Drugi język zwiększa umiejętności poznawcze u dzieci

Wiele rodzin decyduje się wychowywać swoje dzieci, aby wiedzieć, jak mówić w dwóch językach, niezależnie od tego, czy chodzi o względy kulturowe, edukacyjne, czy o wzbogacenie ich doświadczeń życiowych. I chociaż posiadanie dwóch języków pod paskiem może być cudowną umiejętnością, jaką można mieć w ogóle, jedno z badań wykazało, że ma on także dużą zaletę zwłaszcza dla mózgu dzieci.

Korzyści z bycia dwujęzycznym

Wcześniejsze badania potwierdziły, że korzyści płyną z bycia osobą dwujęzyczną, ponieważ zwiększają zdolności poznawcze, szczególnie w zakresie rozwiązywania problemów. Znajomość dwóch języków ma również zalety ekonomiczne, społeczne i komunikacyjne. Amerykańskie Stowarzyszenie Mowy i Języka wymienia kilka ważnych zalet bycia dwujęzycznym, które są szczególnie przydatne dla dzieci, takich jak:

• Możliwość szybkiego wybierania nowych słów
• Umiejętność rymowania słów
• Nauczenie łamania słów za pomocą ich dźwięków, gdy uczą się mówić i czytać
• Zwiększenie umiejętności uczenia się nowych informacji
• Grupowanie kategorii
• Rozwiązywanie problemów
• Ulepszone umiejętności słuchania
• Empatia i połączenie z innymi, którzy mówią tym samym językiem

Obecnie około 12 procent osób powyżej 5 roku życia jest dwujęzycznych, ale eksperci przewidują, że liczba osób posługujących się dwoma językami będzie nadal rosnąć. Jest więc sensowne, że rodzice mogą chcieć bardzo wcześnie rozważyć nauczanie swojego dziecka drugiego języka, ponieważ badania wykazały, że nauka drugiego języka jest znacznie łatwiejsza w młodszym wieku. Łatwiej jest dziecku nauczyć się dwóch języków jednocześnie, niż w przypadku dorosłych, aby spróbować nauczyć się drugiego języka w późniejszym życiu.

Czy możesz nauczyć swoje dziecko być dwujęzycznym?

Podczas gdy wielu rodziców i ekspertów rozpoznaje korzyści płynące z tego, że ich dzieci uczą się dwóch języków (lub więcej!), Nauczanie dzieci nauki dwóch języków może być trudne. Dzieci, które dorastają w domach, w których dwa języki są używane przez rodziców lub opiekunów, bardzo łatwo i naturalnie uczą się drugiego języka. Ale dzieci, które nie mają przewagi dwujęzycznych rodziców lub opiekunów, mogą czerpać korzyści z nauki dwóch języków.

Aby spróbować dokładnie określić stopień ekspozycji na drugi język, dziecko faktycznie musi nauczyć się tego języka, a specjaliści z Madrytu przeprowadzili badanie na dzieciach w wieku od 7 miesięcy do 33,5 miesiąca, aby przekonać się, w jaki sposób uczenie ich angielskiego wpłynęło na ich język. rozwój języka. Eksperci badali dzieci w czterech publicznych centrach kształcenia niemowląt w Madrycie, gdzie dzieciom podawano codzienne godzinne sesje w języku angielskim od nauczycieli, którzy mówili po angielsku jako pierwszy język. Sesje trwały łącznie 18 tygodni.

Badanie wykazało, że dzieci w sesjach grupowych radziły sobie lepiej niż inne metody nauczania języka angielskiego, a niemowlęta zachowywały nowe słowa i rozumienie języka angielskiego dłużej niż ich rówieśnicy, nawet po 18 tygodniach od zakończenia badania.

Jak dzieci uczą się być dwujęzyczne

Badania pokazują, że im wcześniej możesz wprowadzić swoje dziecko do drugiego języka, tym większa jest jego szansa bycia dwujęzycznym. Jedno z badań wykazało, że nawet przez 12 miesięcy, postrzeganie przez dzieci sposobu słyszenia słów zawęża się do ich pierwszego języka. Dzieci rodzą się ze zdolnością słyszenia dźwięków ze wszystkich języków, ale ponieważ zbliżają się do swoich pierwszych urodzin, ich uwaga zwęża się, tak że zaczynają jedynie "słyszeć" dźwięki swojego podstawowego języka.

Kluczem do nauki drugiego języka podczas lat dziecinnych dziecka jest to, że jego sieci i ścieżki mózgowe jeszcze się nie uformowały, więc ich mózg jest w stanie ustawić "sieć" dla obu języków jednocześnie, gdy są one dziećmi, czymś, co dorosłe mózgi po prostu nie mogą tego zrobić.

