Uzewnętrznianie zachowań w tweensach i nastolatków

Większość rodziców wie, że nastolatki i nastolatki będą się zachowywać, przynajmniej sporadycznie. Te złe zachowania są znane jako eksternalizujące zachowania. Jakie są eksternalizujące zachowania? Krótko mówiąc, są to działania, które kierują problematyczną energię na zewnątrz. Naucz się rozpoznawać takie zachowania, korzystając z przykładów, które się naśladują, i zapoznaj się z poradami na temat najlepszego sposobu konfrontacji takich zachowań u nastolatków i nastolatków z tą recenzją. Uzewnętrznianie zachowań może nie tylko prowadzić nastolatków do przykrych sytuacji, ale może pozostawić długotrwałe konsekwencje w ich życiu.

Definiowanie eksternalizacji zachowań za pomocą przykładów

Dziecko lub osoba dorosła, która przejawia zachowania eksternalizacyjne, angażuje się w zachowania, które szkodzą innym, a nie atakują siebie (które znane są jako zachowania internalizujące). Zachowania eksternalizujące obejmują agresję fizyczną, bullying werbalny, agresję relacyjną, bunt, kradzież i wandalizm.

Tweeny pokazują wiele zewnętrznych zachowań, szczególnie gdy są zmartwione lub mają inne wyzwania w ich życiu. Chłopcy częściej niż dziewczęta wykazują bardziej rażące eksternalizowane zachowania, takie jak fizyczne zastraszanie, ale ogólnie poziom agresji jest podobny dla obu płci.

Młodzież jest podatna zarówno na eksternalizację, jak i na internalizację zachowań

Często nastolatki i nastolatki wykazują zarówno eksternalizujące, jak i internalizujące zachowania. Młodzież może niszczyć własność (zachowania eksternalizujące) w szkole, a także używać narkotyków lub alkoholu (zachowanie internalizacyjne). Rodzice mogą mieć jedno dziecko, które polega na eksternalizacji zachowań, aby poradzić sobie z kimś, kto polega na zachowaniach wewnętrznych. Podczas gdy poprzednie dziecko można uznać za "problematyczne dziecko", oba dzieci potrzebują pomocy i interwencji, zanim zaszkodzą sobie lub innym.

Konsekwencje

Dzieci, które przejawiają eksternalizujące zachowania, mogą mieć wiele konsekwencji dla swoich zachowań. Na łagodnym poziomie może to dotyczyć notatek wysyłanych do domu od nauczycieli, których dotyczy zaniepokojenie zachowań młodzieży w klasie. Może to eskalować do aresztu szkolnego, zawieszenia, a nawet wydalenia. Niektóre szkoły stosują politykę zerowej tolerancji związaną z zażywaniem narkotyków, nękaniem lub bronią. Zatem dzieci, które angażują się w eksternalizację zachowań przy użyciu tych metod, mogą zostać wyrzucone ze szkoły.

W najgorszym przypadku dzieci, które działają, a nie wewnętrznie (zachowania internalizacyjne), mogą zostać aresztowane za kradzież, wandalizm lub napaść, lub mogą spotkać się z konsekwencjami w szkole, takimi jak wydalenia. Może to oznaczać początek długiej podróży w systemie sądownictwa karnego, jeśli zachowanie nie zostanie naprawione.

Dlaczego dzieci eksponują eksternalizujące zachowania

Dzieci mogą działać w sposób, który szkodzi innym z różnych powodów. Mogą być ofiarami przemocy fizycznej, seksualnej lub emocjonalnej. Mogli stracić rodzica lub kogoś bliskiego w stosunku do śmierci lub doświadczyć rozwodu, opuszczenia przez rodzica lub innego traumatycznego doświadczenia, takiego jak przemoc domowa, uwięzienie rodzica lub problem nadużywania substancji przez rodzica.

Niektóre dzieci, które działają destrukcyjnie, mogą cierpieć na choroby psychiczne lub zaburzenia osobowości. Z drugiej strony, wiele dzieci z trudnościami w uczeniu się odrzuca uwagę od tego, że mają trudności w uczeniu się. Wyrzucenie z klasy może wydawać się dla nich lepsze niż wyeksponowanie ich trudności w uczeniu się.

Niezależnie od tego, dlaczego dzieci angażują się w eksternalizację zachowań, ważne jest, aby otrzymali pomoc i interwencję. Może to obejmować poradnictwo, terapię lub ocenę zaburzeń lub zaburzeń uczenia się. Porozmawiaj z nauczycielem dziecka lub administratorem o otrzymaniu pomocy lub skonsultuj się z licencjonowanym lekarzem.