Pięć sposobów Rodzice ranią pracę domową
Spisu treści:
- Nie rób dziecku zadania domowego dla nich
- Nie ignoruj prośby swojego dziecka o pomoc
- Nie mów swojemu dziecku, żeby się nie martwił o to jedno zadanie
- Nie mów dziecku, że wskazówki są błędne
- Nie mów płasko przez obraźliwe rzeczy Nauczyciela
NYSTV - What Were the Wars of the Giants w Gary Wayne - Multi Language (Grudzień 2024)
Chcesz pomóc dziecku osiągnąć sukces w szkole. Wcielasz się w rolę, która wspiera ich sukces - i ich pracę domową - poważnie.
Nie wszystkie pomoce domowe dla rodziców są naprawdę pomocne. Istnieją sposoby, że rodzice mogą zaszkodzić dziecku w odrabianiu zadań domowych i nauce, z której powinno wynikać zadanie domowe.
Poniżej przedstawiono pięć typowych błędów popełnianych przez rodziców w zakresie wspomagania ukończenia przez nich pracy domowej i co należy zrobić.
Nie rób dziecku zadania domowego dla nich
Kiedy twoje dziecko boryka się z pracą domową, kuszące jest po prostu powiedzieć dziecku odpowiedź, a nawet wykonać pracę za nich. Nie rób tego! Jedyne, czego uczy się twoje dziecko, to uciec do ciebie po odpowiedź. Daj im trochę przestrzeni, aby poczuć frustrację, która jest normalną częścią procesu uczenia się.
Zamiast: Daj swojemu dziecku trochę czasu na rozwiązanie problemu. To pomoże Twojemu dziecku nauczyć się wytrwać w wypełnianiu ich pracy. Jeśli Twoje dziecko spędza dużo czasu na swojej pracy domowej, ponad 10 minut na poziom klasy, porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka, aby sprawdzić, czy praca musi zostać zmniejszona lub czy istnieje inne podejście do wykonywania pracy, Twoje dziecko musi spróbować.
Nie ignoruj prośby swojego dziecka o pomoc
Pozwalając dziecku samodzielnie radzić sobie z problemami, możesz pomóc im stać się bardziej niezależnymi w wypełnianiu pracy. Kluczem do tego jest to, że są w stanie i faktycznie ukończyć zadanie domowe. Jeśli twoje dziecko nie może ukończyć swojej pracy, ryzykuje, że pozostanie w tyle i nie nauczy się umiejętności poruszania się w szkole.
Zamiast: Dowiedz się od swojego dziecka, dlaczego czują, że potrzebują pomocy.Gdy dziecko określi dokładnie, z czym ma problem, aby wykonać zadanie domowe, sprawdź, czy możesz przeprowadzić z nim burzę mózgów, w jaki sposób mogą wykonać zadanie.
Niektóre możliwe pytania dotyczące burzy mózgów to:
- Czy możesz ponownie przeczytać wskazówki?
- Czy możesz znaleźć przykład do naśladowania w podręczniku lub w Internecie?
- Czy masz wszystkie materiały i informacje potrzebne do wykonania zadania?
- Czy istnieje przyjaciel lub pracownik szkoły, który może pomóc?
Jeśli Twoje dziecko nadal nie wie, co zrobić po wypróbowaniu trzech różnych zasobów, może pomóc im w wykonaniu zadania. Podaj wskazówki i wyjaśnienia dotyczące wykonywania pracy.
Porozmawiaj z nauczycielem swojego dziecka, jeśli Twoje dziecko nadal ma problemy z wykonaniem zadania domowego na poziomie niezależności odpowiednim dla jego stopnia.
Nie mów swojemu dziecku, żeby się nie martwił o to jedno zadanie
Jeszcze raz, jeśli twoje dziecko jest całkowicie przytłoczone, możesz ulec pokusie, by powiedzieć im, by po prostu zestrzelili to jedno zadanie. Może twoje dziecko odstąpiło od wykonywania pracy, lub po prostu wydaje się małą umiejętnością, którą później podniosą. Możesz być bardzo źle z okazji, aby nauczyć się go innym razem.
Kiedy twoje dziecko nie wykonuje tego konkretnego zadania, cierpi na tym jego stopień. Często dzieci myślą, że są złe na temat, gdy otrzymują niższą ocenę z tego przedmiotu. Niska ocena może być wynikiem niepełnej pracy.
Na przykład, jeśli nie napiszesz swojego pierwszego pięciosektowego eseju, który jest przypisany, otrzymają oni złą ocenę w języku angielskim, a następnie twoje dziecko uważa, że jest źle po angielsku.
W rzeczywistości nie wykonali zadania, więc tak naprawdę nie wiedzą, czy są w tym źli, czy nie. Dodatkowo przegapili pierwszą część praktyki, którą ukończyli inni uczniowie. Kiedy następny esej zostanie przydzielony, reszta klasy będzie miała doświadczenie z poprzedniej. Twoje dziecko będzie walczyć tak, jak to było po raz pierwszy zostało przydzielone, a także boryka się z myślą, że są "złe po angielsku" od niskiej klasy. Staje się samospełniającą się przepowiednią
Zamiast: Upewnij się, że Twoje dziecko ma regularny czas i miejsce, aby ukończyć zadania domowe. Jeśli byli chorzy lub mieli szczególnie trudne zadanie, skontaktuj się natychmiast z nauczycielem swojego dziecka, aby dowiedzieć się, co możesz zrobić.
