Jak możesz zainspirować swoją córkę w STEM

Czy pamiętasz z powrotem w liceum, gdy wszyscy wiedzieliśmy, że nawet jeśli dzieci, które naprawdę były w nauce, matematyce lub komputerach nie były cool, miałyby dobrą karierę w swojej przyszłości? Mieliśmy rację w tych obiecujących dziedzinach i wciąż są obiecujące na przyszłość. Dziś nazywa się to polami lub przedmiotami STEM. Oczekuje się, że kariery w tych dziedzinach znacznie wyprzedzą wzrost w innych obszarach zatrudnienia.

Pamiętam też, że większość najlepszych uczniów na trudnych zajęciach z matematyki i nauk ścisłych to chłopcy. Moje liceum oferowało tylko jedną jednokierunkową klasę informatyki. Każdy uczeń tej klasy był mężczyzną. To było typowe wtedy.

To było trochę ponad dwadzieścia lat temu.

Od tego czasu kobiety nadrabiają zaległości, a nawet prześcigają swoich męskich odpowiedników w zdobywaniu stopni licencjackich - ale nadal istnieje zauważalna luka w wielu dziedzinach STEM. Niektóre badania sugerują, że luka w informatyce wzrosła nawet w ostatnich dziesięcioleciach.

Badania wykazały, że dziewczęta mają taką samą zdolność do nauki STEM jak chłopcy. Tak więc, praca w STEM ma ogromne wynagrodzenie i ogromne korzyści, a oczekuje się, że będą to pola wzrostu z możliwościami. Czyż nie są to cechy kariery, które mamy nadzieję, że nasze córki mają kiedyś? Nawet jeśli nasze córki zdecydują się pójść na dziedzinę kariery, która nie jest bezpośrednio związana z tematami STEM, umiejętności nabyte w klasach STEM będą przydatne w niemal każdej dziedzinie, którą spotyka.

Co robisz, aby zainspirować i zachęcić swoją córkę w przedmiotach STEM?

Porozmawiaj z nią o szkole, szczególnie o jej matematyce i zajęciach z nauk ścisłych.

Kiedy poświęcasz czas, aby porozmawiać z córką o szkole, pokazujesz swoim działaniem, że szkoła jest ważna. Danie jej szansy porozmawiania o tym, co robi w szkole, doprowadzi ją do myślenia o tym, co zrobiła i co będzie robić w szkole w najbliższej przyszłości. Rozmowy te dadzą Ci także szansę na udzielenie porady lub wglądu, które mogą być pomocne.

Upewnij się, że nauczyciele i doradcy Twojej córki wiedzą o jej STEM Zainteresowania

Jeśli twoja córka mówi, że chce rozpocząć karierę w STEM, lub jednym z jej ulubionych przedmiotów jest przedmiot STEM, upewnij się, że nauczyciele pracujący z nią wiedzą o tym. Nauczyciele mogą dalej zachęcać zainteresowanych uczniów. Nauczyciele mogą również wykorzystać zainteresowanie ich ucznia jako iskrę dla pokrewnych tematów, które zostaną omówione w szkole.

Nauczyciele i doradcy często mają wiedzę na temat różnych programów i konkursów dostępnych dla dzieci w wieku szkolnym, które mają na celu wzmocnienie i zachęcenie dziecka do zainteresowania się. Pomyśl o obozach naukowych, klubach robotyki, konkursach inżynierskich. Jeśli nauczycielka twojej córki wie, że córka jest prawdopodobnie zainteresowana, nauczyciel może powiedzieć jej o tych możliwościach.

Zachęć ją do mówienia w klasie

Zadawanie pytań, odpowiadanie na pytania, parafrazowanie tego, co usłyszano, rozmowa z partnerami grupowymi, dzielenie się pomysłami i sugestiami to wspaniałe sposoby, w jakie uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach szkolnych. Najlepiej uczy się STEM z dbałością o innowacyjność, design i działanie. Wymaga to komunikacji między uczniem a nauczycielem w czasie zajęć.

Jednak może to stanowić wyzwanie dla dziewcząt. Raport z 1992 roku "How Schools Shortchange Girls" autorstwa Amerykańskiego Stowarzyszenia Kobiet Uniwersyteckich wprowadził to zjawisko do świadomości pedagogów na całym świecie. W raporcie podkreślono kilka sposobów, że dziewczęta nie kontaktowały się z nauczycielami tak często, jak chłopcy. W szczególności jedno z badań przeprowadzonych przez Myrę i Davida Sadkera zauważyło, że chłopcy ze szkoły podstawowej byli osiem razy bardziej prawdopodobne aby wywołać odpowiedź niż dziewczyny.

Zgłoszone dane zostały pogrupowane w programy szkolenia nauczycieli i rozwój zawodowy, prowadząc do strategii i świadomości problemu. Jeśli dziewczyny nie wchodzą w interakcje, mogą nie zwracać na siebie uwagi, aby naprawdę czerpać jak najwięcej ze swoich zajęć. Badania naukowe od tego czasu pokazują, że chociaż luka między płciami w interakcjach w klasie jest mniejsza niż na początku lat 90., wciąż istnieje.

