Co rodzice muszą wiedzieć o szkolnych ćwiczeniach blokujących

Jeśli chodzi o bezpieczeństwo w dzisiejszych szkołach, wiele szkół realizuje nie tylko ćwiczenia przeciwpożarowe, ale również ćwiczenia blokujące. Wiertła blokujące to zestaw procedur zaprojektowanych tak, aby osoby przebywające w budynku zapoznały się ze sposobami ochrony przed zagrożeniem, takim jak uzbrojony intruz. Jeśli chodzi o szkolne ćwiczenia blokujące, nie ma jednego zestawu jednolitych przepisów lub mandatu, a wymagania co do tego, które okręgi szkolne mają wdrażać we własnych szkołach, różnią się w poszczególnych stanach.

Ogólnie rzecz biorąc, szkolne ćwiczenia blokujące obejmują nauczanie dzieci i dorosłych, jak zabarykadować się w salach lekcyjnych i ukrywać się przed uzbrojonym i brutalnym intruzem.

Państwa, które mają prawo nakazujące ćwiczenia blokad w szkołach, takie jak Ohio, Rhode Island, Texas i New Jersey, wymagają od szkół przeprowadzenia określonej liczby ćwiczeń blokadowych i / lub ewakuacyjnych rocznie. Mandaty te często wymagają odbycia ćwiczeń w klasach od przedszkola do szkoły wyższej, zarówno w szkołach publicznych, jak i prywatnych.

Najlepszym sposobem, w jaki rodzice mogą dowiedzieć się, jakie są wymagania dotyczące ćwiczeń blokujących i innych środków bezpieczeństwa w szkole ich dziecka, jest zwrócenie się do szkoły swojego dziecka i odwiedzenie strony Departamentu Edukacji na swoim stanie.

Wiertarki bezpieczeństwa obecnie używane w szkołach

Szkoły prowadzą obecnie różnego rodzaju ćwiczenia, aby chronić studentów, wykładowców i personel przed uzbrojonymi i brutalnymi intruzami. Najczęstszym rodzajem środków bezpieczeństwa są ćwiczenia z blokadą, w których uczniowie i dorośli ćwiczą się w ukryciu, trzymają się z daleka od drzwi i okien i pozostają cicho.

Innym rodzajem ćwiczeń bezpieczeństwa jest to, że lokalni instruktorzy prawa uczą dzieci i dorosłych defensywnych manewrów, które obejmują nie tylko ukrywanie, ale także ocenę, kiedy ewakuować budynek, i, bardziej kontrowersyjnie, walkę z powrotem, gdy konfrontacja odbywa się bezpośrednio przez bandytę. Jednym z takich obecnie używanych programów jest A.L.i.C.E (Alert, Lockdown, inform, Counter, Evacuate), który został założony przez Grega Crane'a, byłego oficera SWAT. Crane krytykuje typowe ćwiczenia blokujące za skupianie się na uczeniu ludzi zamykania się w pokoju i chowania się.

"Posiadanie uniwersalnej odpowiedzi na każdą sytuację jest niebezpieczne", mówi Crane. "W dziewięćdziesięciu ośmiu procentach tych sytuacji masz strzelankę solo", mówi Crane. "Gdybym wiedział, że mam zabójcę wewnątrz budynku, to bym uciekł na zewnątrz."

Crane popiera nauczanie wszystkich strategii, w tym ucieczki lub nawet próby walki z napastnikiem, gdy grozi mu bezpośrednio. "Jeśli dyrektor powiedział im, że coś dzieje się w korytarzu, dzieci i nauczyciele powinni wiedzieć," Jakie są nasze opcje? Gdzie są okna? Czy możemy wyjść z wyjścia? ", Mówi Crane. Według Crane'a, wiertło powinno idealnie uwzględniać dzieci i nauczycieli opracowujących i omawiających najlepsze opcje na gwałtowne zagrożenie, a następnie przeglądanie i ocenę tych pomysłów przez ekspertów ds. Bezpieczeństwa.

Rodzice, powiada Crane, powinni porozmawiać z administratorami szkół i zapytać: "Jaki jest plan? Dlaczego to po prostu się ukryć? Jakie są wszystkie opcje?"

Ale inni eksperci ds. Bezpieczeństwa szkolnego, tacy jak Ken Trump, prezes National School Safety and Security Services, prywatna firma, która specjalizuje się w ocenach bezpieczeństwa szkolnego K 12, oraz szkoleniowych ocenach gotowości kryzysowej, zdecydowanie ostrzegają przed procedurami bezpieczeństwa szkolnego, które uczą dzieci atakowania intruzów lub sformułować własne plany. "A co ze specjalnymi dziećmi? Jaki wiek jest odpowiedni? I jak możesz poprosić gimnazjalistów, którzy nie mogą wybierać między obiadowymi przystawkami do podejmowania podzielonych, skoordynowanych decyzji dotyczących życia i śmierci? ", Mówi Trump.

Zamiast tego, Trump zaleca klasyczne podejście do bezpiecznego blokowania szkół, w którym pracownicy szkoły i studenci chowają się i blokują drzwi w przypadku intruza szkolnego. Radzi szkołom oceny ich procedur bezpieczeństwa, zachęca ich do kontynuowania prac nad planowaniem ewakuacji i zaleca współpracę z organami ścigania w aktywnych ćwiczeniach strzeleckich. Trump także wzywa wybranych urzędników do zwiększenia funduszy federalnych na wyposażenie ochrony szkolnej, oficerów i inne zasoby.

