Omówienie hiperleksji u dzieci

Jeśli twoje bardzo małe dziecko ma niezwykle zaawansowaną umiejętność czytania, twoje dziecko może być utalentowane lub może mieć zaburzenie zwane hiperleksją.

"Hyper" oznacza powyżej lub lepiej niż, podczas gdy "lexia" odnosi się do czytania. Hiperleksja to wyjątkowa zdolność czytania we wczesnym wieku bez umiejętności językowych i mówienia odpowiednich dla wieku. Jest to upośledzenie uczenia się, któremu towarzyszą deficyty językowe.

Chociaż może wydawać się, że przedwczesne czytanie nie może być złe, hiperleksja może być oznaką autyzmu lub zespołu przypominającego autyzm, gdy towarzyszy mu opóźnienie w zdolnościach komunikacyjnych. Wczesna i dokładna identyfikacja hiperleksji może być korzystna dla Twojego dziecka. Dziecko z hiperleksją może potrzebować interwencji, aby zdobyć umiejętności komunikacyjne, podczas gdy uzdolnione dziecko może wymagać dostarczenia bardziej wymagającego materiału.

Zrozumienie hiperleksji

Hiperleksja to zespół charakteryzujący się intensywną fascynacją literami i liczbami oraz zaawansowaną umiejętnością czytania. Dzieci z hiperleksją czytają na poziomie znacznie przekraczającym oczekiwania w ich wieku. Często zaczynają czytać, gdy są bardzo młodzi, czasami nawet w wieku dwóch lat, i bez instrukcji czytania.

Dzieci z hiperleksją mają doskonałe wspomnienia wzrokowe i słuchowe i mają tendencję do zapamiętywania tego, co widzą i słyszą, przy niewielkim wysiłku. Będą często wykazywać echolalię, która jest powtórzeniem zdań i zdań bez zrozumienia znaczenia. Jednak ta wyjątkowa pamięć nie pomaga w mówieniu ani w zrozumieniu języka. Podczas gdy dzieci z hyperlexic mają zaawansowane umiejętności czytania, mają one na ogół ograniczone słownictwo i trudności z komunikacją.

Nauczyć się mówić

Dzieci, u których występuje hiperleksja, nie uczą się mówić tak jak większość dzieci. Większość dzieci rozwija umiejętności językowe, ucząc się, jak wydawać dźwięki, starając się zrozumieć ich znaczenie. Dzieci zazwyczaj przechodzą do używania słów, a następnie zdań. Dzieci z hiperleksją uczą się mówić w inny sposób. Zapamiętują frazy, zdania lub całe rozmowy z telewizji, filmów lub książek.

Porozumiewanie się

Dzieci z hiperleksją rzadko inicjują lub biorą udział w interaktywnych rozmowach. Aby wyrazić ideę, dziecko z hyperleksją musi być w stanie przeanalizować to, co zapamiętał, aby stworzyć oryginalne wyrażenia, z czym zazwyczaj mają bardzo problem.

Hiperleksja i autyzm

Autyzm jest zaburzeniem rozwojowym charakteryzującym się problemami behawioralnymi i trudnościami w komunikowaniu się. Czasami dzieci z autyzmem mogą wykazywać ponadprzeciętne zdolności w jednym lub dwóch określonych aspektach uczenia się.

Hiperleksja może być obecna w autyzmie i może być jednym z pierwszych objawów autyzmu zauważanych przez rodziców. Autyzm jest kliniczną diagnozą, co oznacza, że ​​nie ma pojedynczego testu diagnostycznego, który potwierdza lub wyklucza ten stan.

Typowe cechy autyzmu to:

• Zachowania samopobudzające
• Rytualistyczne zachowanie
• Konkretny i dosłownie myślący
• Trudność z abstrakcyjnymi pojęciami
• Zazwyczaj normalny rozwój do 18-24 miesiąca życia, po którym następuje regresja
• Potrzebujesz zachować rutyny
• Trudności w przechodzeniu z jednej czynności do drugiej
• Wrażliwość na dźwięki, zapachy i dotyk
• Niezwykłe obawy
• Selektywne słuchanie (może wydawać się głuche)

Jak się dowiedzieć, czy Twoje dziecko ma hiperleksję

Jeśli Twoje dziecko jest wczesnym czytelnikiem, możesz zastanawiać się, czy Twoje dziecko ma hiperleksję. Nie wszyscy wcześni czytelnicy nie mają hiperleksji. Niektórzy w rzeczywistości są po prostu utalentowani. Rodzice i nauczyciele mogą mieć trudności z rozpoznaniem różnicy między utalentowanym wczesnym czytelnikiem, dzieckiem z hiperleksją a dzieckiem z hiperleksją i autyzmem.Ważne jest jednak, aby pamiętać, że hiperleksja jest złożonym zaburzeniem. Pamiętaj, samo wczesne czytanie nie jest oznaką hiperleksji. Dzieci z hiperleksją mają niskie zrozumienie tekstu czytanego, co zwykle nie odpowiada ich umiejętności rozpoznawania słów. Występują również problemy z mówionym językiem, często nie potrafią wyrazić swoich słów, aby wyrazić swoje pomysły lub zrozumieć język mówiony innych osób.

Istnieje kilka wyzwań w rozróżnieniu, czy dziecko, które jest wczesnym czytelnikiem, ma niepełnosprawność, czy nie, a kilka pomocnych strategii może pomóc rozpoznać różnicę.

• Podczas gdy większość dzieci ma ograniczone słownictwo, uzdolnione dzieci mogą być bardziej zainteresowane zrozumieniem znaczenia słów i zwrotów, których używają, niż dzieci z hiperleksją.
• Dzieci obdarzone talentem mogą łatwiej kierować się na inne wyzwania, takie jak czytanie innej książki lub nauczenie się słów w innym języku. Dzieci z hiperleksją są bardziej odporne na różnego rodzaju zadania.
• Wszystkie małe dzieci wykazują niedojrzałość i frustrację. Dzieci obdarowane mogą odegrać rolę, mieć napady złości i zachowywać się w sposób skoncentrowany na sobie. Dzieci autystyczne mogą wykazywać mniejszą wrażliwość na uczucia innych w takich sytuacjach niż typowe dzieci.

Jeśli u dziecka występują objawy hiperleksji, może warto poprosić pediatrę swojego dziecka o skierowanie do oceny. Jeśli Twoje dziecko jest po prostu wczesnym czytelnikiem, najlepszym wyjściem jest zachęcenie do korzystania z niego!

Źródła:

Åsberg Johnels J, Gillberg C, Kopp S. Styl czytania przypominający hiperleksję wiąże się ze zwiększonymi funkcjami autystycznymi u dziewcząt z ADHD. J Atten Disord. 2017 1 stycznia: 1087054716685838. doi: 10,1177 / 1087054716685838. Wydanie elektroniczne przed papierowym

Ostrolenk A, Forgeot d'Arc B, Jelenic P, Samson F, Mottron L. Hiperleksja: przegląd systematyczny, neurokognitywny Neurosci Biobehav Rev. 2017 sie; 79: 134-149. doi: 10.1016 / j.neubiorev.2017.04.029. Epub 2017 maj 3. Modelling i wyniki.