Jak nauczyć swoje dziecko, aby mieć nastawienie na wzrost

Czy wiesz, że inteligencja nie jest w kamieniu? Być może wychowaliście się na przekonanie, że niektórzy ludzie są dobrzy w trudnych tematach, a inni po prostu nie mieli naturalnej zdolności uczenia się, jak rozwiązywać bardzo złożone problemy matematyczne i naukowe.

Możesz być zaskoczony, gdy dowiesz się, że edukacja i badania mózgu w ostatnich dziesięcioleciach pokazały, że jest inaczej. Naukowcy odkryli, że dzieci i dorośli mogą się rozwijać i trenować w poszukiwaniu inteligencji. Jednym z ważnych czynników umożliwiających rozwijanie tej inteligencji jest przekonanie, że inteligencja jest wynikiem ciężkiej pracy i nauki.

Nauczyciele nazywają to nastawieniem na wzrost. Termin został wymyślony przez badacza naukowego ze Stanford, Dr. Carol Dweck. Dweck porównuje swój sposób myślenia do ustalonego sposobu myślenia. Podczas gdy ludzie o nastawieniu na wzrost wierzą, że mogą rozwinąć swoją inteligencję, ludzie o ustalonych poglądach wierzą, że inteligencji nie można rozwinąć. Zasadniczo naukowcy uważają obecnie, że umiejętność uczenia się trudnych i wymagających materiałów pochodzi z przekonania, że ​​możesz.

Więc jak rozwijać nastawienie do wzrostu u swoich dzieci?

Wszystkie te wskazówki zostały napisane z myślą o ukończeniu zadań szkolnych i domowych. Zapewne zauważysz, że są to naprawdę podejścia, które pomagają rozwiązać każdy problem w życiu. Dobrze jest zastosować mentalności wzrostu do czegoś więcej niż tylko pracy w szkole. Chcesz, aby nastawienie na wzrost stanowiło ogólną postawę, nie ograniczając się do pracy w szkole.

1. Naucz swoje dzieci Dobrze jest być w błędzie

Wiesz, jak trudno jest spróbować czegoś nowego, gdy obawiasz się niepowodzenia. Nauczenie dziecka, że ​​popełnianie błędów jest w porządku, uwolni Twoje dziecko, aby spróbowało nowego wyzwania. W procesie podejmowania tych wysiłków dowiedzą się, co działa - a co nie.

2. Naucz ich, aby wypróbować nowe pomysły i podejścia do rozwiązywania problemów

Różne problemy i zadania wymagają różnych strategii i metod, które należy wykonać. Jeśli Twoje dziecko boryka się z problemem, zapytaj go, czy istnieje inny sposób, który może pomóc rozwiązać problem.

Nawet jeśli będziesz kuszony, aby rozwiązać problem dla nich, nie. Jeśli Twoje dziecko naprawdę tkwi w problemie, pomóż mu przeprowadzić burzę mózgów, co jeszcze może spróbować rozwiązać problem lub ukończyć swoją pracę. Spróbuj zapytać ich, jakie inne zasoby mają do sprawdzenia, aby uzyskać więcej informacji, takich jak różne miejsca w ich podręcznikach, witrynach internetowych, a nawet pytając znajomych, jak rozwiązali problem.

3. Naucz ich, aby próbowali rozwiązać trudny problem, nawet jeśli nie widzą rozwiązania końcowego

Niektóre problemy wymagają wykonania kilku czynności. Zapewne pamiętacie, że wasze zaawansowane matematyczne klasy matematyczne miały takie problemy. Jednak nowe rygorystyczne normy stosowane w szkołach mają na celu ujawnienie dzieciom problemów, które należy przeanalizować i przemyśleć - nie tylko w odpowiedzi na zapamiętywanie na pamięć lub szybkie obliczenia.

