Czy ludzie z autyzmem nie mają empatii?
Spisu treści:
- Jakie badania mówią o empatii, współczuciu i autyzmie
- Dlaczego ludzie z autyzmem mogą wydawać się niesympatyczni lub nieempatyczni
- Dolna linia
Dziecko z autyzmem w szkole. Cześć II (Listopad 2024)
Empatia to zdolność do bycia razem z inni. Sympatia to zdolność odczuwania dla inni. Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mogą wydawać się zarówno bezrobotne, jak i niesympatyczne. Mogą śmiać się, gdy ktoś jest ranny, lub reagować z niewielką lub żadną emocją na żal lub radość innej osoby. Czy ten brak odpowiedniej reakcji oznacza, że osoby z autyzmem nie odczuwają empatii ani współczucia?
Jakie badania mówią o empatii, współczuciu i autyzmie
Całkiem sporo badań dotyczy kwestii, czy ludzie z autyzmem naprawdę współodczują innym. W rezultacie wiemy trochę o tym, co stoi na drodze empatii; czy można uczyć empatii; i czy pozorny brak empatii rzeczywiście odzwierciedla brak więzi emocjonalnej.
Umiejętność "czytania w myślach" - rozumienia cudzych myśli poprzez uważną obserwację języka ciała, głosu, wyrazu twarzy itp. - jest kluczem do empatii. Osoby z autyzmem często mają bardzo trudny czas z "czytaniem umysłu", chociaż oczywiste jest, że umiejętności można uczyć.
Podczas gdy Simon Baron-Cohen przypisuje brak umiejętności czytania umysłu "skrajnie męskim" mózgowi, który koncentruje się raczej na systemach niż na związkach, dr Uta Frith zauważa, że "brak przywiązania lub przywiązania nie wydaje się być charakterystyczną cechą autyzmu. we wczesnym dzieciństwie. " Powiązane badanie Jones i wsp. Porównujące dzieci psychopatyczne do autystycznych stwierdza, że "korelacje afektywno-informacyjne korelacji tendencji psychopatycznych i ASD są zupełnie inne, a tendencje psychopatyczne wiążą się z trudnościami w rezonowaniu z cierpieniem innych ludzi, podczas gdy ASD charakteryzuje się trudnościami w wiedząc, co myślą inni."
Podczas gdy Frith, Jones i inni sugerują, że pozorny brak empatii u osób z autyzmem jest wynikiem trudności w komunikacji werbalnej i niewerbalnej, chociaż inne badania sugerują, że fizyczne różnice w mózgu mogą wyjaśniać brak empatii. Ponadto, według jednego z ostatnich badań, "osoby z ASD mogą używać nietypowej strategii poznawczej, aby uzyskać dostęp do własnego stanu emocjonalnego w odpowiedzi na emocje innych ludzi".
Dlaczego ludzie z autyzmem mogą wydawać się niesympatyczni lub nieempatyczni
Większość zwykle rozwijających się ludzi uczy się odpowiedniego języka ciała i słów, by wyrazić współczucie i empatię, obserwując i naśladując rodziców i innych ludzi. Typowo rozwijająca się czterolatka może na przykład rozpoznać ból, ponieważ widziała go wcześniej, osobiście lub w telewizji. Podobnie może "pocałować buczenie", ponieważ widziała, jak ktoś inny robi to samo.
Osobom z autyzmem brakuje jednak umiejętności społecznych związanych z obserwowaniem i interpretowaniem języka ciała. Są również mniej skłonni do naśladowania innych spontanicznie. Tak więc brak wyrazistego współczucia lub empatii może być wynikiem braku umiejętności, a nie braku uczucia. Dzieje się tak dlatego, że wiele umiejętności niezbędnych do zrozumienia i reakcji na emocje innych osób to właśnie umiejętności, które najprawdopodobniej zostaną naruszone w autyzmie. Na przykład:
- Aby wczuć się w inną osobę, trzeba rozpoznać uczucia drugiej osoby. Osoby z autyzmem mają trudności z "czytaniem" twarzy i języka innych osób i mogą nie rozumieć w pełni ich wypowiadanych słów.
- Aby wczuć się w inną osobę, należy dzielić się nadzieją, marzeniami i / lub oczekiwaniami drugiej osoby. Osoby z autyzmem nie mogą na przykład dzielić intensywnej ochoty do romantycznego zaangażowania, ambicji wzniesienia się w organizacji lub lęku przed zażenowaniem.
- Aby odczuwać empatię z drugą osobą, trzeba mieć doświadczenie poznawcze i emocjonalne, aby osobiście odnosić się do uczuć innych. Osoby z autyzmem mogą mieć wyzwania poznawcze - lub po prostu mogą nie mieć doświadczenia koniecznego do empatii - nawet jeśli są zdolne do sympatyzowania.
- Aby współodczuwać z inną osobą, trzeba nie tylko czuć się z tą osobą, ale także mieć narzędzia do pokazywania lub mówienia o swoich uczuciach empatycznych. Osoby z autyzmem mogą nie pokazywać swoich uczuć lub o nich mówić w sposób zrozumiały dla innych.
- Aby współodczuwać z drugą osobą, trzeba dzielić się kulturowym zrozumieniem, że oczekiwanie i pragnienie empatii jest oczekiwane. Osoby z autyzmem mogą nie odbierać sygnałów kulturowych, a zatem mogą nie wyrażać uczuć empatycznych nawet wtedy, gdy są odczuwalne.
Dolna linia
Konkluzja: Podczas gdy wiele osób z autyzmem może wydawać się pozbawionych empatii, przyczyny mogą bardziej dotyczyć deficytów komunikacji społecznej niż braku ukrytej reakcji emocjonalnej.Z drugiej strony, mogą istnieć różnice fizyczne, które utrudniają osobom z autyzmem empatię - i okazywanie empatii - w typowy sposób.
Jones, et al. "Uczucie, troska, wiedza: różne typy deficytu empatii u chłopców z tendencjami psychopatycznymi i zaburzeniami ze spektrum autyzmu." J Child Psychol Psychiatry. 2010 Nov; 51 (11): 1188-97.
- Dzielić
- Trzepnięcie
- Tekst
- Źródła:
- Baron-Cohen, S.. "Różnice płci w mózgu: implikacje dla wyjaśnienia autyzmu." Nauka. 2005 Nov 4; 310 (5749): 819-23.
- Frith, U. "Recenzja: Mind Blindness and the Brain w autyzmie." Neuron, wol. 32, 969-979, 20 grudnia 2001, Copyright 2001 przez Cell Press.
- Schrandt i in. "Nauczanie umiejętności empatii dzieciom z autyzmem". J Appl Behav Anal. 2009 Wiosna; 42 (1): 17-32.
- Schulte-Rüther i in. "Dysfunkcje w sieciach mózgu wspierające empatię: badanie fMRI u dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu." Soc Neurosci. 2011 luty; 6 (1): 1-21. Epub 2010, 13 października.
Czy ludzie z IBD mają zaburzenia psychiczne?
Czy większość osób z zapalną chorobą jelit (IBD) ma zaburzenia psychiczne? Dowiedz się, jak powszechne zaburzenia psychiczne występują u osób z IBD.
Czy ludzie z HIV mają więcej alergii?
Czy ludzie z HIV mają więcej alergii? Dowiedz się, w jaki sposób posiadanie wirusa HIV powoduje wyższy odsetek alergii nosowych, alergii na leki i astmy.
"Autystyczni ludzie?" vs. "Ludzie z autyzmem?"
Uzyskaj informacje na temat różnych perspektyw dotyczących używania terminu "osoby z autyzmem" a "autystycznych".