Nauczanie dzieci Jak i kiedy używać wewnętrznych głosów

Większość dorosłych zgodzi się, że dzieci mają głośne głosy. Dzieci mogą czuć, że im głośniej mówią, tym bardziej będą słyszane lub dostają to, czego chcą. Szybkie słuchanie w dowolnym otoczeniu, w którym uczestniczą dzieci, wysyła swoje słabe, wrażliwe uszy w nadbiegu. Dzieci często krzyczą, tupią i "rozmawiają" w piskliwych tonach, które graniczą z krzykiem. Niektóre dzieci używają tych głośnych głosów, od momentu, w którym powstają, aż szybko zasną.

Modeluj używając miękkiego brzmienia

Unikaj używania głośnego głosu w domu, w tym gdy dzwonisz do członka rodziny z innego pokoju w domu lub głośno reagujesz na coś w telewizji. Podając dyscyplinę swojemu dziecku, mów spokojnie, cicho i łagodnie. Jeśli twoje dziecko nie jest spokojne i uważne, nie będzie w stanie usłyszeć tego, co mówisz. Jeśli Twoje dziecko narasta z hałasem lub wydaje się wymykać spod kontroli, uspokój go, będąc spokojnym i cichym. Poproś wszystkich opiekunów, aby zachowywali spójność podczas nauczania wewnętrznych głosów. Spójność pomiędzy opiekunami ma kluczowe znaczenie podczas nauczania zachowań.

Użyj powtórzenia

Często powtarzaj, że używasz głosu wewnętrznego (zakładając, że jesteś w pomieszczeniu) i że jest to odpowiednia objętość i ton głosu do użycia w dowolnym czasie, gdy jesteś w domu, budynku dowolnego rodzaju lub dowolnego obiektu. Możesz także powiedzieć dzieciom, że mogą korzystać z ich "zewnętrznych głosów" (w granicach rozsądku), kiedy są na dworze, na placu zabaw lub w innych "hoot and holler" odpowiednim czasie.

Chwalcie głosy wewnętrzne

Ilekroć Twoje dziecko cicho mówi w krytym głosie, chwal dzieci za dobre zachowanie. Pozytywne wzmocnienie sprawi, że będziesz zachowywać się tak samo, gdy twoje dziecko zobaczy, jak bardzo jesteś z nim zadowolony. Aby pomóc wzmocnić różnice, niektórzy rodzice mogą oferować zachęty, takie jak zabranie ich do lokalnej biblioteki, gdy osiągną kontrolę głosu, a następnie zaskoczyć ich wizytą w parku lub na spacerze na świeżym powietrzu, gdzie mogą korzystać z zewnętrznych głosów.

Ignoruj ​​głośne głosy

Zignoruj ​​swoje dziecko, gdy mówi do ciebie głośnym lub awanturniczym głosem. Jako wzór do naśladowania możesz powiedzieć coś w rodzaju: "Tak mi przykro! Nie słyszę cię, kiedy nie używasz miękkiego, wewnętrznego głosu. Czy spróbujesz ponownie w głosie wewnętrznym, abym mógł Cię usłyszeć? "Unikaj pozytywnego wzmocnienia, gdy dziecko krzyczy lub krzyczy w pomieszczeniu. Jeśli Twoje dziecko rzuca napad złości i robi się głośno, nie zwracaj uwagi ani przedmiotu, o który prosisz. Niech twoje dziecko wie, że dasz mu tylko to, czego chce, jeśli obniży głos i przejdzie dalej, jeśli zapyta w cichy sposób.

Zezwalaj na głośne głosy w odpowiednich obszarach

Zachęcaj dziecko do krzyczeć i krzyczeć w miejscach, gdzie odpowiedni jest "głos zewnętrzny", na przykład plac zabaw lub na podwórku. Dzięki temu dziecko może nauczyć się, że głośny głos jest odpowiedni w niektórych sytuacjach, nawet jeśli nie jest odpowiedni w pomieszczeniu. Jeśli twoje dziecko sądzi, że może bezpiecznie hałasować od czasu do czasu, nie będzie miało nic przeciwko temu, by milczeć o innych godzinach.

Zrób z tego grę

Wiele dzieci zmienia zachowania, gdy podchodzi do nich głupio lub widzi zadanie jako grę. Jedna gra polega na zapytaniu dziecka, ile ma on oczu i uszu. Kiedy odpowiedzą "dwa", wyjaśnij, że wszyscy mamy również dwa głosy. Wyjaśnij dziecku, że mamy jeden wielki głos, który jest używany na zewnątrz i inny mniejszy, bardziej miękki głos, który jest używany w środku. Wypróbuj inny głos z dzieckiem i pozwól mu odpowiedzieć, czy głos jest "zewnętrznym głosem" czy "wewnętrznym głosem". Inną grą jest szeptana gra, w której Ty i Twoje dziecko próbujesz na zmianę rozmawiać tak nisko, jak tylko potrafisz. Nagradzaj swoje dziecko naklejką lub inną nagrodą za sukces mówienia po cichu.

Wskazówka rodzica

Należy pamiętać, że maluch lub przedszkolak może stać się emocjonalnie przeciążony i niezdolny do szybkiego uspokojenia się. Jeśli masz do czynienia z całkowitym stopieniem, najlepiej jest usunąć swoje dziecko z sytuacji, sprowadzić je w spokojne miejsce i pozwolić mu pracować przez jego napad złości lub wybuch. Po ustabilizowaniu się dziecka możesz dyskutować na temat wewnętrznych głosów, ale dyskusja na temat tej lekcji podczas emocjonalnego krachu nie przyniesie pożytku Tobie ani Twojemu dziecku.

Zaktualizowane przez Jill Ceder