ABA (Applied Behavioral Therapy) dla autyzmu

Applied Behavioral Analysis (ABA) jest zdecydowanie najczęstszą terapią oferowaną dzieciom z autyzmem i opłacaną przez wczesną interwencję i programy szkolne. W rezultacie często nazywa się to "terapią autyzmem", chociaż niekoniecznie odnosi się do podstawowych objawów autyzmu, takich jak dysfunkcje sensoryczne lub deficyty społeczne / emocjonalne. Zamiast tego, jak sama nazwa wskazuje, ABA uczy odpowiednich zachowań w różnych ustawieniach i na wielu różnych poziomach.

ABA, opracowana dziesiątki lat temu, jest obecnie jedną z wielu form terapii behawioralnej oferowanej dzieciom z autyzmem. Jest to jednak "matka" wszystkich tych różnych podejść i najbardziej popularna.

Dlaczego ABA jest tak popularna

Nie ma wątpliwości, że terapia behawioralna, a szczególnie ABA, jest niezwykle popularna. W rzeczywistości istnieją obecnie całe studia licencjackie i magisterskie koncentrujące się wyłącznie na ABA i powiązanych treściach. Istnieje kilka powodów, dla których ABA jest tak powszechnie dostępna dla dzieci ze spektrum autyzmu:

• ABA istnieje od dłuższego czasu, ponieważ jest wynikiem starego "behawioryzmu" opracowanego przez B.F. Skinnera w połowie 1900 roku. W rezultacie jest on dobrze ugruntowany i zrozumiały (choć ABA prawie we wszystkich przypadkach jest o wiele łagodniejszym i szerszym podejściem niż starsze formy terapii behawioralnej).
• Wyniki ABA były intensywnie badane przez dziesięciolecia. ABA nadaje się do nauki, ponieważ jest to terapia, która zaczyna się od jasnych, mierzalnych celów i jest realizowana w podobny sposób przez każdego terapeutę.

• Ponieważ każdy terapeuta wdraża go w bardzo podobny sposób, stosunkowo łatwo jest szkolić jednostki w celu wdrożenia ABA.Zazwyczaj programy ABA są opracowywane przez wyszkolonego profesjonalistę, ale następnie wdrażane przez profesjonalistów.
• Ponieważ ABA ma bardzo konkretne cele, stosunkowo łatwo jest dostrzec i zmierzyć sukces. To sprawia, że ​​ABA jest "złotym standardem" terapia, na przykład, do terapii rozwojowych, które są zindywidualizowane do poszczególnych wyzwań, mocnych stron i zainteresowań każdego dziecka. Nie powstaje pytanie, czy jest ono rzeczywiście bardziej skuteczne, ponieważ niezwykle trudno jest porównywać podejścia bezpośrednie.

• Dzieci z autyzmem często mają bardzo trudne zachowania, takie jak samozatrudnienie i agresja. Terapia ABA jest często skuteczna w minimalizowaniu negatywnych zachowań przy jednoczesnym zachowaniu pożądanych zachowań.

Czym dokładnie są analizy zachowania i terapia behawioralna?

Analiza zachowania wynika z przekonania, że ​​zachowania, nawet gdy są trudne lub mylące, mogą być zrozumiane jako wynik wnikliwej obserwacji, przechowywania i analizy. Po zrozumieniu zachowań można je modyfikować w zależności od potrzeb i pragnień osoby, której zachowanie jest zagrożone.

Praktycy ABA oceniają dzieci z autyzmem, obserwując i rejestrując pożądane i niepożądane zachowania. Następnie polecają i / lub wdrażają interwencje, aby zachęcić i uczyć pewnych zachowań lub "zgasić" innych. W przeszłości interwencje mogły obejmować negatywne konsekwencje (kary), ale dziś niemal wszyscy specjaliści zgadzają się, że kara jest nie tylko moralnie zła, ale także, w przeważającej części, bezużyteczna.

