Jak funkcjonalna gra korzyści Dzieci

Eksperci ds. Rozwoju dzieci uważają grę funkcjonalną za najprostszy rodzaj zabawy, w który angażują się małe dzieci. Tacy eksperci często odnoszą się do zabawy funkcjonalnej jako "pierwszej gry" właśnie dlatego, że charakteryzuje ona, w jaki sposób małe dzieci zaczynają używać zabawek, aby się zabawić. Ten etap gry rozpoczyna się w niemowlęctwie i zwykle trwa przez okres maluchu do około 2 roku życia.

Dlaczego małe dzieci uwielbiają pudło

Zanim Twoje dziecko zacznie wymyślać udawane światy i wyimaginowanych przyjaciół, zazwyczaj będzie kochać zabawkę za to, że jest dokładnie tym, czym jest. Blok jest magiczny, nie dlatego, że można go ponownie zobrazować jako teleskop lub cenny klejnot, ale dlatego, że jest blokiem. Można go przepchnąć przez dziurę, przetoczyć się po podłodze lub kilkakrotnie spadać ze szczytu wysokiego krzesła. Oznacza to, że "zabawki" mogą nie mieć znaczenia dla małych dzieci. Tekturowe pudełko, jak wszyscy rodzice widzieli, zachwyci ich tak samo, jak nowy zestaw pociągów, ponieważ ma tyle fascynujących właściwości do odkrycia.

W przeciwieństwie do dramaturgii gra funkcjonalna nie polega na symbolicznym użyciu zabawek lub przedmiotów codziennego użytku. Zamiast tego twój maluch skoncentruje się na naturalnych właściwościach fizycznych obiektu.

Radość zabawy

Gdy maluch wchodzi w interakcje i bada obiekt, używa zmysłów - wzroku, słuchu, wzroku, smaku i zapachu - aby dowiedzieć się zarówno o zabawce, jak io jej świecie. Twoje dziecko może być przyciągane do jasnych kolorów obiektu, dźwięku, który wytwarza, gdy uderza go łyżką, gładkim dotykiem boków lub nowymi i niezwykłymi zapachami, które emituje.

Dobrej jakości zabawki dla małych dzieci powinny stymulować zmysły Twojego dziecka. Muszą też być wystarczająco bezpieczni, aby można było je ciągnąć, ssać i wyrzucać z łóżeczka. W szczególności zabawki i materiały przekazywane małym dzieciom powinny odpowiadać normom bezpieczeństwa ustanowionym przez Komisję ds. Bezpieczeństwa Produktów Konsumenckich.

Inną cechą funkcjonalnej gry jest to, że często wiąże się ona z powtarzaniem. Na przykład, twoje dziecko może celowo rzucać piłką w dół po suwaku po prostu dlatego, że uwielbia widzieć kolory wirujące wokół i słyszeć odgłos odbicia. Widok i dźwięk go zachwycają.

Korzyści

Podczas gdy dzieci mogą być zadowolone z zmysłowych rozkoszy oferowanych przez lalki lub puste papierowe tubki, uzyskują znacznie więcej niż stymulację sensoryczną. Proste powtarzalne czynności, które są powszechne podczas gry funkcjonalnej, w rzeczywistości budują umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności motoryczne i myślowe. Rozważmy na przykład następujące sposoby, w jakie może grać Twoje dziecko:

• Układanie samochodów według koloru: promuje umiejętności, takie jak identyfikowanie i klasyfikowanie obiektów
• Przyciąganie blokad blokujących bez tworzenia czegokolwiek w szczególności: buduje koordynację ręka-oko
• Rozbicie samochodu o ścianę i obserwowanie, jak odbija się od niego: wprowadza pojęcie przyczyny i skutku

Funkcjonalna gra może być znana jako "pierwsza gra", ale przygotowuje się do złożonych umiejętności, które będą potrzebne do wykorzystania zarówno w szkole, jak iw życiu.