Nie mów dziecku, że wskazówki są błędne
Bez wątpienia dzisiejsza praca domowa wygląda inaczej niż podczas nauki w szkole. Istnieje kilka przyczyn takiego stanu rzeczy. Dzisiejsi nauczyciele odkryli nowe metody i podejścia do nauczania. Obecna ogólnokrajowa zmiana we wspólnych standardach państwa macierzystego również zmienia koncentrację pracy studenta z zapamiętywania na pamięć na procesy głębszego myślenia.
To, co dzieje się, gdy rodzice próbują zastąpić instrukcje nauczyciela dotyczące zadania, jest to, że dziecko często staje się bardziej zagubione lub zupełnie brakuje punktu zadania. Możesz mieć dobre intencje, ale nie powinieneś zakładać, że masz lepsze wyobrażenie o tym, co nauczyciel miał na myśli, a co nauczyciel powiedział.
Na przykład, kiedy byliśmy w gimnazjum, uczono nas dzielenia frakcji poprzez pomnażanie krzyżowe. Od tego czasu nauczyciele zaczęli stosować mniej dezorientującą metodę. Większość szkół uczy teraz dzieci przepisywania problemu i pomnażania odwrotności drugiej frakcji (zmień dzielenie, aby pomnożyć i przerzuć drugą część).
Kiedy pracowałem jako nauczyciel gimnazjum, odwiedzałem każdego roku uczniów, którzy próbowaliby się rozmnażać, ponieważ ich rodzice powiedzieli im, że nauczyciel jest w błędzie, a pomnażanie krzyżowe to jedyny sposób na dzielenie frakcji. Uczniowie ci będą skołowani i otrzymają złą odpowiedź.
Te dzieci ciężko pracowały i poszły do kogoś, kogo głęboko szanują i kochają - swojego rodzica - za pomoc w ich pracy. Otrzymanie słabej oceny lub poproszenie o ponowne wykonanie zadania może być frustrujące i demoralizujące dla dziecka.
Zamiast: Postaraj się postępować zgodnie ze wskazówkami podanymi przez nauczyciela. Jeśli zadanie przedstawia nową metodę lub pytanie, które różni się od tego, co pamiętasz ze szkoły, zastanów się, czy mogą to być nowe standardy i oczekiwania. Jeśli Ty i Twoje dziecko nie potraficie zrozumieć, co musi się stać, aby ukończyć zadanie, pora na komunikację z nauczycielem w celu wyjaśnienia lub pomocy.
Nie mów płasko przez obraźliwe rzeczy Nauczyciela
Możesz ulec pokusie, aby powiedzieć kilka nieprzyjemnych rzeczy na temat nauczyciela, który przydzielił pracę domową w pierwszej kolejności. Może chcesz, aby twoje dziecko czuje się lepiej, a kołysanie na ławę nauczyciela to prosty sposób na zrobienie tego. Być może naprawdę nie widzisz wartości zadania, dlaczego został przydzielony, sądzisz, że nauczyciel mógł wykonać lepszą robotę wykonując zadanie.
Nawet jeśli zadanie jest słabo napisane lub ma cel bezsensowny, narzekanie na dziecko o tym nie jest rozwiązaniem. Twoje dziecko ma wykonać to zadanie.
Zamiast: Pomóż dziecku dokończyć zadanie. Możesz współczuć swojemu dziecku na temat tego, jak mogą się czuć w związku z tym zadaniem, ale nie przekraczaj linii, by pokazać lekceważenie lub pogardę dla nauczyciela. Dzieci i nastolatki wychwytują to, co cenią ich rodzice. Wykazanie braku szacunku dla nauczyciela może doprowadzić dziecko do zaprzestania słuchania i uczenia się od nauczyciela. W końcu, jeśli nie szanujesz nauczyciela - dlaczego mieliby to robić?
Jeśli naprawdę masz obawy dotyczące celów lub charakteru przydzielonych zadań domowych, znajdź czas na omówienie swoich wątpliwości z nauczycielem.
Rodzice i członkowie rodziny zapewniają ważne wsparcie dla dzieci i młodzieży w szkole.Utrzymując skupienie na zachętach i wsparciu do uzyskania ukończonych zadań domowych, dajesz dziecku największe szanse na sukces w szkole.
Stwórz umowę o pracę domową między rodzicami i nastolatkami
Dzieci, które borykają się z pracą domową i nie mogą się utrzymać, mogą skorzystać z umowy o pracę domową. Dowiedz się, dlaczego jest to ważne i jak zacząć.
Jak zrobić pracę domową, która działa
Rozwijanie dobrych nawyków domowych zaczyna się od rutyny domowej. Ustalenie odpowiedniej rutyny zapewni jej przestrzeganie.
Więcej czasu na ekranie, mniej prawdopodobne dzieci kończą pracę domową
Badania wyraźnie pokazują, że im więcej dzieci korzysta z ekranów i urządzeń technicznych, tym mniej prawdopodobne jest zakończenie pracy domowej.