Zaburzenie autyzmu i przetwarzania słuchowego

Co to znaczy powiedzieć, że osoba z autyzmem ma zaburzenia przetwarzania słuchowego? Zdefiniowane przez National Institutes of Health zaburzenie przetwarzania słuchowego ma miejsce, gdy coś wpływa na przetwarzanie lub interpretację informacji z dźwięku. Osoby z autyzmem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego mogą słyszeć, ale mają trudności z rozumowaniem - lub postrzeganiem - co słyszą. Na przykład mogą mieć trudności ze zrozumieniem, czy występują szumy w tle, lub mogą nie trafić w słowa.

Możliwe przyczyny zaburzeń słuchowych w autyzmie

Zaburzenia przetwarzania słuchowego są dość powszechne u dzieci z autyzmem. Przyczyny są nieznane, ale są pewne teorie. Jedna z teorii głosi, że mózgowy hipokamp odpowiedzialny za przetwarzanie informacji słuchowej może być "niedojrzały" u osób z autyzmem.

Inną możliwością, według naukowców z Children's Hospital of Philadelphia, jest to, że dzieci z autyzmem są słysząc normalnie, ale przetwarzają dźwięk wolniej niż dzieci nie autystyczne.

W innej teorii naukowcy z uniwersytetów w Finlandii i Stanach Zjednoczonych napisali, że autystyczne dzieci nie zwracają uwagi na pewne dźwięki i ich uwaga przesuwa się powoli. Ciekawą obserwacją, o której wspomnieli badacze, było to, że autystyczne dzieci rzeczywiście preferowały dziwne dźwięki do dźwięku głosu matki. Jednocześnie zwracali uwagę i dobrze rozumieli muzykę.

Aby zbadać kwestię, czy przetwarzanie sensoryczne jest upośledzone u dzieci z autyzmem, w innym badaniu porównano odpowiedzi dobrze funkcjonujących dzieci autystycznych z dźwiękami mowy (samogłoskami) i tonami muzycznymi. Rezultat był taki, że przetwarzanie dźwięku i dyskryminacja dźwięku były normalne u dzieci autystycznych. Jednak nie zwracali uwagi na zmiany w mowie.

Pomoc w zaburzeniach autyzmu i przetwarzania słuchowego

Dostępne są techniki i technologie, aby pomóc dzieciom z autyzmem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Jedną z takich technik jest trening integracji integracyjnej.