii nakładu pracy w szkole średniej i zajęć. Zadaj sobie pytanie, czy zajęcia, które podjęli, naprawdę przygotowały ich na następny poziom edukacji. Na przykład college wymaga dużo lektury. Jeśli uczeń nie czytał regularnie swoich podręczników, może nie być gotowy na czytanie wymagane w college'u. Zanim zainwestujesz tysiące dolarów w edukację, upewnij się, że twój uczeń może sobie poradzić z pracą na uczelni.

Upewnij się, że twoja nastolatka jest odpowiedzialna

Wiele dzieci udaje się do college'u albo za opłatą za naukę rodziców, albo ze studenckich pożyczek. Z tego powodu ważne jest, aby twoja nastolatka była wystarczająco odpowiedzialna, aby poradzić sobie z zarządzaniem czasem i self-adwokaturą, które są potrzebne, by przetrwać na studiach.

Pierwszym dobrym krokiem jest nauczenie nastolatków, jak oszczędzać swój czas. Naucz ich, jak korzystać z terminarza lub kalendarza online, aby zablokować czas na naukę, nadrabianie zaległości w czytaniu i wcześniejsze studiowanie na próbę. Podkreśl znaczenie planowania w niektórych trudnych warunkach stresowych, ale nie kosztem innych priorytetów, takich jak nauka, obowiązki związane z pracą i praktyki sportowe.

Dodatkowo, twój nastolatek powinien wiedzieć, jak współpracować z profesorami, kiedy potrzebują dodatkowej pomocy lub poczuć, że ocena nie jest dokładna. Ważne jest, aby Twój nastolatek mógł teraz zwracać się do swoich nauczycieli, aby poprosić o pomoc, kiedy jej potrzebują. Jeśli to zrobią, będą częściej prosić o pomoc swoich profesorów uniwersyteckich, a także wspierać siebie.

Zapewnij sobie doświadczenie w zarządzaniu pieniędzmi

Możliwość zarządzania pieniędzmi jest niezbędną umiejętnością życiową i taką, którą nastolatki muszą się nauczyć, zanim wyruszą na studia. Zacznij wpajać umiejętności zarządzania pieniędzmi, zwracając się do nastolatka o opracowanie miesięcznego budżetu na wydatki takie jak benzyna, jedzenie poza domem, lunch w szkole, rozrywka i inne zajęcia.

Porozmawiaj także o potrzebach i potrzebach. Jeśli ich pragnienia przekraczają dostępne im pieniądze, pomóż im nauczyć się, jak się ograniczyć, aby związać koniec z końcem.Może to oznaczać, że mniej zjesz z przyjaciółmi, pakujesz lunch do szkoły lub wypijasz kawę w domu, zamiast wydawać codziennie 5 USD w Starbucks. Kluczem jest to, że dzieci zdają sobie sprawę, że ich zasoby są ograniczone, a tym bardziej, gdy są na studiach. Nauka życia w domu przy budżecie pomoże im ogromnie, gdy wyruszą na studia.

Podczas gdy wiele dzieci będzie miało dostęp do planów wyżywienia w kampusie podczas pobytu, nadal będą chciały mieć przekąski i napoje w swoim akademiku. Istnieją również książki do przemyślenia, a także podstawowe artykuły pierwszej potrzeby, takie jak przybory szkolne, ręczniki papierowe, pasta do zębów i papier toaletowy. Nastolatki powinny wiedzieć, jak zarządzać swoimi ograniczonymi zasobami, zanim wyruszą na studia.

Zaszczepcie umiejętności życiowe

Żaden przychodzący student pierwszego roku nie powinien wchodzić na studia bez podstawowych umiejętności życiowych. Na przykład, upewnij się, że twój nastolatek wie, jak zrobić proste posiłki, zrobić własne pranie i zadbać o drobne problemy w domu, jak pogrążanie się w toalecie. Chociaż umiejętności te mogą wydawać się proste i nieistotne, są one istotną częścią codziennego życia, a nastolatki powinny umieć sobie z nimi radzić we własnym zakresie.

