Jak rozmawiać z dziećmi o marzeniach a potrzebach

Trudno rozmawiać o pieniądzach, nawet jeśli dyskusja jest z kimś dojrzałym i racjonalnym. Jeśli chodzi o nauczanie dzieci o finansach - w szczególności to, co "chce", a co "potrzeba" - może być jeszcze trudniejsze. Nie jest łatwo wytłumaczyć dziecku, że to zabawka, którą on uważa wymagania, nie jest tak ważna jak energia elektryczna, którą faktycznie potrzebujesz, aby utrzymać pracę domu.

Powiedzenie "nie" jest ważną częścią nauczania dzieci, że nie mogą mieć wszystkiego, czego pragną (nawet jeśli są niedrogie). Dzieci muszą wiedzieć, że zapewnią wszystko, czego potrzebują. Nauczenie ich o różnicy między potrzebami a potrzebami utworzy z nimi odpowiednie priorytety finansowe, które przyniosą im korzyści w późniejszym życiu.

Wyczyść różnicę we własnym umyśle

Zanim rozpoczniesz rozmowy z dziećmi na temat tego, co jest potrzebne, a czego nie, ważne jest, aby upewnić się, że dobrze sobie z tym poradzisz. Rozróżnianie potrzeb i potrzeb może być trochę trudne w dzisiejszym świecie. W rzeczywistości, badania pokazują, że technologia zmieniła naszą definicję potrzeb w stosunku do potrzeb.

Na przykład, czy ty? potrzeba smartfon? Może twój telefon jest niezbędny, ponieważ pozwala zadzwonić po pomoc w razie nagłej potrzeby. A może prowadzisz firmę, która wymaga telefonu, abyś mógł zarabiać pieniądze, które zajmują się twoimi podstawowymi potrzebami. Ale z drugiej strony wiele osób przetrwa bez smartfona.

Dla jasności możesz sprawić, że wszystkie "potrzeby" znajdą się w kategoriach jedzenia, schronienia i ubrań, podczas gdy "potrzeba" jest czymś innym. Oczywiście istnieje szara strefa - na przykład Oreos to jedzenie, ale z pewnością nie są konieczne. RV zapewnia schronienie, ale coś mniej kosztownego i bardziej praktycznego z pewnością robi sztuczkę jako "potrzebę". Ubrania dla projektantów zapewniają ciepło i ochronę, ale nikt wymagania 200 dolarów dżinsów.

Ta dychotomia jest bardzo trudnym zadaniem do zrozumienia dla dzieci i nastolatków. Odpowiednie dla wieku wyjaśnienia i ćwiczenia mogą pomóc.

Czytaj Książki razem

Kiedy masz dzieci, książka z obrazkami na ten temat może rozpocząć dyskusję. Oto kilka książek, które mogą pomóc dzieciom w nauce rozróżniania potrzeb i potrzeb:

• "Charlie i Lola: Naprawdę potrzebuję prawdziwych łyżworolek" autorstwa Lauren Child. Kiedy Lola jeździ na łyżwach ze swoim przyjacielem Mortenem, absolutnie musi mieć własne rolki, aby mogła być najlepszą łyżwiarzką w całej szkole. Charlie przypomina jej, że jej yo-yo i gitara - czego tak naprawdę naprawdę chciała - zostały ostatecznie nieużywane w szafie, ale jest pewna, że ​​ten czas jest inny.
• "Te buty" autorstwa Maribeth Boelts. Wszystko, czego chce Jeremy, to para tych butów, które wszyscy w szkole wydają się nosić. Chociaż babcia Jeremy'ego mówi, że nie ma miejsca na "chcieć", tylko "potrzebować". Kiedy jego stare buty rozpadają się w szkole, jest bardziej zdeterminowany niż kiedykolwiek, aby mieć te buty. o wiele za mały zdaje sobie sprawę, że obolałe stopy nie są zbyt zabawne, a Jeremy wkrótce widzi, że rzeczy, które ma - ciepłe buty, kochająca babcia i szansa, by pomóc przyjacielowi - są warte więcej niż to, czego chce.
• “Lily dowiaduje się o Wants and Needs, "Lisa Bullard. Lily chce nowego roweru. I nowy płaszcz przeciwdeszczowy. I lody. Ale ile z tych rzeczy potrzebuje? Gdy Lily i jej tata jeżdżą po mieście, Lily szybko odkrywa, że ​​potrzeby i potrzeby są różne. Wybiera, co ludzie muszą mieć. Może nawet przypomni jej tacie, że nie potrzebuje piwa korzennego!

Dyskusje na temat koszyka spożywczego

Kiedy Twoje dziecko dotrze do przedszkola, prawdopodobnie będzie mogło zacząć uczyć się kilku dodatkowych szczegółów na temat "potrzeb" w porównaniu do "potrzeb" (jeśli nie poruszysz go, gdy ciągle prosi o zabawki, które widziała w reklamach jako maluch!). dziecko regularnie jedzie ze sobą do sklepu spożywczego, jest to wygodne ćwiczenie.

