Jak autystyczne wzory mowy mogą wpływać na komunikację

Praktycznie wszystkie osoby z autyzmem mają problemy z mówionym językiem.Dotyczy to również osób, które nie mają opóźnień w mówieniu lub mają trudności z wymową. To dlatego, że język mówiony wymaga czegoś więcej niż użycia słów; w naszej mowie zmieniamy naszą wysokość, głośność, tempo i rytm, aby przekazać różne znaczenia. Zmiany te nazywane są "prozodią", a osoby z autyzmem często uważają, że prozodia jest trudna do zrozumienia, zrozumienia lub odtworzenia. Oznacza to, że nawet osoby z bardzo wysokim funkcjonalnym autyzmem lub zespołem Aspergera mogą nie rozumieć tego, co się mówi, lub mówić rzeczy w taki sposób, że są źle rozumiane.

Making Sense of Prosody

Aby lepiej zrozumieć, jak działa proza ​​(i dlaczego jest tak ważna), spróbuj powiedzieć słowo "naprawdę" pięć razy z rzędu, ale za każdym razem zmieniaj znaczenie:

• Jakie to jest świetne?!
• Nie wierzę ci.
• Jestem zszokowany.
• Jestem zachwycona.
• Mówię prawdę.

Jeśli wykonałeś to ćwiczenie, zmieniłeś swój prozodię przy każdym powtórzeniu słowa, nawet jeśli twoja wymowa tego słowa (REE-lee) pozostała taka sama. W niektórych przypadkach twój głos rósł w górę lub w dół różnymi sylabami lub w różnym stopniu; w innych przypadkach twój głos był głośniejszy, cichszy, szybszy, wolniejszy.

Inne użycie Prosody może być mylące dla osób z autyzmem

Kiedy ludzie z autyzmem używają języka mówionego, zwykle używają go dosłownie. W rezultacie sarkazm, ironia, idiomy, metafory i porównania mogą nadciągać nad ich głowami.

Łatwo zrozumieć, dlaczego tak się stało. Na przykład zdania takie jak poniższe mogą oznaczać wiele różnych rzeczy w zależności od tonu, kontekstu i języka ciała; nieporozumienie może mieć poważne konsekwencje.

• Przyjaciel mówi "Kocham cię!" (ale oznacza "podoba mi się to, że zgodziłeś się coś dla mnie zrobić")
• Współpracownik mówi "Czy naprawdę skończyłeś z tym projektem?" (ale oznacza "nie ukończyłeś tego projektu i powinieneś ponownie sprawdzić błędy)
• Sprzedawca sklepu mówi "Musisz to kupić" (ale oznacza "chcę, żebyś to kupił, i próbuję cię przekonać, żeby to zrobił)

Ciężko pracującym Prosody może być dla autystycznych ludzi

Ponieważ wiele osób z zespołem Aspergera lub wysoko funkcjonującym autyzmem jest bardzo jasnych i posiada ogromne słownictwo, trudności z prozodią i używaniem języka nie zawsze są oczywiste, ponieważ mówca nie jest oczywiście niepełnosprawny. Rezultat jest taki, że partnerzy konwersacji mogą być nieumyślnie obrażeni lub zdezorientowani, co skutkuje zranieniem i negatywnymi interakcjami.

Ponadto osoby z autyzmem mogą mieć trudności z używaniem prozodii do wyrażania wielu lub subtelnych znaczeń, ograniczając w ten sposób ich zdolność komunikowania się. Może to prowadzić do niezliczonych problemów związanych z komunikacją społeczną, od żenujących gaf do oskarżeń o napaść słowną lub stalking.

Kolejną kwestią związaną z problemami z prozodią jest głos "płaski", czasem błędnie interpretowany jako brak zainteresowania, brak inteligencji, brak humoru lub brak reakcji emocjonalnej. W rzeczywistości wiele osób z autyzmem jest niezwykle wrażliwych emocjonalnie; wielu to artyści, poeci i kompozytorzy, których wrażliwość emocjonalna wypływa z ich sztuki. A wiele osób z autyzmem ma wspaniałe poczucie humoru. Ale płaski głos w połączeniu z brakiem werbalnej ekspresji może łatwo zostać źle zinterpretowany.

Zasoby dla lepszego wykorzystania i zrozumienia Prosody

Nie ma pełnowartościowych terapii opracowanych, aby pomóc ludziom z autyzmem przezwyciężyć deficyty w prozodiach, chociaż badania eksperymentalne są badane. Jeśli interesuje Cię odkrycie możliwych kierunków poprawy prozodii, możesz odkryć:

• muzykoterapia do pracy nad rytmem i wysokością dźwięku
• pragmatyczna terapia mowy w celu poszerzenia umiejętności konwersacyjnych
• Terapia umiejętności społecznych w celu lepszego zrozumienia języka ciała i kontekstu
• Dramatoterapia do ćwiczenia interakcji w bezpieczny, skryptowy sposób

• Dzielić
• Trzepnięcie
• E-mail
• Tekst

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy? Źródła artykułu

• Źródła:
• Gebauer, Line. Nietypowe postrzeganie prozodii afektywnych w autyzmie Spectrum Disorder.Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378.Publikowane w Internecie 2014 Paź 5. doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
• Heikkinen J. i wsp. "Postrzeganie podstawowych emocji z prozodii mowy u nastolatków z zespołem Aspergera." Logoped Phoniatr Vocol. 2010 Październik; 35 (3): 113-20.
• McCann J1, Peppé S. Int J Lang Commun Disord. Prosody w zaburzeniach ze spektrum autyzmu: krytyczna recenzja. 2003 Oct-Dec; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204