Powody, dla których warto dzielić się ze swoją nastolatką Dlaczego oszukiwanie jest złe

Oszustwo stało się epidemią wśród nastolatków.Staje się tak powszechne, że wielu nastolatków uważa, że ​​to normalne i nie rozumieją, dlaczego jest to złe.

W 2012 roku 51 procent nastolatków przyznało, że w zeszłym roku oszukiwało na egzaminie, a 32 procent przyznało, że skopiowało dokument internetowy do zadania. Dodatkowe 55% ankietowanych uczniów stwierdziło, że okłamyło nauczyciela na temat czegoś znaczącego w ubiegłym roku.

Technologia sprawia, że ​​oszukiwanie jest łatwe i trudniej jest je wykryć. Uczniowie używają smartfonów do wyszukiwania odpowiedzi na zajęciach lub do wysyłania SMS-ów odpowiedzi do znajomych.

Mogą odbierać cudzą pracę z Internetu i próbować przekazać ją jako własną. Istnieją aplikacje do tłumaczenia prac domowych w języku obcym, a czasami na stronie internetowej są umieszczane pełne zadania domowe.

Niektóre nastolatki myślą, że pomagają swoim znajomym, wykonując za nich pracę. Inni mówią, że oszukują, ponieważ czują, że są pod ogromną presją akademicką.

Często presja "pomagania" innym studentom wynika z presji dzisiejszych nastolatków, którzy odnoszą sukces. Mogą myśleć, że ich rodzice cenią sobie osiągnięcia ponad wszystko lub mogą myśleć, że wejście na studia za wszelką cenę jest ważniejsze niż uczciwość.

10 najlepszych Cheating Talking Points

Niezależnie od tego, czy podejrzewasz, że nastolatek może wykonywać pracę domową od swoich znajomych, czy próbujesz być proaktywny w zapobieganiu jakichkolwiek problemów przed ich rozpoczęciem, porozmawiaj ze swoim nastolatkiem o niektórych zagrożeniach związanych z oszustwem. Te gadające punkty mogą dać ci wyobrażenie o rzeczach, które możesz chcieć rozwiązać.

1. Oszukiwanie jest kłamstwo. Niezależnie od tego, czy kopiujesz czyjś papier, lub plagiatujesz coś, co znalazłeś online, twierdzisz, że jesteś odpowiedzialny za pracę.
2. Oszukiwanie jest formą kradzieży. Zabieranie czyjejś pracy i nazywanie jej własną kradzieżą.
3. Oszukiwanie jest niesprawiedliwe dla innych. Uczniowie, którzy ciężko pracują, aby uzyskać dobre oceny, nie powinni konkurować z tymi, którzy nie wykonują własnej pracy. Ponadto, ludzie pewnego dnia uwierzą w twoje umiejętności. Jeśli twoje umiejętności nie są prawdziwe, ponieważ oszukałeś, pozwolisz tym ludziom na niepowodzenie.
4. Oszukiwanie jest samodestrukcyjne. Kiedy oszukujesz, mówisz sobie, że nie wierzysz we własne umiejętności na tyle, aby samemu wykonać pracę.
5. Oszukiwanie jest dla ciebie niesprawiedliwe. Osiągnięcie jest dobre i pomaga budować poczucie własnej wartości i pewność siebie. Są to dwie bardzo ważne rzeczy dla szczęśliwej, odnoszącej sukcesy dorosłej osoby.
6. Oszukiwanie sprawia, że ​​następny etap nauki jest trudniejszy. Na prostym przykładzie: jeśli nie uczysz się swoich elementów w klasie chemii, nie będziesz w stanie tworzyć złożonych równań chemicznych. Dlatego, aby przejść, będziesz musiał oszukać ponownie lub zacząć od zera. Łatwiej jest nauczyć się podstaw po raz pierwszy.

1. Oszukiwanie zabija zaufanie. Zostaniesz złapany na oszustwie tylko raz, a autorytety zawsze będą miały trudności z zaufaniem - nawet jeśli nigdy więcej nie oszukasz.
2. Oszukiwanie powoduje stres. Przekazywanie czyjejś pracy jako własnej oznacza, że ​​będziesz nieuczciwy, a bycie podstępnym jest z natury stresujące. Utrzymywanie tych sekretów dodatkowo zwiększa stres związany z odkryciem jako oszust.
3. Oszustwo jest obrazą dla tych, którzy cię nauczają. Wiedza to potęga i kiedy ktoś dzieli się z tobą wiedzą, jest to dar.
4. Oszukiwanie nie kończy się w szkole średniej. Oszukiwanie często staje się skrótem. To zmienia się w zły nawyk, który może podążać za tobą przez całą szkołę i twoją przyszłą karierę. Zamiast być "kimś, kto oszukał", najprawdopodobniej staniesz się "ciągle oszustem".

Rozmowa z twoją nastolatką

Prowadź regularne rozmowy ze swoim nastolatkiem o oszustwie. Zadawaj pytania typu: "Czy ktokolwiek z przyjaciół oszukuje?" "Czy oszukiwanie jest dużym problemem w twojej szkole?" lub "Czy czujesz presję, aby oszukać, aby spróbować wyprzedzić?"

Posłuchaj, co nastolatek ma do powiedzenia na temat oszustwa. Zapytaj nastolatka, co jej zdaniem stanowi oszustwo w dzisiejszym cyfrowym świecie.

Oszukiwanie może być trudniejsze do zdefiniowania. Czy można używać witryny tłumaczącej słowa na język obcy? Czy to jest oszustwo, jeśli zdejmiesz papier z Internetu, ale wstawisz niektóre zdania w swoje własne słowa? Zachęć opinie nastolatków na temat tego typu pytań, a następnie podziel się własnymi pomysłami.

Pamiętaj, że ważne jest, aby być dobrym wzorem do naśladowania. Jeśli oszukujesz swoje podatki lub jesteś nieuczciwy, gdy zwracasz produkty do sklepu, twój nastolatek dowie się, że można oszukać system. Pokaż nastolatkom wagę bycia uczciwym, nawet jeśli jest to trudne.