Nauczanie dzieci dzielenia się zabawkami

W naszym słownictwie jest kilka słów, które w większości będą zawsze kojarzone z przedszkolakami. "Nie." "Mój." "Dawaj." Słowom tym towarzyszy zwykle pociągnięcie, chwyt lub ruch przy klatce piersiowej - we wszystkich przypadkach przedszkolak trzyma cenny (lub nie tak cenny) przedmiot, coś, czego nie chce, aby ktoś inny mieć. Nauczanie dzieci dzielenia się czymś, czego nie chcą zrezygnować, może być zniechęcającym zadaniem, ale można to zrobić. Oto jak.

Trudność: Średni

Wymagany czas: Różni się od dziecka

Oto jak:

1. Stanowić dobry przykład. Jeśli chcesz, aby przedszkolak uczył się dzielić, musisz się z nią podzielić. Jeśli podjadasz na plasterki jabłka, zaproponuj jej. Czy ona uwielbia kolorować swoimi znacznikami? Pozwól jej narysować z nimi zdjęcie. Włączanie akcji do działania poprzez modelowanie dobrego zachowania. Dziel się rzeczami ze współmałżonkiem lub partnerem i zwracaj uwagę na akcję. "Dziękuję tatusiu, że podzielił się ze mną popcornem. Podoba mi się, kiedy możemy podzielić się przekąską".
2. Pamiętaj, że twoje przedszkolaki i zabawki są jego światem. Szanować ich. Tylko dlatego, że jest mały i nie kupował przedmiotowych przedmiotów, wciąż są jego. Jeśli chcesz coś pożyczyć, zapytaj i powiedz dziękuję, gdy skończysz. Upewnij się, że rodzeństwo podąża za nim. Co najważniejsze, upewnij się, że przedmiot, o którym mowa, jest w dobrym stanie, gdy go zwrócisz.
3. Upewnij się, że Twój przedszkolak wie, czym jest dzielenie się, a kiedy dzielisz się z kimś zabawką, nie zachowuje jej na zawsze. Jeśli nie chce dzielić się lalką, ustawić zegar i wyjaśnić, kiedy zegar się włącza, czas pozwolić dziecku na zwrot. Kiedy zobaczy, że odzyska swoją lalkę, może z większym prawdopodobieństwem zrezygnować z niej w przyszłości.

1. Dowiedz się, dlaczego przedszkolak nie chce dzielić konkretnego przedmiotu. Czy to był wyjątkowy prezent od kogoś? Czy to nowość? Zanim zdyscyplinujesz swoje dziecko za brak współpracy, dowiedz się, dlaczego zachowuje się w ten sposób.
2. Czasami możesz uderzyć w przeszkodę, gdy inne dziecko nie podzieli się ze swoim maluchem, ale to wciąż świetna okazja do nauczania. Niech twoje dziecko rzuci się w buty swojego przyjaciela, aby dowiedzieć się, dlaczego jego przyjaciel nie chce się nim dzielić.Powiedz coś w stylu: "Myślę, że zabawka jest naprawdę wyjątkowa dla twojego przyjaciela. Dlaczego nie znajdziesz czegoś innego do zabawy?"
3. Pokaż jej, że dzielenie się jest fajną rzeczą. Rób zajęcia i gry, które są świetne dla dwóch lub więcej osób - pracuj nad łamigłówkami, graj w grę planszową lub piecz ciastko. Gdy cel zostanie osiągnięty - układanka jest skończona lub ciasteczka są gotowe do jedzenia - porozmawiaj o tym, jak wspaniale było dzielić się z nią tą aktywnością.
4. Rozpoznaj, kiedy nie można się dzielić. Czasami są przedmioty, które przedszkolak nie jest gotowy, aby się poddać. I w porządku. Jeśli zmusisz go do podzielenia się czymś, na co nie jest gotowy, by się poddać, może się popsuć, czyniąc go urażonym zamiast hojnym. Zanim rozpocznie się playdate, przejdź przez dom i poproś małego, by wybrał przedmioty, których wolałby nie mieć z kimś innym. Umieść je w specjalnym miejscu. Następnie przejdź i wybierz rzeczy, które świetnie nadają się do udostępnienia - materiały artystyczne, puzzle, gry planszowe. To ustawi dobry dźwięk.

Wskazówki:

1. Użyj wzmocnienia pozytywnego. Daj jej rzeczy do dzielenia się z przyjaciółmi na playdate lub w szkole jak naklejki, przekąskę dla klasy lub małych zabawek. Kiedy widzi, że dzielenie się może być zabawą, prawdopodobnie zrobi to sama.
2. Kiedy przyjdzie przyjaciel przyjdzie na zabawę, poproś rodziców dziecka, czy mogą przynieść zabawkę lub dwie do dzielenia się. Jeśli twój przedszkolak zauważy, że jego przyjaciel dzieli się swoimi rzeczami, twoje dziecko może pójść w jego ślady.
3. Bądź cierpliwy. Czas jest świetnym korektorem. Gdy twoja mała rozwija umiejętności społeczne i sprawia, że ​​niektórzy prawdziwi przyjaciele, wkrótce uświadomi sobie, że dzielenie się jest zabawne, a zabawa z ulubioną lalką z przyjacielem jest o wiele lepsza niż gra w pojedynkę.
4. Pamiętaj, że udostępnianie nie zawsze obejmuje namacalne przedmioty. Usiądź i podziel się historią lub działaniem. I używaj słowa "dziel się" często w swoim słowniku. Im więcej przedszkolak słyszy słowo "udział", tym bardziej staje się ono powszechne i drugie.
5. Wskaż dobre udostępnianie, gdy go zobaczysz. Czy dostałeś dobrą torbę na przyjęciu urodzinowym? Powiedz, jak miło było dzielić się z przyjaciółmi urodzinowym chłopakiem w jego szczególny dzień. Czy znajomy dzieli się przekąską na placu zabaw? Upewnij się, że zarówno ty, jak i twoi maluchowie dziękują. A co najważniejsze, kiedy twój przedszkolak się podzieli, pamiętaj o tym.

Czego potrzebujesz:

• Cierpliwość
• Pozytywne wzmocnienie
• Dobry przykład
• Zabawki przeznaczone do użytku - walkie talkie, gry planszowe, artykuły artystyczne
• Miejsce na umieszczenie zabawek, które Twoje dziecko nie jest jeszcze gotowe do udostępnienia
• Coś specjalnego, co możesz udostępnić swojemu maluszkowi