Jak do Homeschool Your Autistic Child

Jest dobrze znane powiedzenie, które brzmi: "jeśli spotkałeś jedno dziecko z autyzmem, poznałeś jedno dziecko z autyzmem." Innymi słowy, każde dziecko z autyzmem jest wyjątkowe, a każdy zestaw potrzeb i sił jest inny. To może sprawić, że szkolne dzielnice będą próbować tworzyć programy wspomagające autyzm, sale lekcyjne lub programy szkoleniowe.

Może się okazać, że twoja dzielnica nie jest w stanie zapewnić usług, jakich potrzebuje twoje dziecko. Kiedy tak się dzieje, możesz rozważyć możliwość nauki w domu dziecka, przynajmniej przez pewien okres czasu.

Ustawienie

Szkoły są zobowiązane do zapewniania wszystkim dzieciom bezpłatnej i odpowiedniej edukacji, z ustalonymi celami i zakwaterowaniem, aby pomóc każdemu dziecku uczyć się w najmniej restrykcyjnych warunkach. Teoretycznie można by pomyśleć, że każde dziecko powinno otrzymać idealne, spersonalizowane doświadczenie edukacyjne, które pomoże mu osiągnąć najwyższy potencjał. Rzeczywistość jednak często różni się od teorii.

Istnieje wiele powodów, dla których szkoła publiczna (a nawet prywatna) może nie być odpowiednim miejscem dla Twojego dziecka w określonym momencie jej rozwoju.

• Zindywidualizowane plany edukacyjne (IEP) opierają się na wyzwaniach ucznia, a cele koncentrują się na deficytach ucznia. W rezultacie edukacja Twojego dziecka może nie opierać się na silnych stronach, a nawet nie zapewniać możliwości rozwinięcia jej obszarów zainteresowania. Ponadto, aby skorzystać z terapii lub specjalistycznych programów, może przeoczyć możliwości uczestniczenia w zajęciach takich jak sztuka, muzyka lub siłownia.
• Szkoły ogólnie mogą być idealną burzą wyzwań dla twojego autystycznego dziecka. Wiele szkół jest głośnych, jasnych, zatłoczonych i zagmatwanych. Normy społeczne zmieniają się z dnia na dzień - od dzieci oczekuje się, że będą zachowywać się inaczej, w zależności od tego, czy są w klasie akademickiej, w stołówce, na siłowni czy na placu zabaw. Każdy nauczyciel może mieć unikalny zestaw oczekiwań, reguł i harmonogramów. Lista jest długa i dla niektórych dzieci żadna szkoła nie będzie idealna.

• Dzieci ze specjalnymi potrzebami często są zastraszane w środowisku szkolnym, a dzieci z autyzmem są szczególnie łatwym celem. Nawet jeśli twoje dziecko nie jest świadome szeptów, spojrzeń i sarkazmu wokół niego, może mieć druzgocący wpływ na jego szkolną karierę.
• Jeśli Twoje dziecko może znaleźć się w otoczeniu edukacji ogólnej, może napotkać wyzwania w oparciu o swój styl uczenia się. Podczas gdy dzieci autystyczne są uczniami wizualnymi, przestrzennymi i matematycznymi, większość klas przyjmuje styl uczenia się werbalnego.
• Jeśli twoje dziecko jest w klasie "wsparcia autyzmu", może to być stresujące (wiele takich klas to dzieci z problemami behawioralnymi). Może również być wyższy lub niższy, niż inni uczniowie w klasie.

Korzyści

Jeśli jesteś rodzicem, który ma czas, energię, pieniądze i skłonność do wychowywania w domu (a jest ich dużo), a ty żyjesz w stanie przyjaznym dla domu, nauczanie w domu może być świetną opcją dla twojego autystycznego dziecka. Oto tylko niektóre z korzyści:

Ukierunkowane uczenie się

Rodzice mogą ukierunkować naukę bezpośrednio na zainteresowania i mocne strony swojego dziecka, jednocześnie znajdując odpowiednie sposoby, aby pomóc w pokonywaniu wyzwań. Na przykład dziecko, które uwielbia pociągi, może korzystać z pociągów, aby nauczyć się liczyć, czytać, rysować, udawać i poznawać społeczność.

Rodzice mogą również opracować lub znaleźć narzędzia wizualne, wideo lub praktyczne narzędzia do nauki, które będą wspierać styl uczenia się dziecka.

Ukierunkowane wsparcie

Rodzice mogą odpowiednio wspierać swoje dziecko w znacznie szerszym zakresie ustawień społeczności, starannie dobierając odpowiedni czas i miejsce. Na przykład dziecko może czerpać przyjemność i uczyć się z programu bibliotecznego, jeśli rodzic jest na miejscu, aby poradzić sobie z problemami behawioralnymi i pomóc dziecku nauczyć się znajdować i sprawdzać ulubione książki.

Dostosowane doznania

Rodzice mogą wyszukiwać odpowiednie doświadczenia dla swojego dziecka, w oparciu o jego szczególny profil. Kursy pływania w koszykówce Y, Challenger League, lokalne możliwości wideo, wędrówki po przyrodzie, wizyty w muzeum, wyjazdy na plac zabaw i wiele więcej można uzyskać dzięki odpowiedniemu przygotowaniu i wsparciu.

W niektórych przypadkach rodzice mogą planować wprowadzanie nowych ustawień powoli i przygotować się do opuszczenia, gdy ich dziecko jest gotowe.

Specjalny rozwój talentów

Niektóre dzieci z autyzmem są wyjątkowo zdolne w pewnych obszarach, a rodzice mogą wspierać te talenty w taki sposób, że szkoły nie mogą przez (na przykład) zajęcia plastyczne lub taneczne, lekcje muzyki, kluby komputerowe itp.

Większe możliwości terapeutyczne

Niektóre dzieci z autyzmem lepiej radzą sobie z terapiami (lub terapeutami) niedostępnymi w szkołach. Terapia Play, Floortime i wiele innych terapii rzadko są dostępne w ustawieniach szkolnych.

Połączenia społeczności

W niektórych społecznościach rodzice mogą szukać grup homeschoolingowych lub specjalnych, oddziałów harcerskich lub innych organizacji, w których ich dzieci mogą znaleźć placówki towarzyskie. Poprzez spotkania z innymi rodzicami i dziećmi mogą ułatwić interakcje społeczne i wzrost.

Ulepszone środowisko do nauki

Rodzicom w domu łatwo jest stworzyć przyjazne dla autyzmu środowisko nauki z naturalnym i żarowym światłem, niższym poziomem hałasu, wolniejszym tempem i krótszymi sesjami zajęć.

Podejmowanie decyzji

Jeśli zdecydujesz się na homeschool swojego autystycznego dziecka, dołączysz do rosnącej grupy rodzin z tym samym pomysłem. Jednak nauczanie w domu nie jest dla wszystkich - i chociaż może być dobrym wyborem na określony czas, może nie działać przez dłuższy czas. Nauczanie w domu może być właściwą opcją dla rodziny, jeśli:

• Opcje w szkole są naprawdę niewystarczające lub nieodpowiednie dla wzrostu i szczęścia Twojego dziecka.
• Jeden rodzic ma wystarczająco dużo czasu, aby poświęcić się procesowi bez narażania rodziny na dobrobyt finansowy lub strukturę (zepsuje się, aby homeschool nigdy nie był dobrym wyborem) lub masz zasoby, aby zatrudnić nauczycieli, którzy mają umiejętności i zdolność do pracy z dzieckiem.
• Rodzic w domu jest w stanie i entuzjastycznie nastawić się do nauczania w domu dziecka o specjalnych potrzebach.
• Ty i twoje dziecko aktywnie lubicie spędzać czas razem.
• Lokalne przepisy stanowe i okręgowe sprawiają, że nauczanie w domu jest rozsądną opcją dla ciebie i twojego dziecka (w niektórych stanach prawa są dość restrykcyjne, w innych istnieje niewiele przepisów dotyczących nauczania w domu).
• Jesteś pewny, że Twoje dziecko może i będzie lepiej radzić sobie w sytuacji w domu, niż w innym dostępnym otoczeniu.
• Twoje dziecko albo chce być w domu, albo tak nieszczęśliwe w szkole, że każda zmiana będzie dodatkowym atutem.

Jeśli nie zgadzasz się z żadnym z tych stwierdzeń, nauczanie w domu może być złym wyborem, chyba że jest to ostatnia deska ratunku w niezwykle trudnej sytuacji.

Przydatne zasoby

Jeśli zdecydujesz się na homeschool twojego autystycznego dziecka, nie jesteś sam i masz do dyspozycji sporo zasobów. W rzeczywistości, w zależności od tego, gdzie mieszkasz, możesz mieć więcej zasobów niż możesz wykorzystać.

Książki i blogi

Szukaj "autyzm homeschooling", a znajdziesz całe książki i blogi na bieżąco opisujące techniki, programy nauczania, style nauczania, style dyscypliny, pomysły na socjalizację, grupy wsparcia i wiele więcej.

Zasoby okręgowe

Nawet jeśli twoje dziecko nie jest już w szkołach rejonowych, okręg nadal ponosi odpowiedzialność za twoje dziecko (i jest przyzwoita szansa, że ​​kiedyś wróci do szkół rejonowych). Przed wyciągnięciem dziecka poza szkołę (lub jak najszybciej po tym terminie), rozpocznij dyskusje ze swoją dzielnicą o dostępnych zasobach. W zależności od twoich potrzeb i preferencji oraz mocnych stron Twojego dziecka, możesz mieć dostęp do terapeutów, określonych zajęć (takich jak sztuka lub siłownia), programów przedszkolnych lub zajęć pozalekcyjnych dla Twojego dziecka.

Specjalne potrzeby Programy rekreacyjne i społeczne

Wiele obszarów ma grupy związane z autyzmem, które prowadzą programy przedszkolne. Większość obszarów ma kluby Challenger, najlepsze kumple, pieczęcie wielkanocne, ARC lub inne organizacje, które prowadzą działalność, grupy społeczne, grupy wsparcia, wycieczki i wiele innych. Niektóre muzea, teatry, a nawet sklepy oferują godziny lub wydarzenia sprzyjające autyzmowi. Kopać głęboko, ponieważ często istnieją "ukryte" programy, takie jak oddziały harcerskie, które przyjmują dzieci ze specjalnymi potrzebami - ale trzeba ich poprosić, aby je znaleźli.

Rozważ uczestnictwo w typowych programach i zajęciach, w tym zajęciach z przedszkola. Teraz, kiedy możesz być wsparciem 1: 1 dla Twojego dziecka, istnieje duża szansa, że ​​Twoje dziecko będzie mogło uczestniczyć w znacznie szerszej gamie programów niż kiedykolwiek wcześniej. Spójrz na Y (zawsze świetny wybór do włączenia), a także 4-H, programy i wydarzenia muzealne, programy rec prowadzone przez twoje miasto, targi, zajęcia plastyczne - w skrócie, wszędzie tam, gdzie Twoje dziecko może uczestniczyć, uczyć się i współdziałać z innymi. Choć możesz potrzebować go wspierać, a nawet skrócić niektóre wydarzenia, będzie robił więcej, niż mógł zrobić w szkole.

Opcje online

W Internecie dostępny jest nieskończony szereg narzędzi edukacyjnych. Używaj ich, ale nie wykluczaj interakcji w świecie rzeczywistym, które są kluczowe dla nauki Twojego dziecka. W zależności od umiejętności i zainteresowań dziecka możesz łączyć kursy online z nauką w świecie rzeczywistym lub korzystać z filmów i gier, aby pomóc dziecku w zrozumieniu koncepcji.

Wyzwania i możliwości

Często rodzice wychowują dzieci autystyczne, ponieważ trudno jest uczyć dzieci z autyzmem, zwłaszcza w otoczeniu instytucjonalnym, takim jak szkoła.Biorąc dziecko do domu może złagodzić niektóre z wyzwań, niemniej jednak będziesz musiał stawić czoła rzeczywistości, w której autystyczne dzieci:

• Mogą mieć intelektualne wyzwania i prawie na pewno osłabiają umiejętności komunikacyjne
• Mogą mieć istotne problemy sensoryczne i / lub behawioralne, które utrudniają przestrzeganie przepisów lub nawet wychodzenie do społeczności
• Jest mało prawdopodobne, aby uczyły się przez naśladownictwo lub bez bezpośredniego instruktażu
• Prawdopodobnie mają trudności w typowych grupach, stowarzyszeniach, sporcie lub zajęciach
• Będzie potrzebował dużej pomocy w nauce nawiązywania kontaktów z typowymi rówieśnikami, zarządzaniu czasem i pieniędzmi, planowaniu czasu i ukończeniu pracy
• Oprócz programów akademickich, istnieje potrzeba szeregu terapii, z których niektóre mogą być dostarczane przez rodziców, ale wszystkie muszą być planowane, zarządzane i śledzone.

Oprócz tych wszystkich wyzwań może być trudno zidentyfikować grupy, trenerów, instruktorów lub rówieśników chętnych i zdolnych do pracy lub zaprzyjaźnienia się z dzieckiem.

Z drugiej strony, nauczanie w domu złagodzi wiele problemów, które są spowodowane przez środowisko szkolne. Gdy Twoje dziecko znajdzie się poza miejscem, które stanowi codzienny atak zmysłów, może być łatwiejsze uczęszczanie i uczenie się.

Gdy Twoje dziecko może skupić się na tematach i dyscyplinach prawdziwego zainteresowania, jej umiejętności akademickie mogą szybko się rozwinąć. A kiedy jesteś w stanie wybrać wiarę i wspierać dziecko w razie potrzeby, możesz być zaskoczony jej "ukrytymi" zdolnościami.

Wskazówki dotyczące uruchamiania

Dzieci autystyczne to wymagający uczniowie, a autystyczne dzieci z problemami behawioralnymi są jeszcze trudniejsze. Zanim zaczniesz, będziesz potrzebować jasnego planu, wsparcia, narzędzi i terapeutów, które będą gotowe do pracy.

