Uczenie się niepełnosprawności w rozumowaniu matematycznym i obliczaniu

Dyscalculia jest szerokim terminem dla poważnych trudności w matematyce. Obejmuje wszystkie rodzaje problemów matematycznych, począwszy od niezdolności do zrozumienia znaczenia liczb do niezdolności do zastosowania zasad matematycznych do rozwiązywania problemów. Dyscalculia jest jednym z rodzajów upośledzenia uczenia się, które mogą być serwowane w specjalnych programach edukacyjnych.

Przyczyny niepełnosprawności matematycznych

Podobnie jak w przypadku innych rodzajów trudności w uczeniu się, dyskalkulię uważa się za język i wizualne centra przetwarzania mózgu. Dowody sugerują, że trudności w uczeniu się, takie jak dyskalkulia, mogą być dziedziczne lub mogą być spowodowane przez problemy z rozwojem mózgu. Narażenie na toksyny prenatalne lub środowiskowe (takie jak farba ołowiowa) również może odgrywać pewną rolę.

Charakterystyka

Dyscalculia obejmuje szeroki zakres trudności matematycznych. Dyskalkulia polega na niemożności zrozumienia znaczenia liczb ich wielkości.Uczniowie z Dyscalculia nie mogą zrozumieć podstawowych operacji dodawania i odejmowania. Mogą nie rozumieć skomplikowanych problemów, takich jak mnożenie, dzielenie i bardziej abstrakcyjne problemy. Ponieważ nie rozumieją pojęć matematycznych, nie pamiętają i nie mogą na nich budować, aby opanować bardziej złożone problemy.

Oszacowanie

Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma dyskalkulię, możesz skierować się do oceny w celu ustalenia diagnozy. Najprawdopodobniej szkoła oceni, czy twoje dziecko ma trudności w uczeniu się matematyki, a nie używa terminu "dyskalkulia". Będzie to wymagało oceny w celu zidentyfikowania konkretnych rodzajów błędów, które powoduje każde dziecko. Jeśli Twoje dziecko kwalifikuje się do specjalnej edukacji, nauczyciele opracują indywidualny program edukacyjny. Typowe strategie koncentrują się na rozwijaniu słownictwa matematycznego i rozumienia pojęć matematycznych i operacji.

Błędne przekonania

Osoby z trudnościami w uczeniu się, takie jak dyskalkulia, są zagrożone, ponieważ są postrzegane jako mniej zdolne niż oni. Mają jednak ogólną zdolność uczenia się, która jest porównywalna lub wyższa niż wielu rówieśników. W niektórych obszarach mają one po prostu szczególne słabości w umiejętnościach. Pod wieloma względami uczniowie z trudnościami w uczeniu się mają kreatywne umiejętności rozwiązywania problemów i mogą osiągnąć dobre wyniki dzięki odpowiednio zaprojektowanym instrukcjom.

Ocena dyskalkulii

Niektóre oceny są wprowadzane do obrotu jako testy dyskalkulii. Możliwe jest jednak, aby oceniający ustalili, czy dziecko ma dyskalkulię i trudności w nauce w matematyce poprzez ogólne rodzaje diagnostycznych ocen matematycznych, przeglądów pracy ucznia i ocen poznawczych. Bez względu na to, jaka ocena jest stosowana, najważniejsze jest, aby osoby oceniające zidentyfikowały specyficzne deficyty wpływające na zdolności matematyczne Twojego dziecka, aby umożliwić nauczycielom opracowanie odpowiednich instrukcji w celu rozwiązania tych problemów.

Co robić, jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko ma dysklutię

Jeśli uważasz, że Twoje dziecko ma dyskalkulię i może uczyć się niepełnosprawne, skontaktuj się ze swoim dyrektorem lub doradcą, aby uzyskać informacje na temat tego, jak poprosić o ocenę dziecka.

W przypadku studentów szkół wyższych i zawodowych, biuro doradztwa szkolnego może pomóc w znalezieniu odpowiednich zasobów.

Dyscalculia to termin, który nie jest zwykle używany w szkołach

Szkoła dziecka nie może używać terminu dyskalkulia, ale nadal może w odpowiedni sposób ocenić niezdolność uczenia się dziecka. Zazwyczaj szkoły publiczne używają etykiet i języka z federalnych przepisów IDEA. Dyscalculia jest terminem diagnostycznym znajdującym się w psychiatrycznych systemach diagnostycznych. Szkoły uznają to za jeden z kilku rodzajów zaburzeń matematycznych, które mogą służyć pod etykietą, ucząc się niepełnosprawności.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy?