Opis pracy terapeuty zajęciowego

Chcesz dowiedzieć się więcej o tym, co robi zawód terapeuta? A może szukasz i zatrudnisz odpowiedniego terapeuty zajęciowego (OT) dla swojej firmy?

Poniżej znajduje się przykład pracy z zakresu terapii zajęciowej. Jeśli szukasz własnego opisu stanowiska pracy, ten przykładowy opis zadania OT może ci dać punkt wyjścia. Ten przykład został napisany z myślą o szpitalu i wykwalifikowanych obiektach pielęgniarskich, ale można go dostosować do innych ustawień.

Przykładowy opis Terapii Zajęciowej

Tytuł: Pełnoetatowy terapeuta zajęciowy

Raporty pozycji do: Dyrektor Rehabilitacji

Podsumowanie pracy

Terapeuta zajęciowy jest odpowiedzialny za umożliwienie pacjentom pełniejszego udziału w codziennych zadaniach, gdy zdolność ta jest zagrożona przez stan zdrowia. Terapia zajęciowa jest zalecana medycznie i wymaga fachowej oceny, leczenia i wypisu.

Wykwalifikowany kandydat powinien mieć dwuletnie doświadczenie w tym obszarze praktyki. Musi mieć licencję na wykonywanie terapii zajęciowej w stanie zatrudnienia. Preferowane są studia magisterskie i doktoranckie, a także OT, które są zarejestrowane i mają dobrą opinię w National Board for Certification in Occupational Therapy.

Obowiązki w pracy

Ocena / ponowna ocena: Ocenia zdolności funkcjonalne klienta, w tym elementy fizyczne, emocjonalne, poznawcze i zmysłowe, aby ocenić konieczność wykwalifikowanej interwencji terapeutycznej. Podczas ustalania planu leczenia należy uwzględnić historię, kontekst i cele leczenia pacjenta.

Leczenie: Pomaga klientowi osiągnąć cele określone w planie leczenia, zapewniając reorientację nerwowo-mięśniową, aktywność terapeutyczną, ćwiczenia terapeutyczne, terapię manualną, trening samoopieki / zarządzania domem, rozwój umiejętności poznawczych, techniki integracji sensorycznej, zarządzanie wózkiem inwalidzkim i ranę opieka. Zastosowane tryby mogą obejmować biologiczne sprzężenie zwrotne, kąpiele parafinowe, wiry, jontoforezę, stymulację elektryczną i ultradźwięki.

Rozładować się: Zapewnia bezpieczeństwo przy wypisie i kontynuacji postępu poprzez zapewnienie programów ćwiczeń domowych, instrukcji dla rodziny / opiekuna, zaleceń dotyczących sprzętu pomocniczego i zaleceń dotyczących kontynuacji terapii w mniej restrykcyjnym otoczeniu. Planowanie zrzutów powinno rozpocząć się od oceny i kontynuować w toku leczenia. Planowanie i koordynacja w odniesieniu do absolutorium powinny odbywać się w połączeniu z lekarzami, pracownikami socjalnymi, innymi pracownikami służby zdrowia oraz klientem i członkami rodziny.

Nadzór: Nadzoruje asystentów terapii zajęciowej, terapeutów terapii zajęciowej i studentów terapii zajęciowej zgodnie ze standardami ustalonymi przez American Occupational Therapy Association, stanem zatrudnienia i placówki.

Wkład do zespołu opieki zdrowotnej: Komunikuje się z zespołem ds. Zdrowia poprzez skuteczną dokumentację i wykresy w rejestrach pacjentów i działów. Utrzymuje zaufanie pacjentów dzięki zachowaniu poufności informacji, utrzymaniu środowiska pracy w czystości i czystości oraz przestrzeganiu zasad kontroli zakażeń i innych zasad bezpieczeństwa.

Utrzymanie integralności działu terapii zajęciowej: Utrzymuje fachową wiedzę specjalistyczną poprzez ciągłe kształcenie wymagane przez licencję i odpowiednie do świadczenia określonych terapii. Rozwija wydział terapii zajęciowej corocznie przeglądając najlepsze praktyki. Zgodny z federalnymi i stanowymi wymaganiami zawodowymi.

Umiejętności / kompetencje

Umiejętności:

• Administruj i oceniaj standaryzowane oceny
• Wybierz i nadzoruj interwencje oparte na dowodach
• Skutecznie udokumentuj proces terapii zajęciowej zgodnie z przepisami stanowymi i federalnymi

Kompetencje:

• Skuteczna komunikacja werbalna i pisemna
• Praca zespołowa
• Centralizacja pacjenta
• Dedykacja do zgodności
• Dedykacja do najlepszej praktyki
• Słuchanie i współpraca
• Umiejętność pracy w szybko zmieniającym się środowisku

Źródła:

Wytyczne dotyczące nadzoru, ról i obowiązków podczas świadczenia usług terapii zajęciowej, American Journal of Occupational Therapy, listopad / grudzień 2009, wol. 63, 797-803. doi: 10,5014 / ajot.63.6.797