Niektóre homeschoolers zdecydowanie opowiadają się za bardzo luźne, nieustrukturyzowane programy i "unschooling" jako świetny sposób dla dzieci do odkrywania własnych zainteresowań. To może działać dla niektórych dzieci, ale jest bardzo mało prawdopodobne, aby działało na dziecko z autyzmem.

Dzieci autystyczne mogą bardzo się zdenerwować, gdy rutyna jest zepsuta; prawdopodobnie spędzają też nieustrukturyzowany czas na ulubionej aktywności, takiej jak pchnięcie palcem lub spłukiwanie toalet, a nie (jak reklamują zwolennicy "wolnego wybiegu") odkrywania i poznawania świata przyrody.

Oto kilka wskazówek, jak zacząć.

Być zorganizowanym

Wyrównaj swoje kaczki z rzędu, zanim rozpoczniesz. Pamiętaj, że dzieci z autyzmem rzadko idą z prądem i prawdopodobnie najlepiej radzą sobie w zorganizowanej sytuacji. Dowiedz się, jakich narzędzi edukacyjnych użyjesz i przygotuj się do nich. Dowiedz się, jakie terapie będziesz zapewniał oraz w jaki sposób i kiedy będą świadczone. Jeśli wychodzisz do wspólnoty, rób plany. Jeśli uważasz, że potrzebujesz wsparcia lub wytchnienia, wyrównaj go, zanim poczujesz się przytłoczony.

Zacznij powoli

Wyrównaj zorganizowany dzień, ale nie przytłaczaj siebie ani swojego dziecka godzinami aktywności akademickiej lub terapeutycznej. Kiedy pracujesz 1: 1, trochę idzie daleko - a wycieczka na plac zabaw, bibliotekę lub park może być wbudowana w dzień szkolny.

Rozważ styl uczenia się Twojego dziecka

Większość, ale nie wszystkie, dzieci z autyzmem uczą się najlepiej poprzez połączenie bezpośredniej instrukcji, wizualnego i interaktywnego uczenia się oraz praktycznego doświadczenia. Wielu potrzebuje wielu powtórzeń i ćwiczeń, aby opanować koncepcję lub proces. Niektóre radzą sobie dobrze na komputerach, podczas gdy inne są praktyczne. Większość robi najlepiej, gdy wiedzą, co będzie dalej. Poświęć trochę czasu obserwując swoje dziecko, eksperymentuj i trzymaj się narzędzi do nauki, które działają.

Obejmują naukę akademicką i społeczną

Zbyt często szkoły zaniedbują naukę akademicką lub społeczną podczas pracy z dziećmi z autyzmem. Będziesz chciał uwzględnić oba, projektując każdy "program", aby dopasować się do konkretnych umiejętności, wyzwań i zainteresowań Twojego dziecka. Może to oznaczać tworzenie playdatesów, dołączanie do grup lub angażowanie się (w miarę możliwości) w zespoły, organizacje, grupy kościelne itp.

Zachowaj rozsądne terminy

Podczas gdy szkoły są zobowiązane do włączenia swojej szkoły i zapewnienia zakwaterowania i wsparcia, nikt inny nie jest. Twoje dziecko (lub Ty, w imieniu Twojego dziecka) może być zainteresowane nauką tańca, uczestnictwem w drużynie baseballowej działu rekrutacyjnego, ale jeśli Twoje dziecko ma zbyt wiele wyzwań lub przeszkadza, organizacja lub nauczyciel ma prawo poprosić Cię o opuszczać.

Najlepiej, w zależności od okoliczności, zająć się problemami dziecka z wyprzedzeniem; jeśli organizator lub instruktor jest bardzo zdenerwowany dzieckiem z autyzmem, najlepiej unikać angażowania się. W przeciwnym razie, rozważ "cienie" swojego dziecka w razie potrzeby.

Słowo od Bardzo dobrze

Edukacja domowa to czasochłonna i energochłonna działalność, która wymaga dużej cierpliwości i pewnego stopnia izolacji od działalności i zainteresowań dorosłych. Ponadto, w zależności od okoliczności, może być kosztowne. W rezultacie wielu rodziców decyduje, że nie jest to dla nich dobra opcja. Jeśli nie jesteś entuzjastycznie nastawiony do nauczania w domu dziecka z autyzmem, dostępnych jest wiele opcji pośrednich. Wystarczy trochę czasu, aby zaangażować się w zabawę z dzieckiem, co może znacząco wpłynąć na jego życie. Pamiętaj, że szczęście i stabilność całej rodziny odegra ważną rolę w zapewnieniu najlepszych wyników Twojego autystycznego dziecka.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy?