Popraw czytanie ze zrozumieniem za pomocą strategii PQ4R
Spisu treści:
Jak mieć więcej energii - naukowo potwierdzona metoda (Grudzień 2024)
Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w czytaniu podstawowym, czytaniu ze zrozumieniem i dysleksją potrzebują skutecznych strategii, takich jak PQ4R, aby zrozumieć, co czytają i zapamiętać szczegóły tego, co przeczytali. Ta strategia może również pomóc uczniom bez niepełnosprawności poprawić zrozumienie i zachowanie czytania. Strategia PQ4R to dobra umiejętność nauki, którą można dostosować do potrzeb uczniów w każdym wieku.
Ta strategia nie tylko poprawi umiejętność czytania ze zrozumieniem, ale także poprawi przypominanie faktów aż o 70 procent. PQ4R to akronim do podglądu, pytania, czytania, refleksji, recytacji i recenzji. Dowiedz się, jak korzystać z tej strategii w sześciu następujących krokach.
Zapowiedź
Przejrzyj strony swojego lektury i przeczytaj nagłówki rozdziału oraz sekcje dzielące rozdział. Przeczytaj pierwszy i ostatni akapit każdej sekcji. Zobacz ilustracje w każdej sekcji. Przeczytaj podpisy pod zdjęciami i poświęć kilka minut na sprawdzenie wykresów lub map. To pomoże ci zsyntetyzować informacje.
Pytanie
Pomyśl o informacjach, których nauczyłeś się w podglądzie. Zadaj sobie pytanie na ten temat. Zastanów się, co już wiesz o pomysłach, które zobaczyłeś podczas podglądu. Jak myślisz, jakie będą główne punkty poruszane w rozdziale? Czego oczekujesz od czytania tego materiału? Czy są jakieś pytania, na które chciałbyś odpowiedzieć?
Czytać
Czytaj fragment. Jeśli istnieją pomysły, które wydają się ważne, zanotuj je na papierze. Jeśli książka należy do ciebie, rozważ robienie notatek na marginesach i zaznacz ważne części książki. Jeśli nie możesz sobie wyobrazić pisania w książce, użyj karteczek samoprzylepnych lub zrób notatki na papierze.
Odzwierciedlić
Poświęć czas na refleksję nad tym, co przeczytałeś. W jaki sposób powiązane są fragmenty lub rozdziały? W jaki sposób informacje pasują do szczegółów, których już się nauczyłeś? Jakie nowe informacje nauczyłeś się? Czy fragment zawierał informacje, których oczekiwałeś? Czy informacje cię zaskoczyły? Czy pytania, na które odpowiedziałeś?
Recytować
Pomyśl o materiale. Porozmawiaj o tym z kimś innym lub zapisz główne punkty, których się nauczyłeś. Ogólnie, ręczne zapisywanie informacji poprawia pamięć materiału. Jeśli pisanie jest dla ciebie problemem, zastanów się nad krótkimi notatkami lub przedyskutuj materiał z innymi uczniami.
Ważne jest, aby podsumować materiał na piśmie, używając własnych słów. Wytłumacz to głośno komuś innemu lub głośno recytuj swoje notatki. Rozważ użycie graficznego lub wizualnego organizera, aby lepiej zrozumieć, w jaki sposób pojęcia w czytaniu odnoszą się do siebie nawzajem.
Przejrzeć
Rozważ główne punkty materiału. Czy udzielono odpowiedzi na twoje pytania? Jeśli nie, jakie informacje są niepewne? Czy uważasz, że punkty pisarza są w pełni zrozumiałe?
Użyj strategii PQ4R z nowymi materiałami do czytania, takimi jak artykuły, książki i opowiadania, aby poprawić zrozumienie i zachowanie.Może to prowadzić do lepszych ocen i lepszych osiągnięć we wszystkich obszarach szkolnych.
Czytanie strategii dla uczniów, którzy są głusi
Dowiedz się o czytaniu programów dla uczniów niesłyszących lub niedosłyszących. Studiowanie studentów z dysleksją może pomóc uczniom głuchym.
Wzrokowe strategie czytania ze zrozumieniem dla trudności w uczeniu się
Dowiedz się więcej o strategiach czytania słów wzrokowych dla osób niepełnosprawnych, korzystając z list często używanych słów o wysokiej częstotliwości, które są nauczane nowym czytelnikom.
Jak zapobiegać bólom głowy za pomocą tych prostych strategii
Dowiedz się, jak kontrolować stan zdrowia głowy i zapobiegać bólom głowy za pomocą prostych środków, takich jak zmniejszenie stresu i zdrowe odżywianie.
