Świetne pytania do zadawania na konferencjach dla rodziców nauczycieli

Rodzice często są planowani na dziesięć do dwudziestu minut z nauczycielem swojego dziecka podczas konferencji rodziców-nauczycieli.

W tym krótkim czasie musisz się przedstawić, nawiązać znajomość, a następnie przeprowadzić sensowną rozmowę na temat umiejętności, nawyków, aktualnego postępu i sposobów, w jakie możesz pracować ze szkołą dla sukcesu Twojego dziecka.

Większość nauczycieli planuje konferencje dla rodziców i nauczycieli, tworząc ogólną listę kontrolną tematów obejmujących każde dziecko. Nauczyciele wiedzą, że rodzice mogą mieć pytania i planują dać rodzicom również możliwość porozmawiania.

Jeśli przychodzisz na konferencje z rodzicami i nauczycielami, wiedząc, co dokładnie chcesz wiedzieć, będziesz gotów zapytać o wszystko, czego nie obejmuje nauczyciel Twojego dziecka. Będziesz także gotowy zapytać w stylu rozmowy, gdy nadarzy się okazja. Możesz się przygotować, myśląc o tym, co chciałbyś wiedzieć.

Poniżej znajduje się lista kilku przykładowych pytań z niewielką informacją o tym, czego dowiesz się z odpowiedzi. Wybierz pytania, które pasują do Twoich potrzeb rodzinnych.

Pytania dotyczące programu nauczania i uczenia się w szkole

Czego moje dziecko będzie się uczyć w tym roku szkolnym?To jest szerokie pytanie, które pozwoli ci dowiedzieć się, jakie materiały będą objęte w ciągu roku szkolnego.

Czy w tym roku szkolnym są jakieś nowe lub duże zmiany i co mogę zrobić, aby pomóc mojemu dziecku w tej zmianie?Dzisiejsze szkoły przechodzą gruntowne reformy i ciągłe zmiany. Przejście na standardy Common Core State Standards lub inne rygorystyczne normy jest nadal wdrażane na poziomie klasy. Będziesz chciał wiedzieć, czy jest to rok szkolny, w którym dziecko będzie widziało poważną zmianę w uczeniu się od odpowiedzi na rutynę do bardziej krytycznego stylu myślenia. Rok szkolny z dużą zmianą oczekiwań w zakresie nauki może wywołać początkową frustrację. Należy pamiętać, że często dzieci dostosowują się do nowych oczekiwań w ciągu kilku miesięcy.

Inne możliwe zmiany mogą obejmować większe wykorzystanie technologii w klasie lub w domu lub zwiększoną odpowiedzialność za ucznia (często poziomy w przygotowaniu przed przejściem do gimnazjum lub liceum).Mogą również wystąpić zmiany specyficzne dla lokalnych szkół Twojego dziecka. Dowiedz się o tych zmianach i tym, co nauczyciel Twojego dziecka chciałby zrobić, aby pomóc dziecku w dostosowaniu się do zmiany.

Pytania dotyczące szkolnej klasy Twojego dziecka i zarządzania szkołą

Jakie są twoje oczekiwania dotyczące pracy domowej?Upewnij się, że rozumiesz, ile czasu dziecko powinno poświęcić na pracę domową w każdym tygodniu, kiedy jest to konieczne i co robić, gdy dziecko ma problemy. Zapytaj, jakie są oczekiwania rodziców, aby upewnić się, że praca ich dziecka jest kompletna.

W jaki sposób mogę się z Tobą skontaktować? Jeśli nie masz już okazji, konferencja rodzic-nauczyciel jest idealnym czasem na rozpoczęcie rozwijania relacji z nauczycielem twojego dziecka. Nauczyciele są często bardzo zajęci. Znalezienie preferowanej metody komunikacji pomoże ci upewnić się, że wiadomości są odbierane i natychmiast czytane.

Jak ta szkoła korzysta ze standardowych wyników testu mojego dziecka?Większość standardowych testów jest wykonywana w ostatniej połowie roku szkolnego. Często mają na celu zmierzenie tego, jak dobrze uczniowie nabyli umiejętności, które są nauczane na ich poziomie. Szkoły często otrzymują oceny po zakończeniu roku szkolnego.

To, co szkoły faktycznie robią z tymi informacjami, może być różne w różnych stanach, a nawet w różnych okręgach szkolnych. Standaryzowane testy mogą być dość kontrowersyjne w niektórych obszarach. Często kontrowersje dotyczą tego, w jaki sposób wyniki są wykorzystywane do oceny wyników nauczycieli lub finansowania szkoły.

Najbardziej przydatna informacja dla Ciebie jest, jeśli wyniki są wykorzystywane, aby pomóc dziecku w następnym roku szkolnym. Na przykład, czy wyniki testów wpływają na to, ile czasu nauczyciele poświęcają na przeglądanie tematów z zeszłego roku lub miejsca w klasie?

Jeśli masz silne uczucia co do używania standardowych testów, konferencje dla rodziców i nauczycieli prawdopodobnie nie są najlepszym miejscem, aby Twój głos mógł być usłyszany w tej sprawie. Nauczyciel Twojego dziecka nie jest osobą, która może zmienić sposób korzystania z danych przez okręg szkolny. Zamiast tego wyślij swoje uwagi do rady szkoły lub departamentu edukacji stanowej.

Co rodzice powinni wiedzieć o przygotowaniach do tych testów?To pytanie pozwoli Ci poznać, w jaki sposób szkoła przygotowuje Twoje dziecko i co możesz zrobić w domu, aby wspierać naukę. Nauczyciele mają różnorodne techniki przygotowywania uczniów do testów, aby zapewnić, że testy dokładnie mierzą poziom umiejętności, które dzieci opanowały.

Odpowiedź będzie prawdopodobnie zawierała materiał na poziomie do nauki przez cały rok i krótki okres praktyki lub symulacji egzaminu.

Pytania, które opisują, jak Twoje dziecko jest w szkole

Jak wygląda moje dziecko?To pytanie może dać wskazówki, kiedy Twoje dziecko czuje się pewnie lub może prowadzić do niespodzianek dla ciebie o nowym zainteresowaniu, które rozwija twoje dziecko. Jest to dobre pytanie, które należy zadać na początku rozmowy ze względu na pozytywne nastawienie.

Co widzisz jako mocne strony mojego dziecka?To jest kolejne pozytywne pytanie, które może skupić się na tym, co działa i na co można z niego korzystać, jeśli dziecko boryka się z problemami. Jeśli Twoje dziecko ma wiele atutów i nie boryka się z problemami w szkole, pomocne może być poznanie, co nauczyciel Twojego dziecka wyraźnie widzi jako siłę w klasie.

Czy widzisz jakieś słabości?To kolejne szerokie, otwarte pytanie, które może pomóc ci dowiedzieć się o wszelkich obszarach, w których dziecko ma problemy.

Czy masz ujednolicone wyniki testu mojego dziecka z zeszłego roku?Standaryzowane wyniki testów są jedną wskazówką, jak dobrze Twoje dziecko jest przygotowane na ten rok szkolny. Niektórym nauczycielom można nawet zapewnić podział wyników testów ucznia według określonych umiejętności. Możesz omówić te wyniki z nauczycielem swojego dziecka, aby sprawdzić, czy nie ma żadnych luk, którymi należy się zająć, aby dziecko mogło płynnie poruszać się do przodu.

Czy moje dziecko pracuje na poziomie klasy? Jeśli nie, to jaka jest pomoc?To pytanie pomoże ci dowiedzieć się, czy twoje dziecko jest w tyle i co możesz z tym zrobić. Im wcześniej problemy zostaną rozwiązane, tym szybciej dziecko może zostać przyłapane. Zaleganie w szkole może doprowadzić do tego, że dzieci czują się nieskuteczne i nie są motywowane.

Kim są przyjaciele mojego dziecka? Jak moje dziecko radzi sobie społecznie?Rozwój społeczny jest ważną częścią dorastania. Odprawa, aby zobaczyć, jak Twoje dziecko odbywa się społecznie w szkole, może Ci powiedzieć o takich rzeczach, jak zdolność do pracy z innymi oraz o tym, jak bezpiecznie i komfortowo czują się w szkole.

Czy moje dziecko kończy pracę i oddaje ją na czas?Nauczyciel musi wysłać pracę i odzyskać ją w czasie, aby można ją było ocenić. Podczas gdy niektóre dzieci mają łatwy czas, aby ich praca, inne dzieci walczą. Naukowiec zajmujący się edukacją John Taylor zidentyfikował 13 różnych kroków, które należy wykonać, aby umożliwić pracę domową. Jeśli Twoje dziecko nie wykonuje swojej pracy, dowiedzenie się, które etapy stanowią wyzwanie, może pomóc dziecku osiągnąć sukces w szkole.

W jaki sposób udział mojego dziecka w zajęciach? To pytanie może ci powiedzieć, jak bardzo zaangażowane jest twoje dziecko w szkole. To pytanie może również dać ci znać, jeśli twoje dziecko zmaga się z uwagą lub ma inne trudności z nauką w klasie.

Pytania dotyczące twojej roli jako rodzica

Jak mogę się zaangażować?Zaangażowanie rodziców było wielokrotnie pokazywane w wielu badaniach, aby zwiększyć sukces akademicki dzieci. Możliwości zaangażowania są tak zróżnicowane, że każdy rodzic może znaleźć jakiś sposób zaangażowania, który pomoże wszystkim dzieciom w szkole odnieść sukces.

Czy są jakieś ważne zadania, o których powinienem wiedzieć?To pytanie pomoże ci zaplanować przyszłe duże zadania, które twoje dziecko może mieć w szkole. Na przykład duża część zadań szkolnych wykonywanych w ciągu kilku tygodni to coś, o czym możesz zapytać dziecko o postępy, kiedy Twoje dziecko wraca ze szkoły. Możesz również planować z wyprzedzeniem projekty typu "take-home", które wymagają dostaw lub będą wymagały pomocy dla rodziców w celu ukończenia.

Zapytaj o wszelkie obawy podniesione przez twoje dziecko.Jeśli Twoje dziecko powiedziało ci o wszystkim, co ich denerwuje, czas spędzony na spotkaniu rodzic-nauczyciel może być dobrym momentem, aby dowiedzieć się więcej o tym, co się dzieje. Jeśli zdenerwujesz się z powodu czegoś, co dzieje się z twoim dzieckiem w szkole, prawdopodobnie lepiej będzie znaleźć inny czas na omówienie ich z nauczycielem twojego dziecka. Sprawdź, czy możesz zaplanować czas na omówienie problemu, jeśli nie możesz zająć się podczas konferencji.

W jaki sposób rodzice mogą sprawdzić stopnie i ukończenie pracy w szkole? Wiele szkół ma teraz internetowe systemy informacji dla uczniów, w których rodzice mogą monitorować oceny ich dzieci i ukończenie zadań szkolnych, gdy nauczyciele wprowadzają oceny do systemu. Monitorowanie w czasie rzeczywistym daje rodzicom możliwość szybkiego działania, gdy praca jest spóźniona lub brakuje jej, lub nawet jeśli stopnie zaczynają spadać. Inne szkoły mogą wysyłać domowe wydruki z dziećmi. Upewnij się, że wiesz gdzie i kiedy spojrzeć na oceny Twojego dziecka.

Czy jest coś, o co chciałbyś mnie zapytać?Nauczyciele Twojego dziecka są ekspertami w nauczaniu, ale Ty jesteś ekspertem od swojego dziecka. Pytanie daje nauczycielowi Twojego dziecka możliwość zapytania eksperta.

Pytania dla rodziców o specjalnych potrzebach

Czy miałeś okazję zapoznać się z planem IEP / 504 mojego dziecka?To pytanie zapewni, że nauczyciel Twojego dziecka zdaje sobie sprawę z tego, że Twoje dziecko ma IEP lub 504. Jeśli jest ono na początku roku szkolnego, nauczyciel Twojego dziecka wciąż może przeglądać szczegóły różnych planów ucznia, które zostały mu przekazane. Czasami nauczyciele po prostu nie dostarczyli tych dokumentów, kiedy powinni.

W jaki sposób zapewniasz zakwaterowanie wymienione w planie mojego dziecka?Ta odpowiedź da ci kluczowy wgląd w doświadczenia szkolne Twojego dziecka, jednocześnie upewniając się, że zakwaterowanie jest rzeczywiście spełnione. Może to być również dobry starter do rozmowy, aby poprawić sposoby, w jakie są spełniane warunki zakwaterowania.

Czy masz jakieś pytania dotyczące planu IEP / 504 mojego dziecka?Jesteś ekspertem od swojego dziecka. To pytanie da nauczycielowi Twojego dziecka szansę wyjaśnienia wszystkiego, co jest w planie. Nauczyciel może potrzebować wyjaśnień lub sugestii dotyczących sposobu, w jaki mieszkanie zostało spełnione w przeszłości. W niektórych przypadkach dzieci będą przerastać określone mieszkanie. Może to być szansa na znalezienie lepszego sposobu zaspokojenia potrzeb dziecka.

Pamiętaj, aby wziąć ze sobą długopis i papier, aby zanotować ważne odpowiedzi. Jeśli wymyślisz jakieś nowe plany, upewnij się, że podążasz za sukcesem dziecka.