Prace mające na celu zachęcenie tych umiejętności rozwiązywania problemów są przyznawane we wczesnych klasach, aby dać dzieciom wczesny start w rozwiązywaniu problemów. Zamiast mówić dziecku, aby natychmiast się poddało i zapytaj nauczyciela, co ma zrobić, gdy je zobaczy, niech twoje dziecko zacznie próbować przepracować swoją drogę. Czasami kolejne kroki stają się jasne po wykonaniu pierwszych kroków. Czasami Twoje dziecko zdaje sobie sprawę, że musi inaczej podejść do problemu. Chodzi o to, że nie mogą się tam dostać bez podjęcia tych pierwszych kilku kroków.

4. Naucz ich mantrę: "Błędy pomagają rozwijać mój mózg"

Dr Carol Dweck wielokrotnie zachęca nauczycieli do przypominania uczniom, że błędy pomagają im w rozwoju mózgu. Uczy, że gdy ktoś z łatwością znajdzie odpowiedź, pokazał wiedzę, którą już posiada, bez uczenia się czegokolwiek. Kiedy ktoś popełnia błąd, jest zmuszony dowiedzieć się dlaczego, a następnie nauczyć się czegoś nowego w tym procesie.

Korzystanie z powiedzenia "Błędy sprawiają, że mój Brian Grow" nie tylko odbiera część lęku przed ewentualnym pomyłką, ale także potwierdza wysiłek potrzebny do popełnienia błędu. Następnie idzie jeszcze dalej, zachęcając do uczenia się, jaka jest właściwa odpowiedź. Zamiast nagradzać kogoś za bycie inteligentnym (ustalony sposób myślenia), zachęca on do ciągłego uczenia się.

5. Naucz je zwracać uwagę na ich podejście do rozwiązywania problemów

To nie tylko upewnia się, że wykonują serię kroków, aby ukończyć ich angielski papier lub wykonać algorytm matematyczny. To zachęca ich do sprawdzenia, jak sami zdecydowali się rozwiązać problem. Czy oni sporządzili zdjęcie, aby lepiej zrozumieć, co próbują rozwiązać? Czy szukali konkretnych pytań zadawanych przez zlecenie?

Strategie rozwiązywania problemów często mogą być stosowane w innych sytuacjach, które mogą nie być związane z powierzchnią. Możesz zapytać dziecko, w jaki sposób zdecydowały się rozwiązać problem lub pochwalić je za przestanie myśleć o tym, jakie podejście należy podjąć, aby rozwiązać problem. Możesz zapytać o to, gdy tylko skończą pracę, gdy siedzisz blisko nich podczas pracy lub gdy przejrzysz ich pracę, aby sprawdzić, czy jest ona zakończona.

6. Naucz je mówić o błędach

Nie chodzi o to, aby wyglądać na pokornego. Chcesz, aby Twoje dziecko czuła się komfortowo, dyskutując o tym, co nie działało, więc uczą się dyskutować na temat podejścia do rozwiązywania problemów i wykonywania pracy. Może to pomóc im nauczyć się rozpoznawać, co już wypróbowali, co nie zadziałało, aby mogli spróbować ponownie i znaleźć to, co działa. Pomoże to również rozwinąć dobre umiejętności w zakresie pracy z innymi ludźmi, umiejętności zdobywania wartości w miejscu pracy.

7. Pamiętaj, że nie będziesz w 100% nastawiony na wzrost przez cały czas

Myślenie o wzroście może być ogólnym sposobem postrzegania trudnych materiałów i rozwiązywania trudnych problemów, ale nierealne jest, aby zawsze dzielić nastawienie na wzrost. Nie bój się, jeśli powiesz coś swojemu dziecku, które nie zachęca do nigdy nie poddawaj się i zawsze pracuj ciężko. Nikt nie jest doskonały przez cały czas. Ważniejsze jest dążenie do uzyskania opinii o nastawieniu do wzrostu, niż bycie doskonałym. Im bardziej przyjmiesz taką postawę, tym bardziej twoje dziecko będzie.

Dotyczy to również Twojego dziecka. Nawet jeśli nauczyciele twojego dziecka wierzą, że każde dziecko może wzmocnić swoją inteligencję poprzez uczenie się, twoje dziecko może mieć chwile, w których nie są pewne, czy kiedykolwiek będą w stanie coś opanować. Po prostu przypomnij im, że próbujesz dalej.