Jeśli potrafi czytać, pozwól jej trzymać listę zakupów i identyfikuj te przedmioty w zależności od potrzeb. Gdy przechodzisz przez korytarze i podnosisz przedmioty, zapytaj dziecko, czy to jest potrzeba, czy potrzeba.

Jeśli znajduje się na liście, jest to potrzebne; jeśli nie, to jest brak. Detergent do prania znajduje się na liście, więc jest to potrzebne. Lodówki nie ma na liście, więc to jest brak.

Gdy jest już trochę starsza, możesz również mówić o punktach cenowych - o tym, że lody waniliowe są w sprzedaży, ale wygląda na skalistą lody drogowe więc pyszne, choć nie jest w sprzedaży.Co musiałaby usunąć z listy, aby zdobyć skalistą drogę zamiast wanilii? W ten sposób uczysz swoje dziecko, w jaki sposób poświęcasz (lub oszczędzasz pieniądze), aby kupić rzeczy, które chcesz, lub jak pracować z tym specjalnym przedmiotem w ramach budżetu.

Utwórz wykres Wants and Needs

Jeśli możesz zaufać swojemu dziecku przy pomocy nożyczek, możesz wykonać to ćwiczenie prowadzące do dyskusji, aby zobrazować potrzeby względem potrzeb. Chwyć stos czasopism lub ulotek reklamowych z gazety, a także kartkę papieru.

Narysuj linię pośrodku papieru i oznacz jedną stronę jako "chcę", a jedną stronę jako "potrzebną". Poproś dziecko, aby wycięło przedmioty, które pasują do każdej kategorii, a następnie porozmawia o tym, co wybrał. Możesz także wykonać tę czynność, aby pokazać dzieciom, że dorośli też chcą, aby nie zawsze mogli je kupić.

Wykonaj ćwiczenie budżetu domowego

Gdy Twoje dziecko będzie już na tyle dorosłe, aby zrozumieć podstawy dodawania i odejmowania, możesz wymyślić z niego fałszywy budżet domowy. Daj jej określoną ilość fałszywych pieniędzy - powiedzmy 800 $ - i listę wydatków, potrzeb i życzeń.

Lista może zawierać takie potrzeby jak czynsz (500 USD - to tylko ćwiczenie!), Artykuły spożywcze (50 USD), gaz (20 USD) i samochód (200 USD), a także takie jak gry wideo (25 USD), telewizja kablowa (50 USD), smartfon (75 USD) i modne ubrania (75 USD). To nauczy ją, że po zaspokojeniu potrzeb nie wszystkie potrzeby można kupić bez wyczerpania pieniędzy.

Niech dzieci płacą za swoje marzenia

Starsze dzieci i nastolatki mogą nauczyć się z pierwszej ręki podstaw na temat potrzeb i potrzeb, kiedy pozwalasz im płacić za swoje potrzeby.

Płać tygodniowy dodatek za wypełnione obowiązki. Następnie niech nastolatek kupi wszystko, co chce, poza jej potrzebami. Ładny nowy strój, bilety do kina i pizza z przyjaciółmi powinny pochodzić z jej własnego budżetu.

Oczywiście Twoje dziecko będzie potrzebowało wskazówek od ciebie na temat oszczędzania pieniędzy. Zanim zaczniesz ten projekt, usiądź razem i zidentyfikuj rzeczy, których będzie potrzebowała przez cały rok - jak sukienka na studniówkę, wydatki na rodzinne wakacje i nowe tenisówki do koszykówki. Porozmawiaj o tym, ile będzie musiała zaoszczędzić każdego tygodnia, aby mieć dużo pieniędzy na pokrycie tych rzeczy.

Następnie pozwól jej zdecydować, jak wydać pieniądze na inne potrzeby. Jeśli popełni błąd, wydając wszystkie swoje pieniądze pierwszego dnia, zarabia, nie dawaj jej więcej. Zabraknięcie na wycieczce z przyjaciółmi lub niemożność dokonania zakupu impulsu przypomni jej, że następnym razem będzie lepiej.

Pozwól jej stawić czoła naturalnym konsekwencjom i wyjaśnij, że to jest pragnienie, a ona może bez niej żyć. I nauczy się cennych umiejętności pieniężnych, które będą jej dobrze służyć przez resztę życia.

Bądź gotów powiedzieć "nie"

Trudno odmówić dziecku wszystkiego, czego pragnie, ale oddanie wszystkiego, o co go poprosimy, nie przyniesie mu żadnych przysług. W rzeczywistości nadmierne przyswojenie dziecka może prowadzić do materializmu - który bada związek z obniżeniem zadowolenia z życia i wyższymi wskaźnikami depresji.

Czy prosi o nową zabawkę, czy błaga o nowy naszyjnik, mówiąc, że nie, czasami przypomni jej, że nie potrzebuje tych rzeczy.

Kiedy nauczysz dziecko różnicy między potrzebami i potrzebami, ona będzie bardziej zadowolona z tego, co ma. Będziesz także bardziej skłonny do wychowania dziecka, które stanie się treściwą, odpowiedzialną finansowo osobą dorosłą.