Przygotowanie do przedszkolnych konferencji rodziców / nauczycieli

Kiedy myślisz o tym, co twoje dziecko robi w typowy dzień przedszkolny - malowanie, śpiewanie, czytanie, jedzenie przekąsek - możesz zapytać, dlaczego nauczyciele przedszkola Twojego dziecka organizują konferencje dla rodziców / nauczycieli.

"Co możesz", zastanawiasz się, "czy moglibyśmy być tam, żeby o tym mówić, że moje dziecko nie może jeszcze pokolorować linii?" Chociaż może tak być, ale nie musi, konferencje rodziców / nauczycieli są w rzeczywistości niewiarygodnie ważną częścią Twojego przedszkolnego doświadczenia.

Znaczenie konferencji dla rodziców / nauczycieli

Kiedy spotkasz się z nauczycielem przedszkola, dowiesz się wiele o swoim maleństwie, od jego mocnych i słabych stron po ulubione rzeczy do zabawy i od tego, jak naprawdę współdziała z innymi dziećmi. Czy zastanawiałeś się kiedyś, co tak naprawdę dzieje się w klasie przedszkolnej? To jest Twoja szansa, aby się dowiedzieć! Pomyśl o konferencji dla rodziców / nauczycieli przedszkolnych jako o oczach i uszach w świecie, w którym nie zawsze jesteś częścią.

Przygotowanie do konferencji dla rodziców / nauczycieli

Teraz, kiedy już wiesz, jak ważne są tego typu spotkania, masz do odrobienia zadanie domowe. Oto, jak się przygotować, a także listę pytań, które możesz zadać nauczycielowi dziecka.

• Być przygotowanym. Zanim przejdziesz na konferencję rodziców / nauczycieli swojego dziecka, zapisz listę pytań i wątpliwości, które możesz mieć, bez względu na to, czy są to akademickie, społeczne, czy też z konkretnym incydentem, który mógł wystąpić w klasie. To również dobry pomysł, aby porozmawiać z dzieckiem. Czy ona lubi przedszkole? Jaka jest jej ulubiona część? Co jej się nie podoba? Zapisz wszystko, abyś nie zapomniał. Jest to świetna okazja, aby uzyskać jeden na jeden czas z nauczycielem swojego dziecka, który skupi się wyłącznie na twoim maleństwie, więc nie chcesz tego przegapić. Weź ze sobą także długopis i papier, aby móc robić notatki podczas rozmowy.

• Bądź otwarty. Każdy chce usłyszeć dobre rzeczy na temat swojego dziecka, ale rzeczywistość jest taka, że ​​każde dziecko nie jest doskonałe. Jeśli nauczycielka przedszkola wspomina o czymś, co może być problemem - czy jest to problem zachowania, czy nawet to, co nauczyciel uważa za opóźnienie wypowiedzi lub inne opóźnienie rozwoju, posłuchaj, co ma do powiedzenia, a następnie zacznij pracować razem, aby przyjść planem działania. Jeśli potrzebujesz czasu, aby to przemyśleć, powiedz to i sprawdź, czy nauczyciel jest dostępny w innym czasie. Pamiętaj, że wspólnym celem jest pomóc dziecku osiągnąć sukces, a nauczyciel w wieku przedszkolnym może odegrać w tym dużą rolę.

• Uzyskaj szczegółowe informacje. Jeśli nauczyciel wspomina, że ​​Twoje dziecko ma problemy z utrzymaniem kontaktów towarzyskich w klasie, poproś ją o podanie szczegółowych informacji. Będziesz miał lepsze wyczucie tego, co się dzieje, i może być w stanie zapewnić pewien wgląd w sytuację, jeśli może podać szczegółowe incydenty. Na przykład, jeśli twoje dziecko pchnęło kolegę z klasy w ubiegłą środę, może pamiętasz noc przed pójściem spać później i było bardzo zepsuty, gdy obudził się rano.
• Podaj szczegóły. Komunikacja jest naprawdę dwukierunkową ulicą i nigdy nie jest tak prawdziwa, jak tutaj. Jeśli coś dzieje się w domu - narodziny nowego rodzeństwa, ruch, rozwód, śmierć w rodzinie - zdecydowanie niech nauczyciel wie, co się dzieje. I to prawda, czy jesteś w trakcie konferencji nauczycielskiej czy nie. Nawet jeśli Twoje dziecko zachowuje się dobrze w domu, takie wydarzenia życiowe mogą zdecydowanie wpłynąć na zachowanie dziecka.

• Wymyśl plan gry. Na koniec konferencji upewnij się, że wiesz, jakie są kolejne kroki (jeśli w ogóle) i jak najlepiej skontaktować się z nauczycielem Twojego dziecka - telefon, e-mail, szkoła itp. Jeśli nauczyciel wskazał, że musi dostać więcej informacji, dowiedz się, kiedy będzie ją mieć i kiedy możesz i powinieneś za nią podążać.

5 pytań do nauczyciela przedszkolnego Twojego dziecka

Prawdopodobnie większość twoich obaw lub pytań zostanie udzielona w ramach samej konferencji, ale jeśli nauczyciel chce się dowiedzieć, czy masz inne uwagi, rozważ zadawanie następujących pytań:

1. Jakie jest moje dziecko na zajęciach?
2. Jakie są mocne i słabe strony mojego dziecka? Dalsze działania: Co mogę zrobić w domu, aby pomóc w pracy w obszarach, które wymagają wzmocnienia?
3. Czy zauważyłeś jakieś problemy z rozwojem mojego dziecka w jego wieku?
4. W jaki sposób moje dziecko wchodzi w interakcję z innymi dziećmi?
5. Czego moje dziecko będzie uczyło się w tym roku?

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy?