Jak uczyć dzieci umiejętności rozwiązywania problemów

Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko nie może znaleźć pracy domowej z matematyki, czy zapomniał o swoim obiedzie, dobre umiejętności rozwiązywania problemów są kluczem do pomocy w radzeniu sobie z życiem.

Badanie z 2010 r. Opublikowane w Badania behawioralne i terapia stwierdzili, że dzieci, które nie mają umiejętności rozwiązywania problemów, mogą być bardziej narażone na depresję i samobójstwo. Ponadto naukowcy odkryli, że nauczanie umiejętności rozwiązywania problemów dziecka może poprawić zdrowie psychiczne.

Możesz zacząć uczyć podstawowych umiejętności rozwiązywania problemów w przedszkolu i pomóc dziecku wyostrzyć swoje umiejętności w szkole średniej i poza nią.

Powody, dla których dzieci potrzebują rozwiązywania problemów dla dzieci

Dzieci codziennie zmagają się z różnymi problemami, od trudności akademickich po problemy na boisku sportowym. Jednak niewielu z nich ma wzór na rozwiązanie tych problemów.

Dzieci, które nie mają umiejętności rozwiązywania problemów, mogą unikać podejmowania działań w przypadku wystąpienia problemu.Zamiast wkładać energię w rozwiązanie problemu, mogą poświęcić swój czas na uniknięcie problemu. To dlatego wiele dzieci w szkole pozostaje w tyle lub walczy o utrzymanie przyjaźni.

Inne dzieci, które nie mają umiejętności rozwiązywania problemów, zaczynają działać bez rozpoznawania swoich wyborów. Dziecko może trafić rówieśnika, który tnie przed nim w szeregu, ponieważ nie jest pewien, co jeszcze może zrobić.

Lub może wyjść z klasy, kiedy jest dokuczany, ponieważ nie może wymyślić żadnych innych sposobów, aby to zatrzymać. Te impulsywne wybory mogą na dłuższą metę powodować jeszcze większe problemy.

Naucz dzieci, jak oceniać problem

Dzieci, które czują się przytłoczone lub beznadziejne, często nie będą próbowały rozwiązać problemu. Ale kiedy dasz im jasną formułę rozwiązywania problemów, poczują się pewniejsi w swojej zdolności do wypróbowania.

Oto kroki do rozwiązania problemu:

1. Zidentyfikować problem. Samo stwierdzenie problemu na głos może mieć duże znaczenie dla dzieci, które czują się zablokowane. Pomóż swojemu dziecku zgłosić problem, na przykład: "Nie masz nikogo do zabawy z przerwą" lub "Nie jesteś pewien, czy powinieneś wziąć zaawansowaną klasę matematyczną".
2. Opracuj co najmniej pięć możliwych rozwiązań. Zbadaj możliwe sposoby rozwiązania problemu. Podkreśl, że wszystkie rozwiązania niekoniecznie muszą być dobre w kwestii pomysłów (przynajmniej nie w tym momencie). Pomóż dziecku w opracowywaniu rozwiązań, jeśli ma problemy z wymyśleniem pomysłów. Nawet głupia odpowiedź lub daleko idący pomysł jest możliwym rozwiązaniem. Kluczem jest, aby pomóc mu to zobaczyć, przy odrobinie kreatywności, może znaleźć wiele różnych potencjalnych rozwiązań.
3. Zidentyfikuj zalety i wady każdego rozwiązania. Pomóż dziecku zidentyfikować potencjalne pozytywne i negatywne konsekwencje dla każdego potencjalnego rozwiązania, które zidentyfikowała.
4. Wybierz rozwiązanie. Gdy dziecko oceni możliwe pozytywne i negatywne wyniki, zachęć ją do wyboru rozwiązania.
5. Przetestuj to. Powiedz jej, aby wypróbowała rozwiązanie i zobaczyła, co się stanie. Jeśli to nie zadziała, zawsze może wypróbować inne rozwiązanie z listy, które opracowała w kroku drugim.

Ćwicz rozwiązania problemów

Gdy pojawiają się problemy, nie spiesz się, aby rozwiązać dla niego problemy swojego dziecka. Zamiast tego pomóż mu przejść przez etapy rozwiązywania problemów. Podaj wskazówki, kiedy potrzebuje pomocy, ale zachęć go do samodzielnego rozwiązywania problemów.

Jeśli nie jest w stanie znaleźć rozwiązania, wejdź i pomóż mu wymyślić rozwiązania. Ale nie mów mu automatycznie, co ma robić.

Gdy napotkasz problemy behawioralne, zastosuj podejście do rozwiązywania problemów. Usiądź razem i powiedz: "Masz problemy z odrabianiem zadań domowych w ostatnim czasie. Spróbujmy rozwiązać ten problem razem".

Być może nadal będziesz musiał zaoferować konsekwencje dla niewłaściwego zachowania, ale wyjaśnij, że zainwestowałeś w szukanie rozwiązania, aby następnym razem mógł lepiej.

Możesz również zastosować metodę rozwiązywania problemów, aby pomóc dziecku stać się bardziej niezależnym. Jeśli zapomniała spakować piłeczki do treningu, zapytaj: "Co możemy zrobić, aby się to nie powtórzyło?" Pozwól jej spróbować samodzielnie opracować rozwiązania.

Dzieci często opracowują kreatywne rozwiązania. Mogłaby więc powiedzieć: "Napiszę notatkę i wsadzę ją do moich drzwi, więc zapamiętuję, żeby ją spakować, zanim wyjdę" albo "Spakuję torbę poprzedniej nocy, a ja zachowam listę kontrolną do przypomnij mi, co musi iść w mojej torbie."

Zapewnij dużo pochwał, gdy dziecko ćwiczy swoje umiejętności rozwiązywania problemów.

Pozwól na naturalne konsekwencje

Naturalne konsekwencje mogą również uczyć umiejętności rozwiązywania problemów. Kiedy więc jest to właściwe, pozwól dziecku stawić czoła naturalnym konsekwencjom jego działania. Tylko upewnij się, że jest to bezpieczne.

Na przykład pozwól nastolatkowi wydać wszystkie pieniądze w ciągu pierwszych 10 minut spędzonych w parku rozrywki, jeśli tego właśnie chce. Następnie niech idzie do końca dnia bez wydawania pieniędzy.

Może to prowadzić do dyskusji na temat rozwiązywania problemów, aby pomóc jej dokonać lepszego wyboru następnym razem. Rozważ te naturalne konsekwencje jako moment, który można nauczyć, aby pomóc wspólnie pracować nad rozwiązywaniem problemów.

Źródła

Becker-Weidman EG, Jacobs RH, Reinecke MA, Silva SG, March JS. Rozwiązywanie problemów społecznych wśród nastolatków leczonych z powodu depresji. Badania behawioralne i terapia. 2010;48(1):11-18.

Kashani-Vahid L, Afrooz G, Shokoohi-Yekta M, Kharrazi K, Ghobari B. Czy twórczy program interpersonalnego rozwiązywania problemów może poprawić kreatywne myślenie u uzdolnionych uczniów szkół podstawowych? Myślenie o umiejętnościach i kreatywności. 2017;24:175-185.

Shokoohi-Yekta M, Malayeri SA. Efekty zaawansowanego szkolenia dla rodziców w zakresie problemów behawioralnych dzieci i rozwiązywania problemów rodzinnych. Procedia - Nauki społeczne i behawioralne. 2015;205:676-680.