Narzędzia dydaktyczne
Spisu treści:
- Oceny i oceny
- Jak nauczyciele odpowiadają na wyniki testów
- Opracowywanie specjalnych programów edukacyjnych
- Strategie uczenia się, które pomagają uczniom
transEDU - narzędzie dydaktyczne dla szkół wyższych (Listopad 2024)
Dysleksja jest zaburzeniem czytania i języka, które zazwyczaj rozpoznaje się u dzieci po dokonaniu oceny i oceny w celu wykrycia zaburzeń czytania u uczniów.W tym przeglądzie niepełnosprawności intelektualnej ucz się podstawowych informacji o dysleksji i jej wpływie na czytanie, pisanie i umiejętności językowe ucznia. Przewodnik zawiera także porady i materiały dla rodziców, którzy chcą pomóc dzieciom z dysleksją.
Oceny i oceny
Testowanie dysleksji jest pierwszym krokiem do identyfikacji strategii dla uczniów z dysleksją. Szkoły wykorzystują oceny do diagnozy dysleksji. Proces oceny dysleksji może również dostarczyć ważnych informacji pomocnych nauczycielom w planowaniu programu ucznia. Analiza odpowiedzi studenta na przedmioty testowe i jego wyniki na różnych skalach standardowych testów dysleksji może dostarczyć ważnych informacji na temat tego, jak się uczy.
Uczniowie z dysleksją lub zaburzeniami czytania podstawowego i rozumienia tekstu czytanego mogą czerpać korzyści z konkretnych informacji, które zapewnia ten rodzaj analizy.
Jak nauczyciele odpowiadają na wyniki testów
Nauczyciele edukacji specjalnej i psychologowie szkolni mogą ściśle współpracować z uczniem z dysleksją, aby przeanalizować swoją pracę i uzyskać natychmiastową informację zwrotną oraz informacje na temat rodzajów błędów czytania i pisania, jakie popełnia uczeń. Ta informacja może być bardzo pomocna w określeniu, które strategie nauczania mogą pomóc uczniowi i w opracowaniu specjalnych instrukcji.
Opracowywanie specjalnych programów edukacyjnych
Wiele strategii pomaga dzieciom z dysleksją radzić sobie z zaburzeniami czytania i rozwijać się w klasie. Bardzo ważne jest, aby rodzice i nauczyciele wybierali metody oparte na uczących się mocach ucznia. Rodzice i wychowawcy powinni również zastanowić się, w jaki sposób dysleksja wpływa na dziecko i jakie są informacje dotyczące oceny. Równie ważne jest monitorowanie postępów dziecka w mierzeniu skuteczności interwencji. Konieczne może być wypróbowanie różnych metod lub zastosowanie kombinacji metod w celu zaspokojenia potrzeb edukacyjnych dziecka z dysleksją.
Strategie uczenia się, które pomagają uczniom
Nauczyciele mogą wdrożyć następujące strategie, aby pomóc uczniom z dysleksją poprawić umiejętności czytania. Rodzice mogą również wypróbować niektóre z tych technik w domu.
- Metody multisensoryczne uczyć uczniów z dysleksją poprzez ich zmysły dotyku, słuchu i wzroku.
- Indywidualne korepetycje umożliwia nauczycielom pracę z uczniami z dysleksją podczas sesji jeden-na-jeden, aby dać uczniom natychmiastowe wskazówki i uwagi, gdy uczą się czytać. Ta metoda pozwala nauczycielom szybko dostrzec błędy uczenia się, aby nie zaburzać przyszłej nauki.
- Metody foniczne skoncentruj się na powiązaniach uczniów z dysleksją między dźwiękami i ich symbolami literowymi.
- Metody całego języka nauczaj uczniów, podkreślając naturalne czynności związane z czytaniem i słownictwo związane ze wzrokiem. W wielu przypadkach umiejętność czytania studenta może rozwinąć się naturalnie po tej ekspozycji.
- Terapia mowy i języka może pomóc uczniom z zaburzeniami fonologicznymi skupić się na uczeniu studentów rozpoznawania słów wzroku i innych strategii skutecznego radzenia sobie z różnicami w nauce.
Najlepsze domowe narzędzia do samodzielnego uwalniania
Wydalanie samo-mięśniowo-powięziowe jest skutecznym sposobem na zmniejszenie bólu i poprawę wyników sportowych. Są to narzędzia, które powinieneś dodać do swojego arsenału.
Narzędzia i porady dotyczące obracania cukinii w makaron o niskiej zawartości węglowodanów
Dlaczego jesz zwykły makaron, kiedy możesz cieszyć się wymianą z mniejszą ilością kalorii i węglowodanów? Oto Twój przewodnik do robienia, gotowania i jedzenia makaronu z cukinii.
Twórz multisensoryczne materiały dydaktyczne
Dowiedz się, jak wielozmysłowe techniki nauczania są często pomocne dla uczniów z trudnościami w uczeniu się i deficytami przetwarzania języka.