Czy to jest w porządku dla Nag Kids, aby odrabiać lekcje?

Po tym, jak cały dzień spędzają w szkole, większość dzieci może znaleźć wiele rzeczy, które wolałaby robić, niż siedzieć i wykonywać swoją pracę domową. A teraz, gdy dzieci mają dostęp do urządzeń elektronicznych, nic dziwnego, że wolą grać w gry wideo niż rozwiązywać problemy matematyczne.

A niektóre dzieci po prostu nie lubią wykonywać swojej pracy w szkole. Może to być frustrujące dla rodzica, który stara się nieustannie przypominać dziecku "Wykonuj pisownię".

Ale dokuczanie niechętnemu dziecku do wykonywania swojej pracy nie jest skuteczne. W dłuższej perspektywie, wszystkie te dokuczliwe rzeczy mogą się wściekać.

Problem z Dręczeniem

Badanie z 2017 r. Opublikowane w Internecie Journal of Applied Psychology Development, stwierdził, że dzieci robią najlepiej, gdy rodzice zachęcają ich do samodzielności w odrabianiu zadań domowych. Naukowcy odkryli, że dzieci potrzebują autonomii, aby stać się w pełni zaangażowanymi uczniami.

Dręczenie nie zachęca do niezależności. Nieustające powtarzanie: "Nie zapomnij zrobić swojej pracy domowej" i "Nie powiem ci więcej, usiądź i odtwórz pracę domową" oznacza, że ​​przyjmujesz na siebie większą odpowiedzialność niż twoje dziecko, aby uzyskać jego Praca domowa zrobiona.

Jeśli spędzasz wieczór na dokuczaniu, błaganiu i próbowaniu motywowania dziecka do wykonywania swojej pracy, prawdopodobnie wkładasz więcej energii i inwestycji w jego pracę niż on.

Dokuczanie, dopóki twoje dziecko w końcu się nie poddaje, nie uczy samodyscypliny. Zamiast tego może zastosować się do tego, aby przestać dokuczać, nie dlatego, że uważa, że ​​ważne jest odrobienie pracy domowej.

Dręczenie także sprawia, że ​​twoje dziecko jest bardziej zależne od ciebie. Może nie martwić się zarządzaniem swoim czasem lub śledzeniem swoich zadań, jeśli wie, że zamierzasz oferować częste przypomnienia.

Nagging także uczy twoje dziecko, że nie musi cię słuchać za pierwszym razem, gdy mu coś powiesz. Jeśli wie, że powiesz "Odrób swoją pracę domową", co najmniej 10 razy więcej, nie będzie zmotywowany, aby zrobić to za pierwszym razem dziewięć razy.

Pozwól na naturalne konsekwencje

Czasami naturalne konsekwencje są najlepszymi nauczycielami. Więc zamiast nagabnąć dziecko, aby wykonała swoją pracę, odsuń się i zobacz, co się stanie.

Zastanów się, jakie konsekwencje może ona spotkać w szkole, jeśli nie wykona zadania domowego.Czy będzie musiała zostać na przerwę? Czy nauczyciel sprawi, że zostanie po szkole? Czy dostanie zero? Dla niektórych dzieci konsekwencje te mogą być bardzo skuteczne.

Oczywiście te strategie nie będą działać dla wszystkich. Jeśli twoje dziecko nie dba o to, jakie rodzaje ocen dostaje, lub wydaje się, że nie odczuwają konsekwencji, które wypowiada nauczyciel, nie jest prawdopodobne, że nauczy się lekcji życia, jeśli pozwolisz na naturalne konsekwencje.

Ale dla innych dzieci, po prostu pozwalając im zmierzyć się z konsekwencjami własnego zachowania może być kluczem do pomocy w nauce.

Motywuj swoje dziecko do wykonywania swojej pracy

Sama karta raportu nie motywuje każdego dziecka. Wiele dzieci jest bardziej zaniepokojonych tym, co dzieje się dzisiaj, a nie jaką oceną otrzymają na karcie raportu w ciągu kilku miesięcy. Te dzieci potrzebują bardziej natychmiastowych pozytywnych konsekwencji, aby je zmotywować.

Możesz zmotywować swoje dziecko do wykonania swojej pracy, ustawiając ograniczenia w elektronice. Stwórz regułę domową, która mówi: "Żadna elektronika, dopóki praca domowa się nie skończy."

Następnie pozostaw to dzieciom, aby zdecydowały, kiedy wykonywać swoją pracę. Im wcześniej to zrobią, tym więcej czasu będą musieli robić, co im się podoba. Jeśli zdecydują się nie wykonywać swojej pracy, ogranicz ich uprawnienia, dopóki nie ukończą swoich zadań.

Możesz również zapewnić dodatkowe zachęty dzięki systemowi nagród. Jeśli Twoje dziecko odrabia pracę domową na czas każdego dnia, daj mu małą nagrodę w weekend.

Lub użyj systemu ekonomicznego tokena, dostarczając mu token każdego dnia, gdy wykona swoją pracę. Pozwól mu wymienić żetony na nagrody warte różnych punktów. Zaangażuj go w wybór nagrody, a on będzie zmotywowany do ich zdobycia.

Rozwiązywanie problemów razem

Kiedy dziecko stara się wykonywać swoją pracę, pomocne może być wspólne rozwiązywanie problemów. Praca może być zbyt trudna lub może zapomnieć o zapisaniu swoich zadań. Jeśli pracujesz razem, aby rozwiązać problem, możesz znaleźć dość proste rozwiązania, które pomogą mu samodzielnie wykonywać swoją pracę.

Zapytaj swoje dziecko: "Co pomogłoby Ci wykonać pracę na czas?" Możesz być zaskoczony, słysząc jego pomysły. Może to być tak proste, jak umożliwienie mu wykonywania pracy po kolacji, aby mógł odpocząć, gdy wróci ze szkoły do ​​domu. Lub może powiedzieć, że potrzebuje więcej pomocy w konkretnym temacie.

Zaproszenie dziecka do udziału może pomóc mu zmotywować się do znalezienia rozwiązania. Wtedy będzie bardziej skłonny do odrabiania zadań domowych, z mniejszą ilością przypomnień od ciebie.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy? Źródła artykułu

• Doctoroff GL, Arnold DH. Wspólna praca domowa: relacja między strategiami rodzicielstwa, zaangażowaniem dziecka i osiągnięciami. Journal of Applied Psychology Development. 2017;48:103-113.
• Fan H, Xu J, Cai Z, He J, Fan X. Praca domowa i osiągnięcia uczniów z matematyki i nauk ścisłych: 30-letnia metaanaliza, 1986-2015. Przegląd badań edukacyjnych. 2017;20:35-54.