Jedna codzienna terapia, aby pomóc dziecku z autyzmem

Co wspólnego mają terapie autyzmu?

Czy Twoje dziecko powinno otrzymywać terapię behawioralną? Graj w terapię? Terapia umiejętności społecznych? Terapia mowy? Terapia zajęciowa? Integracyjna terapia sensoryczna? Fizykoterapia? A co z muzykoterapią? Terapia sztuką? RDI? Sonrise? Floortime? SCERTY? Każda z nich może być pomocna, ale nie ma sposobu, aby dowiedzieć się, która z nich jest NAJBARDZIEJ pomocna dla Twojego dziecka.

Ale jest jedna rzecz, którą wszystkie te terapie (i wiele innych) mają ze sobą wspólnego. Sekretny składnik, który z pewnością znacząco różni się od rozwoju Twojego dziecka, umiejętności społecznych, zaangażowania i zrozumienia.

Ten składnik jest darmowy, można go podawać w dowolnym momencie i można go dostarczyć samemu, z udziałem profesjonalisty lub bez niego.

Czym jest to magiczne leczenie autyzmu?

Oto sekret: pozytywny czas spędzony, jeden na jeden, z opiekuńczą osobą dorosłą.

Tak, to prawda. Ten jeden "cudowny zabieg" naprawdę może zmienić twoje autystyczne dziecko - i, jako dodatkowa korzyść, może również poprawić twoje umiejętności rodzicielskie, polepszyć twoje relacje z dzieckiem, a nawet może poprawić twoje zdrowie sercowo-naczyniowe (zakładając, że faktycznie wstać i ZROBIĆ coś z dzieckiem).

Dlaczego pozytywny, zaangażowany, jeden na jeden czas z dzieckiem autystycznym jest tak ważny?

Dzieci z autyzmem mają tylko kilka podstawowych objawów; obejmują one wyzwania związane z komunikacją społeczną (werbalną i niewerbalną) oraz różnice sensoryczne. Oznacza to, że trudniej jest im odkrywać relacje międzyludzkie, budować zwykłe umiejętności gry lub ćwiczyć wyobraźnię. Spędzając czas pozytywnie, jeden na jeden z dzieckiem z autyzmem - bez względu na to, czy grasz, kąpiesz się, śpiewasz, czy w rzeczywistości podajesz określony rodzaj terapii - pomagasz dziecku pracować i poprawiać je krytycznie ważne umiejętności.

Oczywiście nie zawsze łatwo jest połączyć się z dzieckiem z autyzmem lub pozostać z nim w kontakcie. W przeciwieństwie do większości typowo rozwijających się dzieci, dzieci z autyzmem mogą nie wymagać uwagi. Nawet nie mogą tego przyjąć. Może być trudno przekonać dziecko z autyzmem do grania w określoną grę, śpiewać konkretną piosenkę, usiąść na kolanach, a nawet prowadzić rozmowę. Wiele dzieci z autyzmem wydaje się żyć w swoim własnym świecie, a tylko nieliczni aktywnie poszukują aprobaty lub rozmowy dla dorosłych.

Jak dać dziecku autystycznemu pozytywne uwagi, które wspiera emocjonalne wiązanie

Jak więc zrobić to najważniejsze połączenie? Oto kilka wskazówek, jak zacząć:

• Cień terapeuty dziecka i obserwuj, co robią. Kiedy dostaną tę iskrę zainteresowania za pomocą konkretnej zabawki, aktywności lub piosenki, zanotujcie to. Po chwili otrzymasz użyteczną listę skutecznych narzędzi do wychwytywania i utrzymywania zainteresowania dziecka.
• Uważaj na swoje dziecko. Jest bardzo mało prawdopodobne, aby twoje dziecko przez cały dzień nie robiło nic. Co on robi? Jeśli ogląda telewizję, jakie pokazy on uwielbia? Jeśli gra z pociągami, jak on gra? Jakie silniki on wybiera? Dziecko, które lubi Ulicę Sezamkową, może odpowiedzieć dorosłemu, który oferuje zabawkę Elmo.
• Eksperyment. Wiele dzieci z autyzmem uwielbia gry w pościg, łaskotanie i inne ekscytujące, ale niewerbalne czynności. Inni wolą siedzieć i patrzeć na zdjęcia, huśtać się na huśtawkach lub pop bańki mydlane. Próbując różnych działań, utworzysz listę, aby rozpocząć interakcję.
• Używaj technik terapii zabawowej. Strukturalne programy, takie jak Floortime i RDI, wykorzystują zorganizowane formy gry do budowania umiejętności u dzieci z autyzmem. Zaprojektowane dla rodziców i terapeutów, te techniki dają ci wskazówki i narzędzia, dzięki którym nie jesteś całkowicie sam.

Dzienna dawka pozytywnej, opiekuńczej uwagi stanowi różnicę dla każdego dziecka. Dla dziecka z autyzmem może stać się kluczem do rozwoju i wzrostu. Czy to naprawdę "cud"? To do ciebie należy decyzja!