Kamienie milowe rozwoju dla dziecka

Rodzice często oczekują, gdy ich niemowlę, małe dziecko lub inne małe dziecko osiągnie etapy rozwoju, takie jak uśmiechanie się, przewracanie, siadanie, stawianie pierwszych kroków, liczenie do dziesięciu, wiązanie butów itp.

Przyjrzyj się tym wspólnym etapom rozwojowym i wiekowi, w którym dzieci zwykle do nich docierają, dzięki czemu wiesz, czy są na dobrej drodze, czy też możesz rozpoznać, kiedy rozwój Twojego dziecka może być opóźniony.

Rodzice często zniechęcają się do porównywania wzrostu i rozwoju własnego dziecka z innymi dziećmi. Powodem jest to, że istnieje szeroki zakres, kiedy dzieci osiągają większość kamieni milowych. Na przykład większość dzieci zaczyna dobrze chodzić na własną rękę od 11 do 15 miesięcy. Jeśli masz grupę 12-miesięcznych dzieci, prawdopodobnie już będziesz chodzić dobrze, a wiele innych wciąż będzie jeździć po okolicy, trzymając się rzeczy. A wszystko może rozwijać się normalnie.

I nawet poza szerokim zakresem normalnego rozwoju, zawsze są tacy wcześni bloomers i późni kwitnący, którzy również rozwijają się normalnie.

Jeśli jednak Twoje dziecko nie osiąga na czas swoich etapów rozwoju, dobrze byłoby porozmawiać z pediatrą, aby sprawdzić, czy może pojawić się problem z jego rozwojem i opóźnieniami rozwojowymi.

Uśmiecha się

Uśmiech to etap rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku sześciu, siedmiu czy ośmiu tygodni.

W rzeczywistości są dwa rodzaje uśmiechów dla dzieci:

• spontaniczny lub prawie refleksyjny uśmiech, który może pojawić się na początku okresu noworodkowego, oraz
• towarzyski uśmiech, który pojawia się w odpowiedzi na coś, np. kiedy rozmawiasz lub śpiewasz swojemu dziecku

The uśmiech społeczny jest kamieniem milowym rozwoju większości niemowląt w wieku od jednego do dwóch miesięcy. Brak uśmiechu społecznego przez sześć miesięcy jest powszechnie uważany za wczesny objaw autyzmu.

The spontaniczny uśmiech może wystąpić już w pierwszych kilku dniach życia dziecka i powinien być obecny do czasu, gdy ma dziesięć tygodni.

Śmiać się

Śmiech jest kamieniem milowym, który wiele dzieci osiąga w wieku od sześciu do dwunastu tygodni.

Nie powinno dziwić, że dzieci zaczynają się śmiać w tym czasie. Przecież sześć tygodni to zazwyczaj, gdy rodzice zauważają, że kolka, która może sprawiać dzieciom wybredność, zaczyna się poprawiać.

Rolling Over

Przetaczanie to kamień milowy rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku od dwóch do sześciu miesięcy. Często jest to jeden z pierwszych głównych kamieni milowych, których oczekują rodzice.

Poświęcenie mniejszej ilości czasu na brzuch lub na brzuch, ponieważ wydanie zaleceń "Powrót do snu" w celu zmniejszenia ryzyka SIDS spowodowało, że niektóre niemowlęta zaczęły się toczyć nieco później niż kiedyś.

Może również powodować opóźnienia w przechwytywaniu innych kamieni milowych, w tym siadania i raczkowania. Na szczęście, do czasu gdy były małe dzieci, wszystkie te opóźnienia wydają się zanikać, bez względu na to, jak dziecko śpi, więc bardziej odpowiednie byłoby opisanie tych dzieci jako "opóźnionych" w ich rozwoju, a nie prawdziwych opóźnień. Jeśli chcesz uniknąć tego "opóźnienia", możesz spróbować trochę czasu w ciągu dnia.

Mimo to większość niemowląt przewraca się, gdy mają od dwóch do sześciu miesięcy, najpierw od przodu do pleców, a następnie od pleców do przodu.

Siedząc

Siedzenie to kamień milowy rozwoju, który większość dzieci osiąga w wieku pięciu i pół do siedmiu miesięcy.

To kolejny z głównych kamieni milowych, których oczekują rodzice.

Poświęcenie mniejszej ilości czasu na brzuch lub na brzuch, ponieważ wydanie zaleceń "Powrót do snu" w celu zmniejszenia ryzyka SIDS spowodowało opóźnienia u niemowląt w zdobywaniu pewnych kamieni milowych. Kamienie milowe, w tym siadanie, przewracanie się i raczkowanie. Na szczęście, do czasu gdy były małe dzieci, wszystkie te opóźnienia wydają się zanikać, bez względu na to, jak dziecko śpi, więc bardziej odpowiednie może być opisanie tych dzieci jako mających "opóźnienie" w rozwoju, a nie prawdziwe opóźnienie. Jeśli chcesz uniknąć tego "opóźnienia", możesz spróbować trochę czasu w ciągu dnia.

Jednak większość niemowląt siedzi bez wsparcia, gdy mają od pięciu do pół do siedmiu miesięcy.

Stojąc z obsługą

Stanie przy wsparciu jest kamieniem milowym rozwoju, który większość niemowląt osiąga w wieku sześciu i pół do dziewięciu miesięcy.

Widzenie, jak twoje dziecko stoi z pomocą, jest zabawne, ponieważ wiesz, że to najprawdopodobniej kwestia czasu, zanim będzie on chodził i biegał w każdym miejscu.

Należy pamiętać, że nawet gdy niemowlęta mogą stać z podparciem, zwykle nie mogą same usiąść na stojąco, dopóki nie osiągną wieku ośmiu do dziesięciu miesięcy.

Pierwsze kroki

Podjęcie pierwszych kroków jest przełomowym etapem rozwoju większości dzieci w wieku od jedenastu do piętnastu miesięcy.

Co sprawia, że ​​dzieci robią krok naprzód, krążąc, trzymając się rzeczy, robiąc pierwsze kroki na własną rękę?

Czy to odwaga, równowaga, czy przypadek?

Niezależnie od powodu, większość dzieci rozpoczyna samodzielne chodzenie od jedenastu do piętnastu miesięcy.

Machać na pożegnanie

Falowanie jest kamieniem milowym, który większość dzieci może osiągnąć po ukończeniu siedmiu do czternastu miesięcy.

Chociaż machanie "cześć" i "do widzenia" wydaje się być zabawną rzeczą do nauki dziecka, jest to ważny kamień milowy. Większość ekspertów uważa, że ​​może to być wczesny objaw autyzmu lub innego zaburzenia rozwojowego, jeśli dziecko nie robi żadnych gestów do czasu, gdy ma dwanaście miesięcy. Gesty te obejmują machanie, wskazywanie i sięganie po rzeczy.

Należy pamiętać, że większość dzieci może machać, gdy mają siedem do 14 miesięcy.

Używanie uchwytu kleszczy

Używanie chwytania szczypcami jest kamieniem milowym, który osiąga większość dzieci w wieku od 7 do 11 miesięcy. Możesz to zauważyć, gdy dziecko wyjmie łyżkę.

Przed użyciem chwytaka z chwytem palców kciuka, w wieku około 7 do 11 miesięcy, niemowlęta zwykle podnoszą sprawę z bardziej niedojrzałym chwytem dłoni.

Granie w Udawaj

Udawanie zabawy lub imitowanie działań jest ważnym krokiem rozwojowym, który większość niemowląt osiąga, gdy ma około dziesięciu do 16 miesięcy.

Udawaj, że gra często polega na używaniu myszki komputerowej, takiej jak telefon, naśladując aktywność, jaką maluch widywał w kółko przez swoich rodziców.

Maluchy zaczną także kopiować więcej swoich codziennych zadań domowych, takich jak pylenie i zamiatanie, za około 18 miesięcy.

Udawaj, że zabawa staje się bardziej rozbudowana, gdy dziecko się starzeje; na przykład Twoje dziecko udaje, że jest lekarzem, strażakiem lub kierowcą wyścigowym.

Mówiąc pierwsze słowa

Możesz usłyszeć pierwsze słowa dziecka, zazwyczaj mama lub dada, gdy twoje dziecko ma od sześciu do dziewięciu miesięcy.

Na długo przed słowami twojego dziecka, twoje dziecko powinno mówić pojedyncze sylaby i często paplać lub bełkotać. Nie bełkocząc przez dwanaście miesięcy jest postrzegany przez większość ekspertów jako wczesny objaw autyzmu lub innych zaburzeń rozwojowych.

Większość niemowląt bełkocze jednak dobrze przed upływem dwunastu miesięcy. W rzeczywistości zwykle będziesz słyszeć pierwsze słowa Twojego dziecka, którymi zazwyczaj jest mama lub dada, do czasu, gdy ma ona od sześciu do dziewięciu miesięcy. Twoje dziecko nie użyje tych słów w sposób bardziej konkretny lub poprawny, dopóki nie osiągnie wieku od siedmiu do 13 miesięcy.

Grając z innymi

Gra równoległa jest typowa dla większości dzieci w wieku około dwóch lat.

Gra grupowa i dzielenie się nimi zwykle nie rozwija się aż do trzeciego roku życia. Do tego czasu większość niemowląt i młodszych maluchów po prostu grać obok siebie, równolegle grać.

Podchodzenie po schodach

Podchodzenie po schodach to kamień milowy rozwoju, który większość małych dzieci może osiągnąć od 14 do 22 miesiąca życia.

Większość małych dzieci może chodzić po schodach, gdy mają 14 do 22 miesięcy.

