Nauczyciele przedszkolaków życzą rodzicom pewnych rzeczy

Począwszy od przedszkola może być stresujące zarówno dla rodziców i uczniów. Ale czy uważasz, że jest to również stresujące dla nauczycieli? Nowa grupa studentów oznacza nową grupę rodziców, z którymi nauczyciele przedszkolni mogą się komunikować, i zawsze są rzeczy, o których chcieliby wiedzieć od samego początku.

Co nauczyciele przedszkola życzą rodzicom

1. Przedszkole nie jest takie, jak dawniej. Wielu rodziców wspomina przedszkole jako czas malowania palcami, zabawy z klockami i jedzenia krakersów graham. Podczas gdy te zajęcia nadal mają miejsce w klasie przedszkolnej, wiele zmieniło się z biegiem lat. Wraz z rosnącą liczbą dzieci uczęszczających do przedszkola i szkół w całym kraju ustanawiających PreK i całodniowe programy przedszkolne, uczniowie nie tylko wchodzą do przedszkola bardziej przygotowanego do nauki, ale także mają więcej czasu, aby to zrobić.
2. Przedszkole jest środowiskiem bardziej akademickim, niż wielu rodziców pamięta. Twój przedszkolak będzie się uczył dużo więcej niż dzielenia się i korzystania z materiałów w klasie. Przygotuj się, by zobaczyć, jak rozkwitają umiejętności czytania Twojego dziecka i jej matematyczny umysł. Oprócz nauki alfabetu i odgłosów liter, twoje dziecko nauczy się rozpoznawać podstawowe słowa (wzrok), czytać książki z powtarzającymi się motywami, a nawet zapisywać własne myśli. Nauczy się także podstawowych umiejętności matematycznych, w tym liczenia i rozpoznawania liczb oraz sortowania, które służą jako budulec dla późniejszych, bardziej złożonych umiejętności matematycznych.

1. Opóźnienie wejścia do przedszkola o rok nie zawsze jest dobrym pomysłem. W większości stanów, tak długo, jak Twoje dziecko kończy 5 lat w okresie od 1 czerwca do 1 grudnia, spełnia kryteria wieku przedszkolnego. Czasami rodzice dzieci - często chłopcy - których urodziny przypadają w drugim końcu terminu, myślą o rozpoczęciu dziecka rok później, aby dać mu szansę dojrzewania i zwiększenia umiejętności gotowości. Ta praktyka, znana niekiedy jako "redshirting akademicki", nie zawsze jest najlepszym posunięciem. Nauczyciel przedszkola prawdopodobnie zada ci jedno pytanie, jeśli powiesz jej, że twoje dziecko ma opóźnić przedszkole o rok: co będzie robił w tym roku, aby pomóc mu być lepiej przygotowanym do szkoły? Nie wystarczy po prostu dać dziecku kolejny rok - ważne jest, aby mieć plan, w jaki sposób zamierzasz go przygotować.
   1. Dziecko, które spędza czas w domu, może być lepiej w strukturze klasy. Jeśli jednak Twoje dziecko będzie chodzić do przedszkola lub grupy zabaw, aby wchodzić w interakcje z innymi dziećmi, ćwiczyć codziennie wysokie i delikatne zdolności motoryczne i grać w gry, aby poprawić rozpoznawanie liter i możliwość podążania za wskazówkami, opóźniony wjazd może być drogą do zrobienia.Rodzice biorą pod uwagę: jeśli Twoje dziecko otrzyma usługi wczesnej interwencji, zakończy się, gdy zostanie zakwalifikowane do przedszkola. Aby nadal otrzymywać świadczenia edukacyjne na niepełnosprawność, będzie musiał być zapisany do szkoły.
2. Umiejętności akademickie są tylko częścią gotowości przedszkolnej. Oczywiście, to świetnie, że twoje dziecko zna cały alfabet, rozpoznaje wszystkie liczby do 20 i może nawet trochę czytać, ale te umiejętności mają drugorzędne znaczenie w oczach wielu nauczycieli przedszkolnych. Istnieje wiele innych umiejętności gotowości, które dadzą Twojemu dziecku nogę w klasie. Zadaj sobie następujące pytania, aby lepiej zrozumieć gotowość Twojego dziecka:
   1. Czy moje dziecko ma umiejętności komunikacji ustnej, aby jej potrzeby / potrzeby były zrozumiałe?
   2. Czy moje dziecko może odseparować się ode mnie godzinami bez stresu?
   3. Czy moje dziecko jest w stanie podążać za jedno- i dwuetapowymi wskazówkami i przestrzegać zasad?
   4. Czy moje dziecko może siedzieć spokojnie i zwracać uwagę przez co najmniej 10 minut?
   5. Czy moje dziecko dobrze dogaduje się z innymi dziećmi? (Czy jest w stanie współpracować? Czy uderza, kopie lub gryzie?)
   6. Czy moje dziecko jest w stanie samodzielnie wykonywać zadania związane z potrzebami indywidualnymi, czy też chce spróbować? (Czy może zapiąć guziki lub zatrzasnąć spodnie?) Zapnij pelerynę, skorzystaj z toalety bez pomocy? Umyć jej ręce?
   7. Czy moje dziecko wie, jak używać kredek? Ołówek? Nożyczki?
   8. Czy moje dziecko może podać swoje pełne imię i nazwisko, adres i numer telefonu?
3. Wolontariat w klasie to nie jedyny sposób, w jaki możesz pomóc. Wielu rodziców uważa, że ​​jedynym sposobem, aby pomóc w klasie ich dziecka, jest pomoc w prowadzeniu lekcji. Nauczyciele przedszkolni wiedzą, że wielu rodziców pracuje i nie mogą tam być w ciągu dnia. Na szczęście nie jest to jedyny sposób, w jaki możesz zaoferować pomoc. Istnieje wiele zakulisowych rzeczy, które możesz zrobić. Przedszkolaki wykonują znaczną część praktycznego uczenia się i projektów, co oznacza, że ​​nauczyciele często mają dużo pracy przygotowawczej i wydatków nieuwzględnionych w budżecie. Oferowanie materiałów do projektu lub wysyłanie zszywek, takich jak zamykane torby plastikowe, papierowe kubki, serwetki lub chusteczki, może zaoszczędzić nauczycielowi ogromnych wydatków z własnej kieszeni. Lub, jeśli jesteś przebiegły, nauczyciel Twojego dziecka prawdopodobnie chciałby, abyś wyciął lub złożył projekty w domu. Korzystanie z godziny na lunch raz w tygodniu w celu wykonania fotokopii dla nauczyciela może dać jej szansę na wykonywanie bardzo potrzebnych telefonów do innych rodziców lub tworzenie planów lekcji.

1. Nauka jest pełnoetatowym przedsięwzięciem, a ty jesteś głównym nauczycielem dziecka. Nauka nie rozpoczyna się o 9:00, a kończy o 3:00. Twoje dziecko wiele się nauczy i będzie miało styczność z nowymi pomysłami w szkole, ale pod koniec dnia to zależy od ciebie, aby kontynuować naukę. W rzeczywistości nauczyciele polegają na rodzicach wzmacniających nowo nabyte umiejętności jako sposób promowania ciągłego sukcesu szkolnego. Poproś go, aby podzielił się z tobą tym, czego się nauczył, i znajdź sposoby na rozszerzenie tego uczenia się. Może to być tak proste, jak znalezienie książek w lokalnej bibliotece, aby zgłębić temat głębiej, grając w "Przepraszam", aby pomóc mu w utrzymaniu umiejętności liczenia lub codziennej lekturze.