Zachęć swoją córkę do udziału w rozmowach w klasie. Dowiedz się od niej, w jaki sposób nauczyciel otrzymuje informacje zwrotne w czasie zajęć i co robi twoja córka, aby uczestniczyć. Jeśli nauczyciel prosi o pokazanie rąk, czy twoja córka czuje się komfortowo podnosząc rękę, by podzielić się z innymi? Jeśli tak, chwal jej za zaufanie. Jeśli nie, spróbuj porozmawiać z nią, aby dowiedzieć się dlaczego i zasugerować jej, że jej wkład pomoże jej i jej rówieśnikom uczyć się razem.

Wskaż modele ról, zwłaszcza jeśli są kobietami

Posiadanie modelu do nauki i naśladowania może pomóc wygładzić drogę dla każdego celu, który ma twoja córka. Wiem, że w moim życiu było kilka razy, w których nigdy nie przyszło mi do głowy, że mogę coś zrobić, dopóki nie spotkałem się z kimś, komu się udało. Kariery i przedmioty STEM są wyzwaniem, a wiedza, że ​​inni odnieśli sukces, może dać początek idei osiągnięcia sukcesu.

Im bardziej czujemy, że mamy coś wspólnego z tym wzorcem, tym łatwiej dostrzec, że doświadczamy tego samego rodzaju sukcesu, jaki mają. Modele ról można znaleźć wszędzie. Jest mnóstwo książek i filmów o naukowcach i innowatorach, którzy musieli przezwyciężyć znaczne szanse. Czy masz przyjaciela lub krewnych, którzy pracują w dziedzinach STEM? Twoja córka może dowiedzieć się od tej osoby, jakiego rodzaju wykształcenie otrzymali i co kochają dziś w swojej pracy.

Praise Persistence - niedocenianie jest cenne w polach STEM

Wytrwałość jest kluczową cechą potrzebną do osiągnięcia sukcesu w STEM. Nowe rozwiązania i projekty wymagają setek poprawek i prób, zanim zostaną ukończone. Uczenie się tego, co nie działa, aby można było znaleźć pracę, jest długim i żmudnym procesem.

Jednak nie tylko natura projektowania i innowacji wymaga trwałości w STEM. Nauka niezbędnych umiejętności matematycznych zajmuje również dużo czasu i praktyki. Jeśli twoja córka chce zrezygnować z pracy domowej z matematyki, pomóż jej rozwinąć wytrwałość, dając jej do zrozumienia, że ​​nauka matematyki zabiera i działa, ale może to zrobić, a potem zyska poczucie dumy z trzymania się jej, aby nauczyć się matematyki. Możesz również wskazać, jak wiele rzeczy w życiu wymaga regularnej, dedykowanej praktyki, takiej jak gra na instrumencie lub bycie najlepszym sportowcem. Jeśli potrafisz myśleć o czasach, kiedy była uparta i odnosiła sukces, przypomnij jej o tych sukcesach i powiedz jej, że ona też to zrobi.

Wspaniałą rzeczą jest to, że wytrwałość nie jest po prostu świetna dla STEM - jest przydatna w całym życiu. Rozwijanie tej woli, aby odnieść sukces, stanie się pozytywną cechą charakteru przyszłego sukcesu, bez względu na to, jaką karierę ona wykonuje.

Zachęć ją, aby dołączyła do Klubów Naukowych Dziewczyn

Programy i zajęcia zachęcające dziewczęta w STEM są teraz gorące. W całym kraju uczelnie organizują specjalne obozy dzienne i wycieczki terenowe, szkoły przyjmują pozalekcyjne kluby STEM, które mają być dostępne dla dziewcząt (i przyjemne), korporacje sponsorują zakulisowe wycieczki laboratoryjne - nawet Girl Scouts oferują odznaki STEM i robotykę zawody.

Posiadanie okazji do nauki i poznawania STEM może być bardzo inspirujące dla dziewcząt. Programy te dają dziewczętom przestrzeń do angażowania się w STEM będąc w pobliżu innych dziewcząt. Zamiast być dziwną osobą, twoja córka może być otoczona przez inne dziewczyny, do których może się odnosić. Programy skoncentrowane na dziewczynach są również zaprojektowane z myślą o zainteresowaniach i stylach uczenia się dziewcząt.

Programy te mogą również dostarczyć ważny wzór do naśladowania, o którym wspomniano wcześniej. Kobiety pracujące w STEM są często wybierane jako zaproszeni goście lub nauczyciele w tych programach.

Zachęcaj do praktycznego eksperymentowania i zadawania pytań w domu i na każdym miejscu

STEM polega na zadawaniu pytań i próbowaniu nowych rzeczy. Pielęgnujcie tę postawę! Ciesz się córką, jak działa twój telefon komórkowy. Zwróć uwagę na pogodę i porozmawiaj o siłach w środowisku, które spowodowały dzisiejsze warunki. Jeśli masz uszkodzone urządzenia, rozsuń je, aby spojrzeć na to, co jest w środku.

Chwalcie i zachęcajcie swoją córkę, kiedy szuka odpowiedzi. Eksperymenty i eksploracja połączone z wytrwałością lub niezbędne dla sukcesu sTEM i pomogą córce osiągnąć sukces w dowolnym miejscu w życiu.

Jak szkoły zamieniają dziewczęta: raport AAUW: badanie najważniejszych ustaleń dotyczących dziewcząt i edukacji. New York: Marlowe & Co., 1995. Print.