504 Szablony planów, zakwaterowanie i zasoby

Twoje dziecko może być niepełnosprawne z potrzebami, które powinny być uwzględnione, aby mogła odnieść sukces w klasie. Plan 504 określa modyfikacje i zakwaterowanie, które będą potrzebne, aby Twoje dziecko mogło odnieść sukces w ogólnym programie edukacyjnym. Jeśli zastanawiasz się, jak powinien wyglądać plan 504 i co może być uwzględnione w przypadku konkretnych niepełnosprawności, zobacz przykłady i szablony.

504 Szablony planów

Rzeczywisty format 504 będzie zależeć od twojej szkoły lub możesz pobrać lub utworzyć swój własny formularz. Te szablony i listy zakwaterowania dostarczone przez okręgi szkolne i organizacje osób niepełnosprawnych mogą dać ci wyobrażenie o tym, na co patrzeć i na co zwracać uwagę podczas pracy ze szkołą, aby przygotować plan dla Twojego dziecka.

504 Formularze i informacje o planie

Oto kilka indeksów szablonów do pobrania i materiałów informacyjnych, aby dowiedzieć się, w jaki sposób inne okręgi szkolne zajmują się planowaniem 504. Niektóre zawierają informacje dla rodziców i personelu.

• Agencja edukacyjna Heartland Area, Johnston, Iowa, ma formularze i dokumenty, a także przewodnik po planie 504.
• Wayne RESA, Wayne, Michigan, ma obszerny zestaw narzędzi, który obejmuje takie elementy, jak proces 504, przykładowe formularze i wskazówki dotyczące efektywnych formularzy.
• Departament instrukcji publicznej w Północnej Dakocie ma listę przykładowych formularzy, w tym procedury oceny, formularze zakwaterowania i prawa rodziców.
• Portland Public Schools, Portland, Oregon, ma różnorodne formy i podręczniki dla rodziców i nauczycieli.

504 plany dotyczące cukrzycy

Potrzeby studentów z cukrzycą są często przedstawione w planie 504. Te dwie organizacje podają przykłady tego, jak może wyglądać plan 504 dla tych uczniów:

• Children With Diabetes: Plany próbek są dostępne dla każdej klasy od przedszkola do klasy 12, a także do pobierania SAT i ACT. Obejmują określone okoliczności, takie jak zastrzyki insuliny i pompy insulinowe.
• American Diabetes Association (ADA): Ich modelowy plan jest dostępny zarówno w języku hiszpańskim, jak i angielskim. Możesz zmodyfikować plan modelowy, który obejmuje szeroki zakres usług i modyfikacji dla grup wiekowych, od przedszkolaków po licealistów. ADA zauważa, że ​​wszystkie plany powinny określać, że personel szkolny musi być przeszkolony w rozpoznawaniu hipoglikemii i hiperglikemii oraz odpowiadać zgodnie z planem leczenia medycznego dziecka dotyczącego cukrzycy.

504 Plany dotyczące innych niepełnosprawności

Oto 504 planów lub list zakwaterowania dla innych niepełnosprawnych:

• Kwestie związane z uczeniem się i koncentracją: Możesz wybrać z tej listy zakwaterowania i modyfikacji, które dziecko może potrzebować.
• Celiakia: Plan 504 modelu z Celiac Disease Foundation, który obejmuje obszary takie jak posiłki i przekąski, opieka nad celiakią, dostęp do łazienki, wycieczki terenowe, projekty klasowe i komunikacja.
• Padaczka: The Epilepsy Foundation dostarcza przykładowy dokument w formacie PDF, który zawiera wspólne zapotrzebowanie na leki oraz rozpoznawanie napadów i reagowanie na nie. Ma również sekcje dla osób na diecie ketogennej oraz dla uczniów ze stymulatorem nerwu błędnego.
• Alergie pokarmowe: Te przykładowe plany dotyczą alergii orzecha ziemnego i orzecha drzewnego, ale mogą być przydatne w przypadku innych alergii pokarmowych.
• Choroba zapalna jelit: Plan można modyfikować z Fundacji Crohna i Colitis.
• Spina Bifida: Stowarzyszenie Spina Bifida ma kompleksowy plan 504 w formacie PDF, który można wydrukować i podpisać.
• Noclegi z Bridges 4 Kids: użyteczne listy obiektów dla warunków, w tym alergii, zapalenia stawów, astmy, ADD / ADHD, choroby afektywnej dwubiegunowej, raka, porażenia mózgowego, AIDS, mukowiscydozy, głuchoty / niedosłuchu, cukrzycy, narkotyków / alkoholu, zaburzeń emocjonalnych, enoptoza / enureza, epilepsja, upośledzenie słuchu, trudności w uczeniu się, białaczka, upośledzenie ortopedyczne, specjalne potrzeby w zakresie opieki zdrowotnej, tymczasowo upośledzone, zespół Tourette'a, urazowe uszkodzenie mózgu, gruźlica, zaburzenia widzenia i nadwaga (otyłość, anoreksja, bulimia).Zaproponowali również sformułowanie dotyczące strategii ochrony środowiska, strategii organizacyjnych, strategii behawioralnych, strategii prezentacji i metod oceny.