Darmowe narzędzia wizualne do nauczania umiejętności na placu zabaw
Spisu treści:
- Przygotuj dziecko z autyzmem do gry w plac zabaw
- Naucz dziecko z autyzmem, jak używać huśtawek na plac zabaw
- Naucz swoje dziecko z autyzmem, aby użyć slajdu dla placów zabaw
- Naucz dziecko z autyzmem, aby korzystać z placu zabaw SeeSaw
CVI korowe zaburzenia widzenia - wywiad z Dr Christine Roman-Lantzy POLSKIE NAPISY (Grudzień 2024)
Nawet typowe dzieci mogą wpaść na kłopoty podczas korzystania z wyposażenia placów zabaw. Co robisz z huśtawką? Jakie są zasady huśtawki? Podczas gdy typowe dzieci zazwyczaj uczą się poprzez naśladownictwo, dzieci z autyzmem potrzebują bezpośredniej instrukcji.
Plakaty zamieszczone w tym artykule są bezpłatnymi, do drukowania narzędziami do nauki. Pełnowymiarowe wersje plakatów są również dostępne na koszt wysyłki za pośrednictwem Explorations Unlimited LLC.
Przygotuj dziecko z autyzmem do gry w plac zabaw
Zacznij powoli, przenosząc dziecko z autyzmem na plac zabaw i pozwalając mu po prostu dobrze się bawić. Jeśli to możliwe, zwróć jego uwagę na inne dzieci, używając prostego języka, aby pomóc mu zauważyć, co się dzieje. "Popatrz, ten chłopak wspina się po drabinie, a potem siada, a on się ślizga, oh - ta mała dziewczynka jest zbyt blisko dna zjeżdżalni, ona może się wkurzyć!"
Jeśli to możliwe, pracuj z dzieckiem (lub studentem) jeden na jeden, zanim uderzysz na plac zabaw w pracowite popołudnie. Poniższe plakaty pomogą ci uczyć umiejętności krok po kroku. To może wymagać od twojego dziecka z autyzmem, aby naprawdę zrozumiał skomplikowane fizyczne i społeczne wymagania wyposażenia placówki i etykiety.
Naucz dziecko z autyzmem, jak używać huśtawek na plac zabaw
Zanim uderzysz na plac zabaw, spędź trochę czasu patrząc i rozmawiając o krokach nakreślonych na plakacie. Jeśli to możliwe, ćwicz każdy krok na podwórku. Dziecko z autyzmem może zająć trochę czasu, aby nauczyć się koordynować ramiona, nogi i ciało, aby poruszać się huśtawką - i może to zająć trochę czasu, aby udoskonalić sztukę dzielenia się.
Następnie wydrukuj plakat i zanieś go na plac zabaw. Razem obserwuj typowe dzieci na huśtawkach. Zauważ, że nie zawsze przestrzegają zasad, ale upewnij się, że twoje dziecko rozumie, że powinien zacząć od kołysania, tak jak to opisano na plakacie. Gdy Twoje dziecko zwiększa swoje umiejętności fizyczne i społeczne, on również może zdecydować się na skok z huśtawki lub w inny sposób zmienić zasady, ale oczekiwanie na dzielenie się pozostanie stałe.
Naucz swoje dziecko z autyzmem, aby użyć slajdu dla placów zabaw
Ten plakat zapewnia łatwe wizualne narzędzie, które pomoże dziecku z autyzmem zrozumieć kroki związane ze stosowaniem slajdu. Zacznij od przejrzenia ich wizualnie i słownie. Następnie wydrukuj plakat i wypróbuj to, co prawdziwe. Jeśli to możliwe, zacznij od ćwiczenia na prywatnym podwórku przed udaniem się na zatłoczony plac zabaw. Upewnij się, że Twoje dziecko z autyzmem rozumie znaczenie czekania w kolejce i siedzenia przed przesuwaniem. Oprócz punktów wymienionych na plakacie, pamiętaj, aby pomóc dziecku z autyzmem upewnić się, że nikt nie siedzi ani nie stoi na spodzie slajdu lub w jego pobliżu!
Naucz dziecko z autyzmem, aby korzystać z placu zabaw SeeSaw
Huśtawka jest skomplikowanym sprzętem i może zająć trochę czasu z autyzmem, aby zdobyć talent. Oprócz korzystania z plakatu, aby pomóc dziecku zrozumieć proces i oczekiwania społeczne, zdecydowanie trzeba ćwiczyć jeden na jednego. Jeśli to możliwe, w sesji ćwiczeniowej należy uwzględnić partnera, aby dziecko mogło poczuć się jak huśtawka z osobą o tej samej przybliżonej wadze.
Jak korzystać z Narzędzia Nauczania Łańcucha
Dowiedz się, jak działa łańcuchowanie i jak można go wykorzystać jako metodę uczenia się w domu i szkole dla dziecka ze specjalnymi potrzebami.
Urazy na placu zabaw
Dzieci są ranne, bez względu na to, jak bardzo staramy się je chronić.
Nowatorskie Narzędzia Nauczania dla Jutrzejszych Lekarzy
Następna generacja pracowników służby zdrowia zwiększa ich umiejętność uczenia się i zdobywania kwalifikacji przez edukację.