Dodatkowo Twój nastolatek powinien wiedzieć, jak poruszać się bez GPS lub smartfona. Będą okresy w ich życiu, gdy ich telefony są martwe lub niedostępne i nie wiedząc, jak dostać się z punktu A do punktu B, może być naprawdę wielka sprawa.

Naucz nastolatkom podstawy dojazdu, a także skorzystaj z autobusu lub metra. A jeśli nie wiedzą, w którą stronę iść, upewnij się, że są wystarczająco pewni siebie, aby poprosić o wskazówki. Nie ma gorszego uczucia niż wędrowanie po mieście bez pojęcia, gdzie jesteś i jak dostać się tam, gdzie chcesz być. Upewnij się, że nastolatka wie, jak poradzić sobie w takich sytuacjach.

Naucz podstawowych praktyk samoobsługowych

Samoopieka to jeden z podstawowych wymogów życia na studiach. Na przykład Twoje dziecko będzie musiało wiedzieć, jak umówić się na wizytę w ośrodku zdrowia uniwersytetu, jeśli jest chore. Podobnie, muszą wiedzieć, jak bezpiecznie przyjmować leki dostępne bez recepty, a także dbać o swoje ciało. Jeśli nastolatki nie mają dobrej higieny, nigdy nie zapominają nosić swoich dzieci, nie śpią na czas i nie mają pojęcia o odpowiednim odżywianiu, szkoła będzie dla nich trudnym doświadczeniem, ai tak nie będzie dobrze.

Ważne jest, aby przed wyjazdem na studia porozmawiać z nastolatkiem o demonstrowaniu solidnych praktyk związanych z samoobsługą. Jednym z najlepszych sposobów na to jest zachęcenie ich do ustalenia rutyny. Na przykład, naucz nastoletniego, jak jeść i spać zgodnie z harmonogramem, a także ustalić podstawowe rutyny nocnej. Te podstawowe umiejętności sprawią, że twoja nastolatka odniesie sukces w szkole.

Słowo od DipHealth

Podczas ustalania, czy student jest gotowy na studia, istnieje wiele czynników. Podczas gdy większość rodziców zakłada, że ​​uzyskanie solidnego wyniku ACT lub SAT jest wskaźnikiem gotowości na studia, jest to tylko jeden czynnik. Uczniowie również muszą być niezależni i odpowiedzialni. Muszą wiedzieć, jak dokonywać dobrych wyborów, a także wiedzieć, jak poprosić o pomoc, kiedy jej potrzebują.

Pamiętajcie, studenci są przede wszystkim sami na studiach. Nie mają tam rodzica przypominającego im, kiedy iść spać, kiedy jeść i kiedy się uczyć. Muszą mieć możliwość samodzielnego podejmowania tych decyzji. A jeśli nie będą w stanie zademonstrować tej umiejętności podczas ostatniego roku szkoły średniej, mogą nie być gotowi na studia jesienią. Jako rodzic, twoim zadaniem jest upewnienie się, że twój uczeń jest przygotowany na ten następny krok przed wypchnięciem ich z gniazda.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy? Źródła artykułu

• "Zagadnienia dotyczące gotowości: wpływ gotowości uczelni na uporczywość uczelni i ukończenie studiów". ACT Badania i polityka. https://www.act.org/content/dam/act/unsecured/documents/Readiness-Matters.pdf Luty 2013.
• "Przygotowanie uczniów szkół średnich do college'u: studium eksploracyjne programów partnerskich gotowości college'u w Teksasie." Narodowe Centrum Badań Późnych. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED539189.pdf July 2012.
• "Wskaźnik mobilności studentów". National Center for Secondary Research, wiosna 2014.
• Kimble, Matthew & Neacsiu, Andrada & Flack, Bill & Horner, Jessica. "Ryzyko niechcianego seksu dla kobiet z koledżu: dowód na czerwoną strefę". Journal of American College Health, 2010.