Co rodzice mogą zrobić w kwestii bezpieczeństwa w szkole

Niektóre pytania rodziców dotyczące bezpieczeństwa w szkole mogą obejmować wdrażanie szkolnych ćwiczeń blokujących, jakie są inne plany, aby pomóc dzieciom zachować bezpieczeństwo i jak radzić sobie z pytaniami dzieci lub lękiem o bezpieczeństwo w szkole. Oto kilka sposobów, w jaki rodzice mogą ocenić, w jaki sposób przygotowana jest szkoła dziecka na wypadek sytuacji wyjątkowej.

• Dowiedz się o szkolnych ćwiczeniach bezpieczeństwa, które są przeprowadzane w szkole Twojego dziecka. Zapytaj dyrektora szkoły i urzędników zajmujących się bezpieczeństwem, jaki mają plan dotyczący sytuacji kryzysowych, takich jak pożary, zagrożenia bombowe i uzbrojeni intruzi. Zapytaj: Czy urzędnicy szkolni i eksperci ds. Bezpieczeństwa spotykają się regularnie w celu omówienia procedur bezpieczeństwa? Czy wykonują ćwiczenia bezpieczeństwa w różnych porach dnia? Czy pierwsi ratownicy mają plan piętra szkoły? Aby dowiedzieć się więcej na temat informacji, rodzice powinni zebrać informacje na temat bezpieczeństwa w szkole, przeczytaj stronę poświęconą narodowym bezpieczeństwu i bezpieczeństwu szkolnemu.
• Jeśli w szkole Twojego dziecka brakuje spójnego, szczegółowego i szczegółowego planu, skontaktuj się ze swoim okręgiem szkolnym lub stanowym Departamentem Edukacji, aby zażądać, aby przygotowali szkolny plan bezpieczeństwa i bezpieczeństwa dla szkoły Twojego dziecka.
• Wykonaj własne badania. Nie wszystkie okręgi szkolne lub eksperci ds. Bezpieczeństwa zgadzają się co do najlepszych rodzajów ćwiczeń bezpieczeństwa, aby przygotować się na sytuacje awaryjne. Przeczytaj o ekspertach bezpieczeństwa w szkołach i bezpieczeństwie, porównaj różne metody i porozmawiaj ze swoją szkołą dziecka o wszelkich pytaniach, które możesz mieć.
• Dowiedz się, co twoje dziecko wie o ćwiczeniach blokujących. Zapytaj swoje dziecko, czy wie, jakie są te ćwiczenia i zapytuje ją, czy wie, co robić w razie niebezpieczeństwa, takiego jak niebezpieczny intruz. Jeśli jeszcze nie brała udziału w ćwiczeniu, porozmawiaj z nią o tym, czego może doświadczyć podczas ćwiczenia blokującego, aby wiedzieć, czego się spodziewać.
• Zapewnij swoje dziecko, że te ćwiczenia, takie jak ćwiczenia przeciwpożarowe, mają na celu tylko zachowanie bezpieczeństwa w wyjątkowo nieprawdopodobnym przypadku, gdy ktoś niebezpieczny wejdzie do szkoły.Jeśli uczestnictwo w szkolnych ćwiczeniach blokujących wywołuje u dziecka niepokój związany z przerażającymi wydarzeniami z wiadomości, takimi jak strzelanina Sandy Hook, porozmawiaj ze swoim dzieckiem, aby dowiedzieć się, co ona myśli, co jej zdaniem ona wie i czego się boi lub martwi. Małe dzieci często mają wiele nieporozumień na temat rzeczy, które widzą i słyszą, więc może być konieczne wyjaśnienie wszelkich nieporozumień, jakie twoje dziecko może mieć na temat strzelanin szkolnych lub ćwiczeń z blokadą.

Jakie szkoły mogą zrobić w kwestii bezpieczeństwa w szkole

Ze swej strony szkoły powinny współpracować z lokalnymi organami ścigania i szkolnymi ekspertami ds. Bezpieczeństwa, aby ocenić procedury bezpieczeństwa, aby upewnić się, że posiadają wszystkie elementy potrzebne do ochrony dzieci w przypadku niebezpiecznej sytuacji. Jeśli nie mają planu, powinni pracować, aby je natychmiast wdrożyć.

Niektóre inne kroki, jakie szkoły mogą podjąć, aby zapewnić bezpieczeństwo szkoły:

• Stworzenie jednego głównego wejścia, przeszkolenie personelu na powitanie i wyzwanie nieznajomym oraz podjęcie innych środków w celu ograniczenia i kontrolowania dostępu do budynku, mówi Trump.
• Współpracuj z uznanymi ekspertami ds. Bezpieczeństwa w szkołach, korzystając z doświadczenia i rozległych zaleceń innych klientów, aby ocenić siłę środków bezpieczeństwa w szkołach i programów zapobiegania przemocy w szkołach.
• Upewnij się, że ratownicy mają w szkole plany pięter dla szkoły.
• Wezwał wybranych urzędników do zwiększenia funduszy na bezpieczeństwo szkolne, planowanie na wypadek sytuacji kryzysowych i środki zapobiegania przemocy w szkole.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy?