Mediacje w zakresie edukacji specjalnej sprzyjają rozwiązywaniu konfliktów
Spisu treści:
- Wszystkie strony muszą wyrazić zgodę na mediację
- Żądanie i planowanie sesji
- Po rozpoczęciu mediacji
- Identyfikacja problemów
- Negocjowanie uchwał w sprawie problemów
- Pisanie umowy
- Co się dzieje, jeśli negocjacje nie powiodą się
- Uzyskaj bezpłatne usługi mediacji
Konferencja: „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w kontekście zmian w prawie oświatowym” (Listopad 2024)
Pośredniczenia w edukacji specjalnej mają miejsce, gdy rodzice i szkoły nie zgadzają się co do specjalnych programów edukacyjnych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się. Ponieważ rozwiązywanie takich problemów może być trudne, często dochodzi do mediacji.
Zapoznaj się z procesem mediacji, poznając kroki, które muszą się stać, aby umożliwić mediację, części mediacji i postępowanie w przypadku niepowodzenia negocjacji.
Wszystkie strony muszą wyrazić zgodę na mediację
Mediacja jest procesem dobrowolnym. Oznacza to, że rodzice i administratorzy szkolni muszą dobrowolnie wyrazić zgodę na udział w mediacji.
Rodzice lub szkolni administratorzy mogą chcieć rozważyć mediację, gdy chcą uniknąć bardziej kontrowersyjnego przesłuchania w sprawie należytego procesu lub pragną bezstronnej i kompetentnej osoby zarządzającej komunikacją, aby zapewnić, że wszyscy są obywatelami i są słyszani.
Mogą również rozważyć mediację, gdy negocjacje na spotkaniach zespołu IEP utknęły w martwym punkcie i chcą rozwiązać tę kwestię bez zaangażowania adwokata lub bardziej wrogich metod rozwiązywania sporów.
Żądanie i planowanie sesji
Rodzice lub okręg szkolny mogą poprosić o mediację, kontaktując się z ich departamentem stanu w biurze oświatowym wyjątkowych dzieci. Departament stanu będzie asystował przy planowaniu mediatora lub przekazywaniu stronom informacji kontaktowych dla mediatorów. Mediator będzie współpracował z obiema stronami w celu ustalenia daty, czasu i miejsca spotkania.
W większości przypadków strony będą miały możliwość przeprowadzenia spotkania w dystrykcie szkolnym lub w neutralnej lokalizacji, takiej jak prywatna sala konferencyjna w lokalnej bibliotece, przedsiębiorstwie lub instytucji rządowej.
Po rozpoczęciu mediacji
Większość mediatorów prowadzi spotkanie z obiema stronami w celu wyjaśnienia "podstawowych zasad" dotyczących przebiegu mediacji i porządku obrad. Każdy uczestnik podpisuje również umowę o mediację w sprawie. Mediator lub inna osoba udokumentuje proces spotkania i upewni się, że punkty negocjacji są rejestrowane.
Identyfikacja problemów
Format mediacji może się różnić w zależności od sytuacji i szkolenia mediatora. W większości przypadków mediacja ma trzy fazy. Pierwsza faza obejmuje określenie problemów. Może wydawać się to uproszczone, ale ustalenie dokładnie punktów spornych jest pierwszą i najważniejszą częścią procesu mediacji. Zdefiniowanie problemów w jasny i zwięzły sposób pomoże uczestnikom zidentyfikować sposoby rozwiązania problemów.
Negocjowanie uchwał w sprawie problemów
Druga część sesji mediacji polega na negocjowaniu rezolucji w sprawie problemów zidentyfikowanych w dyskusji. Zazwyczaj obie strony mają możliwość wyrażenia swoich opinii na temat tego, jak można rozwiązać te sprawy. Podczas tej fazy strony mogą spotykać się indywidualnie z mediatorem w klubie.
Podczas tych prywatnych spotkań strony mogą badać swoje możliwości, dowiedzieć się więcej o swoich prawach i obowiązkach oraz innych sprawach związanych z tymi kwestiami. Mediator zachowa poufność obu stron, a także określi wspólne obszary porozumienia, aby pomóc stronom w rozwiązaniu problemu.
Pisanie umowy
Ostatnią częścią procesu mediacji jest podpisanie umowy. Umowa będzie zawierać punkty sporne i postanowienia uzgodnione przez strony. Będzie również zawierać harmonogram realizacji rezolucji. Strony podpiszą umowę, a kopie zostaną przekazane wszystkim stronom. Mediacja zostanie zakończona, a strony będą zobowiązane do przestrzegania warunków umowy.
Co się dzieje, jeśli negocjacje nie powiodą się
Mediatorzy są przeszkoleni, aby pomóc stronom w porozumiewaniu się i osiągnięciu porozumienia, nawet gdy negocjacje stają się wrogie. Nawet najtrudniejsze rozmowy mogą odnieść sukces dzięki dobremu mediatorowi zarządzającemu procesem. Jednak w niektórych przypadkach negocjacje kończą się niepowodzeniem.
Kiedy tak się dzieje, strony nadal mają do dyspozycji inne procesy w celu rozwiązania problemu. Może złożyć wniosek o formalne przesłuchanie w sprawie prawidłowego procesu lub rodzice mogą złożyć oficjalną skargę. Oba te sposoby rozwiązania są zazwyczaj zarządzane przez departament edukacji państwa specjalnego departamentu edukacji.
Uzyskaj bezpłatne usługi mediacji
Dowiedz się, jak i gdzie uzyskać bezpłatne usługi mediacji, aby rozwiązać problemy związane z edukacją specjalną w szkołach publicznych. Formularze listów są dostępne do pobrania, aby pomóc Ci zacząć.
Odpowiedni proces w edukacji specjalnej pod IDEA
Dowiedz się, jak należy postępować, aby zapewnić dzieciom z trudnościami w uczeniu się i innym rodzajom zaburzeń bezpłatną edukację publiczną.
Multi-Sensory Math Teaching Tools w edukacji specjalnej
Multi-sensoryczne narzędzia dydaktyczne, takie jak Touch Math, umożliwiają uczniom ze specjalnymi potrzebami, aby ćwiczyli praktyczną matematykę, jednocześnie poprawiając umiejętności operacyjne.
Jak pomóc w usprawnieniu przejścia w edukacji specjalnej
Dowiedz się więcej na temat przejścia w edukacji specjalnej, jakie typy istnieją i jak możesz zaplanować, jak rodzic, aby pomóc im przejść płynnie.