To nie znaczy, że nadszedł czas, aby jeszcze zdjąć drzwi ze swoich schodów. Trzymaj rzeczy zabezpieczone przed dziećmi, dopóki Twoje dziecko nie będzie starsze. Pamiętaj, że bramy powinny być zainstalowane na górze i na dole każdej klatki schodowej w twoim domu.Jak długo? Prawdopodobnie przynajmniej do momentu, gdy Twoje dziecko będzie mogło je samodzielnie otworzyć.

Wskazywanie na zdjęcia

Wskazywanie na zdjęcia jest kamieniem milowym, który wiele małych dzieci osiąga, gdy mają około 18 do 24 miesięcy.

Chociaż możesz zacząć czytać niemowlę lub małe dziecko w każdym wieku, staje się szczególnie zabawne, gdy zaczną wskazywać na zdjęcia w książkach.

Większość maluchów może wskazywać na zdjęcia, gdy mają około 18 do 24 miesięcy, a wkrótce po nich następuje nazywanie zdjęć, na które wskazuje.

Jedzenie z łyżeczką i widelcem

Jedzenie łyżką lub widelcem to kamień milowy, w którym większość dzieci osiąga od 13 do 21 miesięcy, chociaż nadal mogą być brudne.

Gdy zaczną karmić się same, większość dzieci nie będzie łatwo wrócić do karmienia przez rodzica lub innego opiekuna. Zamiast tego lubią używać swoich palców, przynajmniej dopóki nie nauczą się używać łyżki, kamień milowy większości dzieci osiąga od 13 do 21 miesięcy.

Pamiętaj, że nawet jeśli maluch zaczyna używać łyżki, widelca lub kubka, nie oznacza to, że od razu będzie bardzo dobry. Nadal można się więc spodziewać bałaganu na posiłkach.

Jazda na trójkołowcu

Jazda na rowerze trójkołowym jest kamieniem milowym, który większość dzieci może osiągnąć przed ukończeniem trzeciego roku życia.

Dzieci w wieku przedszkolnym zazwyczaj uczą się pedałowania na rowerze trójkołowym, gdy mają około trzech lat.

Do czwartej, zwykle uczą się jeździć na dwukołowym rowerze z kółkami treningowymi, które mogą wystartować, gdy mają około pięciu do sześciu lat.

Rachunkowość

Liczenie to kamień milowy rozwoju, który większość dzieci może osiągnąć, gdy mają od czterech do pięciu i pół roku życia.

Podobnie jak uczenie się ABC i drukowanie ich nazwy, ważne jest, aby przedszkolaki uczyły się liczyć, aby były gotowe do rozpoczęcia przedszkola.

Nauka liczenia może wymagać pewnej praktyki, więc nie zniechęcaj się, jeśli Twoje dziecko nie otrzymuje tego od razu. Porozmawiaj z pediatrą, jeśli nie uważasz, że Twoje dziecko jest na dobrej drodze do założenia przedszkola, w tym, że nie może liczyć, wydrukować jego nazwisko, rozpoznać listy, zwracać uwagi przez krótki czas itp.

Pamiętaj, że większość dzieci może liczyć do dziesięciu lub więcej, gdy mają od czterech do pięciu i pół roku życia.

Pisanie listów

Większość dzieci może pisać listy i przeliterować swoje własne imiona przed ukończeniem pięciu lat, co jest w sam raz dla nich, aby mogli rozpocząć naukę w przedszkolu.

Tworzenie wieży bloków

Tworzenie wieży bloków jest kamieniem milowym, który wiele dzieci osiąga w wieku od 24 do 36 miesięcy.

Większość dzieci bawi się bawić blokami. Wątpliwe jest, aby którykolwiek z nich zdał sobie sprawę, że układanie klocków w wieżę jest w rzeczywistości ważnym testem rozwojowym. Tworzenie wieży bloków jest zwykle uważane za kamień milowy wizualno-motoryczny / rozwiązujący problemy, a większość dzieci może stworzyć wieżę:

• 2 bloki o 15 do 21 miesięcy
• 4 bloki przez 17 do 24 miesięcy
• 6 bloków przez 18 do 30 miesięcy
• 8 bloków przez 24 do 36 miesięcy
• 9 bloków po 3 latach

Ubieranie się

Jest to kamień milowy rozwojowy, do którego wiele dzieci może dotrzeć w wieku trzech do czterech i pół lat.

Zanim nauczą się w pełni ubierać, Twoje dziecko najprawdopodobniej nauczy się:

• zdejmij ubranie między 14 a 24 miesiącem
• załóż trochę ubrań od 21 do 30 miesięcy
• nałożyć na koszulkę od 2 1/2 do 3 1/2 lat

Twoje dziecko nauczy się ubierać i rozbierać bez pomocy, włączając w to zapinanie ubrań, gdy ma 3 do 4 1/2 lat.

Wiązanie butów

Buty wiązane to kamień milowy, który większość dzieci powinna osiągnąć po ukończeniu pięciu lat.

Chociaż w tym dniu buty Velcro i Crocs, może wydawać się, że twoje dziecko może nigdy nie musi uczyć się jak wiązać swoje buty, większość dzieci uczy się przez około pięć lat.