Dlatego ważne jest, aby narazić dziecko tak wcześnie, jak to możliwe, na oba języki, których chcesz się uczyć, szczególnie przed jego pierwszymi urodzinami. Jeśli jednak przegapiłeś ten termin, nie martw się. Dzieci, które są narażone na dwa języki przed ukończeniem 5 roku życia, również czerpią korzyści z rozwoju mózgu.

Nauczanie dzieci do bycia dwujęzycznym

Wiemy więc, że bycie dwujęzycznym jest wspaniałe i że najlepiej jest, jeśli dzieci mogą nauczyć się drugiego języka od urodzenia, ale jak dokładnie uczysz dziecko bycia dwujęzycznym?

Naukowcy odkryli, że dziecko uczy się bycia dwujęzycznym zarówno poprzez ilość, jak i jakość drugiego języka używanego w ich otoczeniu. Niemowlęta uczą się najlepiej w ustawieniach osobistych, w przeciwieństwie do usługi wideo lub transmisji strumieniowej, która uczy drugiego języka. Jak wykazały badania, dzieci w wieku 9 miesięcy i młodsze radzą sobie szczególnie dobrze w sesjach językowych opartych na zabawie z żywym korepetytorem, tak samo jak uczą się języka w naturalnym środowisku w domu.

Ile ekspozycji w sesji grupowej potrzebuje Twoje dziecko? Wcześniejsze badania wykazały, że 12 sesji w ciągu 5 tygodni - w sumie tylko 6 godzin ekspozycji na język obcy - wszystkie dzieci były potrzebne, aby rozpocząć ustalanie ścieżek rozwoju mózgu, aby nauczyć się drugiego języka. (Tak, mózgi dzieci są niesamowite.) Wydaje się, że istnieje istotny związek między środowiskiem społecznym a językiem, więc dzieci uwielbiają się uczyć w środowisku społecznym lub zabawowym.

Nauczyciele biorący udział w tym badaniu wykorzystali także mowę skierowaną do dzieci, która to osławiona osoba "rodzicielska", której rodzice i opiekunowie używają naturalnie w rozmowach z dziećmi, które mają prostą gramatykę, wyższy głos i długie samogłoski. Ten naturalny sposób mówienia do dzieci faktycznie pomaga ich mózgom lepiej uczyć się języka. Mózg niemowląt ma tendencję do skupiania się na dźwiękach na początku, więc wyższe dźwięki i przesadzone, wolniejsze dźwięki ułatwiają im najpierw naukę tych dźwięków, które następnie tłumaczone są na słowa.

W przypadku starszych niemowląt, w wieku od 7 miesięcy do 33,5 roku, badanie przeprowadzone w Madrycie wykazało, że godzinne sesje gry dziennie w środowisku społecznym z angielskimi nauczycielami przez 18 tygodni doprowadziły do ​​"bardzo znaczących korzyści w zrozumieniu i produkcji języka obcego". Co najważniejsze, naukowcy ponownie przetestowali dzieci w 18 tygodni po ukończeniu sesji korepetytorskich i po tym, jak nie mieli innego kontaktu z językiem angielskim i odkryli, że ich mózgi wciąż były w stanie zachować wiedzę, nowe słowa i dźwięki, które mieli. nauczyliśmy. To pokazało, że wczesna ekspozycja w trybie gry z opiekunem pomogła zwiększyć zdolność mózgu do zachowania języka.

Krótko mówiąc, wystarczyła godzina na zabawę dziecka z kimś, kto znał inny język.

Słowo od DipHealth

Nauczanie dziecka drugim językiem może przynieść mu wiele korzyści. Nie tylko ustawisz dziecko na sukces w późniejszym życiu dzięki umiejętności posługiwania się drugim językiem, co jest bardzo pożądane w globalnej gospodarce i może odróżnić kandydata do pracy, ale będąc dwujęzycznym zmienia się sposób, w jaki rozwija się mózg Twojego dziecka.

Jeśli możesz, najlepiej ujawnić dziecku dwa języki tak wcześnie, jak to możliwe w dzieciństwie, ponieważ mózgi niemowląt zaczynają skupiać się na jednym typie języka przed ukończeniem jednego roku życia. Jednak mózgi dzieci wciąż są w stanie uczyć się i zachować język lepiej w wieku pięciu lat. Wszystkie dzieci będą korzystały ze zwiększonego rozwoju mózgu, jeśli są wystawione na dwa języki, więc nie bój się zachęcać swojego dziecka do nauki drugiego języka, bez względu na wiek.Dzieci uczą się najlepiej poprzez zabawę, a sesja grupowa lub sesja nauczyciela z prawdziwą osobą to najskuteczniejszy sposób na nauczenie dziecka nauki drugiego języka, jeśli sam nie mówisz drugim językiem.