Ekrany powiązane z opóźnieniem mowy dla malucha

Wielu współczesnych rodziców polega na ekranach, aby przebrnąć przez codzienne zadania. Większość z nas korzysta nie tylko z ekranu do pracy, ale używamy ich również w życiu osobistym. Polegamy na naszych telefonach 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu, aby zrobić wszystko, od transakcji bankowych do wizyty u lekarza praktycznie w ramach rozrywki.

A dla tych z nas, którzy są rodzicami, ekrany zdecydowanie stały się integralną częścią życia naszych dzieci. W zeszłym miesiącu opierałem się na cyfrowych kartach alfabetycznych, aby pomóc mojemu synowi przygotować się do testów przedszkolnych. W małych, zogniskowanych dawkach, ekrany są zdecydowanie materiałem do nauki w moim przyborniku dla rodziców.

Ale bezpieczeństwo ekranów dla naszych dzieci zawsze jest w moim umyśle. Jakie są długoterminowe skutki ekranów? Czy wiemy wystarczająco dużo o tym, jak wpływają one na mózg naszych dzieci? Jak możemy się upewnić, że są one w porządku? No cóż, nowe odkrycia ze spotkania pediatrycznego Towarzystwa Akademickiego 2017 wykazały, że ekrany mogą stwarzać ryzyko opóźnień w mówieniu dla małych dzieci.

Jak ekrany mogą skrzywdzić mowę malucha

W specjalnym badaniu, które zostało zaprezentowane podczas Pediatric Academic Societies Meeting w Toronto, naukowcy ujawnili, że istnieje związek między przenośnymi ekranami a rozwojem mowy i języka malucha.

W badaniu wzięło udział 894 dzieci w wieku od 6 miesięcy do 2 lat na okres ponad czterech lat w latach 2011-2015. W oparciu o oceny rodziców i nagrania, badanie ujawniło, że w wieku 18 miesięcy wiele dzieci (20 procent) korzystało z urządzenia przenośnego przez co najmniej 28 minut każdego dnia. Przenośne ekrany zawierały wszystko, od tabletów do nauki w dzieciństwie po smartfony i zwykłe tablety, takie jak iPady.

Naukowcy podejrzewali, że może istnieć negatywny związek między mową a ekranami i mieli rację. Okazało się, że im więcej czasu mają maluchy na podręcznym ekranie każdego dnia, tym większe ryzyko, że maluch będzie wykazywał opóźnienie w ekspresji mowy. Łącze było faktycznie powiązane z przyrostami czasu. Tak więc, na przykład, każde 30-minutowe wydłużenie czasu ekranu powodowało 49-procentowe zwiększenie ryzyka opóźnień w ekspresji mowy.

Jednak czas ekranowy był związany tylko z opóźnieniami mowy i nie wpływał na żaden inny sposób komunikacji. Na przykład użycie ekranu małego dziecka nie było związane z żadnym opóźnieniem interakcji społecznych, języka ciała lub gestów. Używanie ekranu wydawało się wpływać tylko na ekspresywną mowę, co oznacza słownie wypowiadane słowa.

Co mówią eksperci

"To pierwsze badanie, w którym odnotowano związek między ręcznym ekranem a zwiększonym ryzykiem ekspresywnego opóźnienia językowego", zauważył pediatra dr Catherine Birken, MD, mgr, FRCPC, główny badacz badania.

Inni eksperci zauważają, że odkrycia potwierdzają, że potrzeba więcej badań, aby w pełni zrozumieć wszystkie aspekty, które ekrany wpływają na rozwój dziecka, szczególnie pod względem językowym.

Co studiuje dla ciebie

Amerykańska Akademia Pediatrii zmieniła swoje wytyczne dotyczące czasu oglądania dla dzieci na przestrzeni lat, ponieważ technologia zmieniła się i stała się bardziej zintegrowana z naszym codziennym życiem. Sposób, w jaki rodziny zwykły tylko siedzieć i oglądać telewizję, ewoluował tak, że obejmuje ekrany w znacznie większej liczbie sytuacji, a AAP musiał opierać swoje zalecenia na zmieniającej się technologii ekranowej.

Aktualne wytyczne AAP dla czasu oglądania dla małych dzieci mówią, że wszystkie ekrany są zniechęcane dla dzieci poniżej 18 miesiąca życia, oprócz rozmów wideo z rodziną i przyjaciółmi. W przypadku dzieci w wieku 18-24 miesięcy zachęca się rodziców do korzystania z wysokiej jakości programów edukacyjnych i aplikacji ze swoimi dziećmi, ponieważ dowody pokazują, że w ten sposób małe dzieci uczą się najlepiej. AAP zniechęca również do korzystania z wszystkich nienadzorowanych mediów dla małych dzieci.

Tak więc, biorąc pod uwagę to badanie, chociaż AAP ma zdecydowane zalecenia dotyczące ograniczenia czasu oglądania dla małych dzieci, nie opublikowały oficjalnej polityki wobec całego ekranu. Zamiast tego zachęcają one wszystkie rodziny do opracowania własnej "zdrowej diety medialnej" w celu zdrowego wprowadzenia i włączenia mediów cyfrowych. Oczywiście wyeliminowanie wszystkich ekranów na całe dzieciństwo jest nierealistyczne.

Badanie to jest jednak kolejnym silnym wskaźnikiem, że wciąż niewiele wiemy o tym, w jaki sposób czas ekranowania wpływa na rozwijający się mózg dziecka, zwłaszcza jeśli chodzi o mowę i jak to wpłynie na ich zdolność do komunikacji przez długi czas. semestr. Porozmawiaj z pediatrą swojego dziecka, aby dowiedzieć się, jakie jest ryzyko Twojego dziecka w związku z ewentualnymi opóźnieniami w mówieniu i wspólnie pracować nad opracowaniem zdrowego planu medialnego dla Twojej rodziny.

Czy ta strona była pomocna? Dziekuję za odpowiedź! Jakie są twoje obawy? Źródła artykułu

• Amerykańska Akademia Pediatrii (2016, październik). Media i młode umysły: Deklaracja polityki. Pediatria. Źródło:
• Amerykańska Akademia Pediatrii (2017, maj). Czas przesyłu w trybie ręcznym związany z opóźnieniami w mówieniu u małych dzieci. Aktualizacja wiadomości AAP. Źródło: