Uczenie niepełnosprawnych dorosłych w miejscu pracy

Zanim istniały specjalne programy edukacyjne, uczniowie z trudnościami w nauce byli zbyt często uznawani za osoby uczące się z opóźnieniem, upośledzeni umysłowo lub leniwi. Niewielu z tych studentów ukończyło szkołę średnią lub kontynuowało naukę w szkole policealnej. W rezultacie wielu dorosłych z trudnościami w uczeniu się nigdy nie zostało zdiagnozowanych i nie otrzymali odpowiednich instrukcji dotyczących ich niepełnosprawności. Rezultatem tego wszystkiego jest brak treningu, pewności siebie i umiejętności wykorzystywania mocnych stron do zwiększania szans na sukces w miejscu pracy.

Zalety

W zależności od rodzaju trudności w uczeniu się, dorośli doświadczają różnic w nauce na różne sposoby. Niemniej jednak, po doświadczeniu niepełnosprawności intelektualnej jako dziecka, wielu dorosłych rozwinęło umiejętności, których inni ludzie mogą nie mieć. Na przykład mogli nauczyć się, jak radzić sobie z trudnościami, szukać odpowiedzi od ekspertów lub wymyślać nowe sposoby osiągnięcia celów. Wielu dorosłych niepełnosprawnych uczących się ma co najmniej kilka z tych atutów:

• Często są kreatywnymi rozwiązaniami problemów;
• Ich umiejętności w obszarach niedyspołeczności są równie silne jak i lepsze od innych dorosłych;
• Często są bardzo zaradni i mogą wykorzystywać i adaptować materiały i procesy w kreatywny sposób.
• Mogą mieć mocniejsze niż przeciętne zalety w takich obszarach jak myślenie przestrzenne, myślenie "dużego obrazu" i osobista empatia.

W zależności od osobistych celów i umiejętności, osoby z trudnościami w uczeniu się mogą stać się liderami biznesowymi i przedsiębiorcami. Ich gotowość do myślenia poza opakowaniem może prowadzić do opracowania nowych, nadających się do sprzedaży pomysłów i produktów.

Niedogodności

Oczywiście, każdy rodzaj niepełnosprawności stwarza problemy, a trudności w uczeniu się mogą być szczególnie trudne, ponieważ są niewidoczne. Ponadto, w niektórych przypadkach poczucie nieadekwatności, które zaczyna się w dzieciństwie, może nadal powodować problemy w wieku dorosłym. Te uczucia mogą być zaostrzone przez:

• Brak zrozumienia i wsparcia ze strony pracodawców;
• Trudności z promocją i możliwościami awansu;
• Będąc zmuszonym do wykonywania nisko płatnych posad;
• Brak technologii asystującej lub sprzętu adaptacyjnego w miejscu pracy.
• Brak technologii umożliwiającej im dostęp do kursów kształcenia ustawicznego i materiałów do czytania.

Uczenie się dorosłych niepełnosprawnych może odnieść sukces dzięki odpowiednim zasobom

Podczas gdy dorośli mogą borykać się z trudnościami w uczeniu się, wielu może się rozwijać z odpowiednim wsparciem w miejscu pracy. Aby upewnić się, że takie wsparcie jest obecne, uczenie się niepełnosprawnych dorosłych musi uczyć się umiejętności samoobsługowych. Ważne jest również, aby wiedzieć, dokąd zwrócić się o szkolenie, zasoby finansowe, coaching zawodowy i inne formy wsparcia dostępne za pośrednictwem agencji rządowych i federalnych. Nauka Osoby niepełnosprawne, które potrzebują wsparcia w swojej karierze powinny:

• Dowiedz się o ich prawach wynikających z Ustawy o Amerykanach z niepełnosprawnościami i Sekcji 504, Ustawy o Równości Zatrudnienia i Ustawie o Rehabilitacji z 1973 r.;
• Skontaktuj się ze swoim stanem lub lokalnym biurem w celu rehabilitacji zawodowej;
• Skontaktuj się z organizacjami non-profit, aby uzyskać informacje i rozwinąć sieć wsparcia dla innych osób dorosłych z trudnościami w nauce i adwokatami; i
• Skorzystaj z usług agencji użyteczności publicznej, które oferują opiekuna w zakresie trudności w uczeniu się.
• Dowiedz się, jak radzić sobie z dyskryminacją w miejscu pracy.