Terapia ABA może być realizowana na kilka sposobów, w zależności od filozofii szkoły lub praktyka. Najbardziej podstawowa forma ABA nosi nazwę "Discrete Trials". Dyskretna próba polega na tym, że terapeuta prosi dziecko z autyzmem o wykonanie jakiegoś pożądanego zachowania, takiego jak wypowiedzenie słowa, podniesienie przedmiotu, itp. Jeśli dziecko się podporządkuje, otrzymuje nagrodę (zazwyczaj drobny poczęstunek); jeśli dziecko nie stosuje się do zaleceń, terapeuta próbuje raz za razem. W ostatnich latach opracowano nowe formy ABA, które angażują dziecko w "naturalne" ustawienia, takie jak plac zabaw czy stołówka.

Ponadto, nowe teorie na temat zachowań w autyzmie dały początek technikom takim jak "kluczowa odpowiedź" i "symboliczna ekonomia" ABA.

The Behavior Analyst Certification Board (BACB), organizacja z siedzibą na Florydzie, oferuje certyfikaty w zakresie analizy zachowań osobom z tytułami licencjackimi i magisterskimi. Ponadto niektóre uniwersytety oferują stopnie naukowe w zakresie zarządzania zachowaniem i autyzmu. Jednak większość specjalistów od zachowań to ludzie z pokrewnych dziedzin - edukacja, psychologia, praca społeczna itp. - którzy odbyli kursy i zgromadzili doświadczenie w obserwacji, analizowaniu i zarządzaniu trudnymi zachowaniami.

Dlaczego osoba z autyzmem musi zobaczyć terapeuta ABA?

Terapeuci ABA pracują nad budowaniem pożądanych zachowań i kończeniem niepożądanych zachowań. Dzieci z autyzmem prawie zawsze mają trudności z rozwinięciem pewnych rodzajów pożądanych zachowań (nawiązanie kontaktu wzrokowego, interakcja z innymi, poprawne użycie mowy itp.). Mogą również mieć niepożądane zachowania, od wirowania lub trzepotania do samozatrudnienia, aż do uderzenia, kopnięcia lub wpadania w ruch. Osoby z autyzmem mogą również znaleźć niepożądane sposoby unikania tego, czego nie chcą robić: mogą nucić, wsunąć się pod stół lub w inny sposób uniknąć niepożądanych działań.

Terapia ABA może pomóc w zwiększeniu pozytywnych zachowań przy jednoczesnym zmniejszeniu negatywnych; może to ułatwić osobom autystycznym włączenie ogólnych ustawień edukacyjnych, działań społeczności i innych typowych ustawień.

Jak znaleźć specjalistę ds. Zachowania kwalifikowanego?

Jedną z opcji znalezienia danych uwierzytelnionych osób w szkoleniu w zakresie analizy zachowania jest przejście do rejestru BACB, który umożliwia ogółowi społeczeństwa wyszukiwanie rejestrujących według lokalizacji. Bardzo często jednak, jeśli trudne zachowanie występuje w środowisku szkolnym, okręg szkolny przyniesie specjalistę od zachowań lub terapeuty, który według nich jest kwalifikowany. Rodzice mogą oczywiście kwestionować wybór specjalisty, ale może być ciężko dokonać zmiany.

Podobnie, państwowe i lokalne programy wczesnej interwencji dla dzieci w wieku poniżej trzech lat mogą zatrudniać własnych specjalistów od zachowań lub konsultantów behawioralnych. Rodzice mogą mieć możliwość przyjścia tego konsultanta do domu, aby obserwować i pomagać w radzeniu sobie z trudnymi zachowaniami związanymi z życiem rodzinnym.

Konsultanci ds. Zarządzania zachowaniami można również znaleźć w lokalnych szpitalach, klinikach związanych z autyzmem lub na uniwersytetach. Poszukaj programów dla absolwentów wyższych uczelni w takich obszarach jak edukacja specjalna, praca socjalna i dziedziny pokrewne.

• Dzielić
• Trzepnięcie
• E-mail
• Tekst

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy? Źródła artykułu

• Applied Behavior Analysis Guide Przewodnik po sieci. 2018.

• Pratt, C.). Analiza zachowań zastosowanych: koncentracja na wynikach. Reporter 16 (1). 2011.